Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (15)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=дети с нарушениями речи<.>)

Общее количество найденных документов : 32
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-32

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пятибратова, Наталия Владимировна (логопед)
Заглавие : Полисенсорная комбинаторная методика обучения чтению старших дошкольников с общим недоразвитием речи
Серия: Наука, образование, технологии .
Коррекционная педагогика
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2011. - N 2, ч. 1. - С.150-154: табл., диагр. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 154 (12 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): старшие дошкольники--дети дошкольного возраста--нарушения речи--дети с нарушениями речевого развития--дети с нарушениями речи--дети с общим недоразвитием речи--чтение--обучение чтению--нарушения письменной речи--склад (чтение)--складовый метод--метод глобального чтения--глобального чтения метод--глобальный метод--звуковой аналитико-синтетический метод--фонемный метод--полисенсорная комбинаторная методика
Аннотация: Предлагается нетрадиционный метод обучения чтению детей с общим недоразвитием речи уровня на основе разработанной автором полисенсорной комбинаторной методики.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Силантьева, Светлана Николаевна (аспирантка)
Заглавие : Формирование структурно-семантического анализа предложений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи
Серия: Наука, образование, технологии .
Коррекционная педагогика
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2011. - N 2, ч. 1. - С.145-149: табл. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 145 (5 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): метаязыковая способность--метаязыковые навыки--дети дошкольного возраста--старшие дошкольники--нарушения речи--дети с нарушениями речевого развития--дети с нарушениями речи--дети с общим недоразвитием речи--структурно-семантический анализ предложений (логопедия)--семантический анализ предложений (логопедия)
Аннотация: Определены содержательно-методические основы целенаправленного формирования структурно-семантического анализа предложений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи, доказана необходимость и эффективность сочетания традиционной системы логопедического воздействия с реализацией предлагаемого содержания работы.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Феклистова, Ирина Владимировна (учитель-логопед I категории)
Заглавие : Использование компьютерных технологий в логопедической работе
Серия: Технологии коррекционной работы
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2011. - N 1 (январь-февраль). - С.13-16: табл., рис.
Примечания : Библиогр.: с. 16 (5 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с нарушениями развития--дети с нарушениями речи--коррекционно-развивающая работа--логопедические занятия--нит--новые информационные технологии--компьютерные технологии
Аннотация: Новые информационные технологии стали перспективным средством коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи. Компьютеризация открывает новые варианты обучения, позволяющие оптимизировать педагогический процесс и индивидуализировать обучение детей с нарушениями развития.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Проблемы здоровья современных школьников
Серия: Научная жизнь
Место публикации : Педагогика. - 2015. - № 9. - С.115-125. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
УДК : 376 + 373 + 371.4 + 371.3
ББК : 74.3 + 74.2 + 74.200 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Общеобразовательная школа
Теория и методика воспитания
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): всероссийские конференции--школьное образование--овз--ограниченные возможности здоровья--дети с овз--инклюзивное образование--качество образования--подростки--трудные подростки--делинквентное поведение--делинквентные подростки--социальная адаптация--психологическое сопровождение--здоровье школьников--управленческий стресс--методические системы--конструирование методических систем--здоровьесберегающие методические системы--педагоги--повышение квалификации--здоровьесберегающие технологии--речевые нарушения--нарушения речи--дети с речевыми нарушениями--дети с нарушениями речи--преемственность обучения--зож--здоровый образ жизни--питание школьников--рациональное питание--начальная школа--младшие школьники--формирование зож--культура зож
Аннотация: В статье анализируются выступления участников Всероссийской конференции "Проблемы здоровья современных школьников".
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вакуленко, Любовь Сергеевна (кандидат педагогических наук; руководитель методического отдела)
Заглавие : Развивающая среда "Фиолетовый лес" как средство коррекции речи дошкольников
Серия: Психологическая служба
Разночтения заглавия :: Фиолетовый лес
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2016. - № 8. - С.53-57: 8 рис., 1 табл. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: c. 57 (2 назв. )
УДК : 373.2 + 376
ББК : 74.1 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная работа--дети с нарушениями речи--логопедия--нарушения речи--образовательные стандарты--развивающая среда--развивающие игры
Аннотация: В статье рассматриваются развивающие игры как средство коррекционной работы с дошкольниками с нарушениями речи.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гладковская, Лидия Михайловна (учитель-логопед)
Заглавие : Логопедическая работа в комплексной системе преодоления заикания у дошкольников
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2016. - № 8. - С.51-52: 1 рис. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2 + 376
ББК : 74.1 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная работа--дети с нарушениями речи--заикание--логопедия--нарушения речи
Аннотация: В статье наглядно описаны методики коррекционной работы с заикающимися дошкольниками.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чехомова, Юлия Васильевна (учитель-логопед)
Заглавие : Использование информационно-коммуникационных технологий в организации взаимодействия с семьями воспитанников
Серия: Семейный круг
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2016. - № 8. - С.60-63: 1 рис. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: c. 63 (5 назв. )
УДК : 373.2 + 376 + 371.69:004.3
ББК : 74.1 + 74с + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): взаимодействие родителей и логопедов--дети с нарушениями речи--дистанционное обучение--икт--информационно-коммуникационные технологии--логопедия--работа с семьей
Аннотация: Модернизация российского образования побуждает учителя-логопеда к поиску новых, нетрадиционных способов привлечения родителей к сотрудничеству с детским садом, к созданию условий для повышения педагогической компетентности родителей. Одним из таких условий является использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в работе с семьями воспитанников, обеспечивающих с ними продуктивное общение, предоставляющее возможность родителям стать непосредственными участниками жизни детского сада тем самым помочь собственному ребенку преодолеть преграды на пути успешной подготовки к школе.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гудзик, Анна Владимировна (педагог-психолог)
Заглавие : Возможности арт-терапии в работе с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР
Серия: Психологическая служба
Разночтения заглавия :: Возможности арт-терапии в работе с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2016. - № 8. - С.58-60: 1 рис. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: c. 60 (6 назв. )
УДК : 373.2 + 376
ББК : 74.1 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная работа--арт-терапия--дети с нарушениями речи--логопедия--нарушения речи--общее недоразвитие речи--психическое здоровье детей
Аннотация: В статье говорится об увеличении количества детей, имеющих речевые патологии, что диктует необходимость пересмотра имеющихся методов и технологий коррекционно-развивающей работы в группах для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) дошкольных образовательных организаций. О возможности использования арт-терапевтических техник в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками, имеющими речевые нарушения.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кириллова, Юлия Анатольевна (инструктор по физической культуре)
Заглавие : Физическое развитие дошкольников с тяжелыми нарушениями речи
Серия: Методический кабинет .
Физическое развитие
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2016. - № 8. - С.27-31: 1 рис. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2 + 376
ББК : 74.1 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--дети с нарушениями речи--дети с ограниченными возможностями здоровья--инклюзивное образование--образовательные стандарты--овз--подвижные игры--развитие детей--физическое развитие
Аннотация: В статье рассматривается программа по физическому развитию дошкольников с тяжелыми нарушениям речи (общим недоразвитием речи), целью которой является создание оптимальных условий для всестороннего, полноценного физического развития, укрепления здоровья детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) в ДОО путем повышения физиологической активности органов и систем детского организма; коррекция речедвигательных нарушений.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Юматова, Дина Борисовна (заведующий отделением психолого-педагогической помощи)
Заглавие : Ортобиотическая система комплексной реабилитации и социальной адаптации детей с тяжелыми нарушениями речи
Серия: Здоровье наших детей
Разночтения заглавия :: Модульная система комплексной реабилитации и необходимые условия организации деятельности
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2016. - № 8. - С.10-13: 3 фот. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 616/617.7
ББК : 57.3
Предметные рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Педиатрия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): здоровье детей--рекреация--дети с нарушениями речи--здоровый образ жизни--развитие детей--социальная адаптация детей
Аннотация: Известно, что тяжелые дефекты речи чаще всего сочетаются с разнообразными патологиями неречевых функций: страдают эмоционально-волевая, двигательная сферы, отмечается неустойчивое внимание, незначительный объем памяти, присутствует также и неврологическая симптоматика, усугубляющая адаптацию ребенка к окружающему. Таким детям необходимо комплексное воздействие на физическую, психическую и духовно-нравственную сферы. И в этой связи представляет интерес система комплексной реабилитации детей с тяжелыми нарушениями речи, позволившая объединить усилия и педагогических, и медицинских работников нашего Центра.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Горбачева, Анна Дмитриевна (учитель-логопед)
Заглавие : Развитие синтаксической стороны речи дошкольников с ОВЗ в условиях логопедического пункта
Серия: Коррекционная педагогика
Разночтения заглавия :: Развитие синтаксической стороны речи дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в условиях логопедического пункта
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2016. - № 8. - С.48-51: 7 рис., 1 табл. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: c. 51 (7 назв. )
УДК : 373.2 + 376
ББК : 74.1 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нарушения развития--дети с нарушениями речи--дети с ограниченными возможностями здоровья--индивидуальное сопровождение развития детей--логопедия--нарушения речи--синтаксическая сторона речи
Аннотация: В статье рассматривается развитие синтаксической стороны речи дошкольников с ограниченными возможностями здоровья.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Перегудова, Татьяна Сергеевна (учитель-логопед), Балакирева, Елена Владимировна
Заглавие : Система игр и упражнений для профилактики и коррекции нарушений речи у детей 5-8 лет
Серия: Коррекционная педагогика
Разночтения заглавия :: 5-8 лет
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2016. - № 8. - С.44-47: рис., табл. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: c. 47 (4 назв. )
УДК : 373.2 + 376
ББК : 74.1 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нарушения развития--дети с нарушениями речи--дети с ограниченными возможностями здоровья--дисграфия--коррекционная работа--коррекционные упражнения--логопедия--нарушения речи--развивающие игры--упражнения на развитие речи
Аннотация: В статье представлены игры и упражнения для детей с проблемами развития речи.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Демидова А. П. (кандидат педагогических наук; доцент), Павлова О. А.
Заглавие : Дети-логопаты в инклюзивном пространстве урока математики
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2017. - № 10. - С.31-38: рис. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 38 (8 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с нарушениями речи--дети с ограниченными возможностями здоровья--дисграфия--дислексия--заикание--инклюзивное образование--логопаты--младшие школьники--нарушения речи--начальная школа--обучение математике--общее недоразвитие речи--уроки математики
Аннотация: В настоящее время приняты и вступили в силу нормативные документы, обеспечивающие гарантии реализации конституционных прав на образование, соответствующее потребностям и возможностям школьника вне зависимости от состояния его здоровья, то есть и учеников с ограниченными возможностями здоровья. В статье представлен авторский взгляд на проблему организации инклюзивного образовательного пространства учителем начальных классов для адаптации к обучению школьников-логопатов (детей с тяжелыми нарушениями речи) на примере урока математики.
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Белявцева, Лилия Владимировна (воспитатель)
Заглавие : Дидактическое многофункциональное пособие "Развивающий торт"
Серия: В копилку педагога
Разночтения заглавия :: Развивающий торт
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2017. - № 4. - С.67-69: 8 фот. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 69 (3 назв. )
УДК : 371.3 + 376
ББК : 74.202 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с нарушениями речи--игровые пособия--коррекционная работа--логопедия--развивающая среда--развитие мелкой моторики--речевые дефекты
Аннотация: Поскольку существует тесная взаимосвязь и взаимозависимость между речевой и моторной деятельностью, то при наличии речевого дефекта у ребенка особое внимание необходимо обратить на развитие тонких движений пальцев рук, что положительно влияет на функционирование речевых зон коры головного мозга. От развития моторики пальцев рук зависят навыки логического мышления, его скорость и результативность. Тонкая моторика - основа развития всех психических процессов, таких как внимание, память, восприятие, мышление, речь.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Плаксина, Инга Олеговна (воспитатель)
Заглавие : Конспект образовательной деятельности "Лес волшебных слов" для детей 6-7 лет с ТНР
Серия: Коррекционная педагогика
Разночтения заглавия :: Лес волшебных слов
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2017. - № 4. - С.41-43: 2 рис. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 43 (1 назв. )
УДК : 371.4 + 376
ББК : 74.200 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 6 лет--7 лет--воспитание доброжелательности--дети с нарушениями речи--диалогическая форма речи--дидактические игры--коммуникативные навыки--культура общения--логопедия--тяжелые нарушения речи
Аннотация: Представлен конспект занятия, направленный на: формирование умения договариваться друг с другом; формирование умения анализировать действия в ходе предложенных ситуаций, считаться с мнением сверстников, выполнять правила игры; совершенствование диалогической формы речи; развитие свободного общения с детьми и взрослыми; совершенствование умения использовать в речи формы словесной вежливости в соответствии с ситуацией; воспитание культуры общения, доброжелательности, чуткости, внимательности.
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ишкова, Елена Юрьевна, Усманова, Светлана Викторовна, Федорова, Ирина Александровна, Гелунова, Татьяна Александровна
Заглавие : Возможности использования логопедических сказок с мини-флеш-игрой в логопедической работе по развитию словаря старших дошкольников с ОНР
Серия: Коррекционная работа
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2018. - № 10. - С.52-55: табл. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 55 (15 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с нарушениями речи--дошкольники--коррекционно-логопедическая работа--логопедические сказки--мини-флеш-игры--общее недоразвитие речи--развивающие сказки--словарный запас
Аннотация: У дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР) наблюдаются значительные трудности в овладении словарем даже при специально организованном логопедическом сопровождении в условиях целенаправленного коррекционно-образовательного процесса. Поэтому они нуждаются в дополнительной стимуляции развития и тренировке использования словаря. Представлен материал по использованию логопедических сказок в работе с дошкольниками с общим недоразвитием речи. Учитель-логопед рассказывает сказку, делая упор на визуальный ряд картинок и предлагая флеш-игру. Для закрепления материала после рассказывания сказки ребенок отвечает на вопросы, дает развернутые ответы, пересказывает сказку.
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Попова М. С. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : На что обратить внимание при подготовке к школе ребенка с нарушениями речи
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2018. - № 2. - С.28. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с нарушениями речи--дисграфия--дошкольники--коррекционная педагогика--логопедические занятия--письменная речь--подготовка к школе--речевые нарушения
Аннотация: Статья посвящена предпосылкам нарушений письменной речи, которые необходимо учесть при подготовке ребенка к школе с целью осуществления своевременного коррекционно-логопедического воздействия.
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бедердинова, Марина Валериевна (учитель-логопед), Бессонова, Наталья Сергеевна
Заглавие : Использование проектного метода "storysack" в работе с детьми с ОВЗ, или Как потрогать сказку
Серия: Мастер-класс
Разночтения заглавия :: Как потрогать сказку
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2018. - № 2. - С.7-9: фот. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 9 (4 назв. )
УДК : 373.2 + 376
ББК : 74.1 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): storysack--дети с задержкой психического развития--дети с нарушениями речи--дети с ограниченными возможностями здоровья--дидактические игры--проектные методы--развитие навыков чтения--сторисек
Аннотация: Существует много различных методов, приемов и даже проектов, вызывающих интерес к чтению. В статье рассматривается один из таких проектов - "storysack".
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Зарукина, Ирина Викторовна (логопед)
Заглавие : Зрительно-речевые упражнения для логопедических занятий с дошкольниками и младшими школьниками
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2019. - № 3 (июль-сентябрь). - С.74-88: рис. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 88
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с нарушениями зрения--дети с нарушениями речи--дошкольники--зрительно-речевые упражнения--коммуникативные компетенции--логопедические занятия--логопедия--младшие школьники--рифмованные упражнения--слабовидящие дети--языковые компетенции
Аннотация: Представлена подборка авторских рифмованных зрительно-речевых упражнений для логопедических занятий с дошкольниками и младшими школьниками, имеющими нарушения зрения в сочетании с нарушениями речи.
Найти похожие

20.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Савельева, Мария Николаевна (музыкальный руководитель), Барбосова, Надежда Николаевна
Заглавие : Бинарное занятие учителя-логопеда и музыкального руководителя "Здравствуй, весна!"
Серия: Коррекционная педагогика
Разночтения заглавия :: Здравствуй, весна!
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2020. - № 5. - С.40-41. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 41 (2 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бинарные занятия--дети с нарушениями речи--дети с овз--дошкольный возраст--задержка речевого развития--коррекция речевых нарушений--логопедическая работа--развитие двигательной сферы--тема весны
Аннотация: Отмечено, что совместная работа музыкального руководителя и учителя-логопеда в проведении бинарных занятий дает высокий уровень усвоения материала в коррекции и развитии всех компонентов речи у детей с ОВЗ. Представлена коррекция речевых нарушений путем развития двигательной сферы в сочетании с музыкой и словом.
Найти похожие

1-20 21-32

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)