Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=дети с нарушением зрения<.>)
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14
1.

Маршалова М. В. Развитие зрительного гнозиса в логопедической работе по преодолению ОНР у дошкольников с нарушением зрения/М. В. Маршалова // Дошкольная педагогика, 2007,N N 6.-С.39-43
2.

Зубкова В. П. Дидактические приемы развития эмоций и накопления социального опыта у дошкольников с нарушением зрения в процессе театрализованной игры/Зубкова В. П. // Коррекционная педагогика, 2007. т.N 2 (20).-С.5-8
3.

Сысоева Э. А. Конспекты занятий в старшей группе для детей с нарушением зрения/Э. А. Сысоева // Дошкольная педагогика, 2010,N N 4.-С.49-53
4.

Орлов А. В. Эффективность применения элементов спортивного плавания в физическом воспитании детей старшего школьного возраста с нарушением зрения/А. В. Орлов, З. М. Кузнецова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2011,N N 3.-С.65-68
5.

Забазлай Е. Н. Формирование полного образа зрительного восприятия у детей с нарушением зрения/Е. Н. Забазлай // Коррекционная педагогика, 2011,N N 1 (январь-февраль).-С.44-46
6.

Сувирова Н. И. Информационно-компьютерные технологии в работе учителя-дефектолога/Сувирова Н. И., Орехова Т. Н. // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2011,N N 9.-С.86-89
7.

Блошкина Н. М. Эффективность применения средств развития функции равновесия в физическом воспитании детей с нарушением зрения 5-6 лет/Блошкина Н. М., Вершинин М. А. // Адаптивная физическая культура, 2011,N N 3 (47).-С.50-52
8.

Кокорева Е. Г. Влияние психофизической коррекции на нейродинамические функции школьников младших классов с нарушением зрения/Е. Г. Кокорева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2012,N № 3.-С.19-22
9.

Солодников А. В. Сравнительный анализ показателей физического развития и физической подготовленности детей 8-16 лет с нарушениями зрения/А. В. Солодников // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2013,N № 3.-С.68
10.

Квасюк Е. Н. Приемы создания адаптивной среды для детей с нарушением зрения на уроках английского языка/Е. Н. Квасюк, О. А. Яковлева // Иностранные языки в школе, 2015,N № 7.-С.37-42
11.

Минаева Е. Э. Влияние физической культуры и спорта на детей с депривацией зрения/Е. Э. Минаева // ОБЖ. Все для учителя!, 2018,N № 7/8.-С.4-7
12.

Исадская А. И. Социально-личностное развитие детей младшего дошкольного возраста с нарушением зрения средствами театрализованной деятельности/А. И. Исадская // Дошкольная педагогика, 2019,N № 5.-С.44-46
13.

Дмитриенко О. Карлсон ищет подарок/О. Дмитриенко // Дошкольное воспитание, 2020,N № 12.-С.35-38
14.

Новоселова Е. Е. Подготовка к государственной итоговой аттестации через использование возможности платформы Discordapp, бесплатных интернет-ресурсов при электронном обучении детей с нарушением зрения/Е. Е. Новоселова // Коррекционная педагогика, 2022,N № 1 (январь-март).-С.98-101
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)