Поисковый запрос: (<.>K=дети с нарушениями слуха<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Извольская А. А.
Заглавие : Развитие самовосприятия детей с нарушениями слуха в разных условиях школьного образования
Серия: Дети с ограниченными возможностями
Место публикации : Психологическая наука и образование. - 2010. - N 2. - С.91-98. - ISSN 1814-2052. - ISSN 1814-2052
Примечания : Библиогр.: с. 97 (8 назв. )
УДК : 159.922.7 + 376
ББК : 88.8 + 74.3
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): глухие дети--слабослышащие дети--дети с нарушениями слуха--личностное развитие--психическое развитие--психосоциальное развитие
Аннотация: Представлены данные пилотного исследования влияния разных условий обучения детей с нарушениями слуха на их личностное развитие. Работа проводилась со слабослышащими, глухими и нормально слышащими школьниками из специальных и массовых учебных заведений.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74/П 12
Автор(ы) : Павлов И. В.
Заглавие : Образование без ограничения возможностей
Серия: Социальная функция профессионального образования
Место публикации : Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 4. - С.40-41. - ISSN 1999-2262. - ISSN 1999-2262
УДК : 371.66:004.3 + 377.5 + 376
ББК : 74 + 74.57 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Среднее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дистанционное обучение--общеобразовательная школа--лица с ограниченными возможностями здоровья--дети с ограниченными возможностями--дети с нарушениями слуха--информационные технологии--мультимедийные технологии--колледжи--специальные школы--социальная политика--программное обеспечение
Аннотация: Раскрываются подходы по использованию системы дистанционного обучения колледжа для профильного обучения информационным и мультимедийным технологиям школьников с пониженным слухом и детей с ограниченными возможностями. Дается краткое описание реализации социально-образовательного проекта.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Балашов Д. Е.
Заглавие : Пути реализации "Концепции духовно-нравственного воспитания и развития личности гражданина России" в общеобразовательных коррекционных школах I и II видов
Серия: Слово - молодым ученым
Место публикации : Социально-гуманитарные знания. - 2012. - № 2. - С.358-364: схем.
Примечания : Библиогр. в сносках (5 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): духовно-нравственное воспитание--концепции духовно-нравственного воспитания--дети с нарушениями слуха--глухие дети--слабослышащие дети
Аннотация: В статье говорится о том, что концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России открывает большие возможности для духовно-нравственного воспитания глухих и слабослышащих детей в школах-интернатах I и II видов.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пантелеева Л. А. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Своеобразие усвоения лексической системы языка детьми с ограниченными возможностями здоровья
Серия: Научно-практические конференции
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2012. - № 4 (июль-август). - С.74-76
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): конференции--доклады--речь--формирование речи--лексика--лексическая система языка--дошкольники--дети с ограниченными возможностями здоровья--дети с нарушениями слуха--дети с интеллектуальной недостаточностью--словарная работа
Аннотация: Рассматривается коррекционная работа по формированию речи у детей с ограниченными возможностями здоровья. Важным компонентом коррекционного воздействия является словарная работа.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бахрах, Илья Исакович (доктор медицинских наук; профессор; работник высшей школы РФ), Федоскина, Елена Михайловна
Заглавие : Влияние суточного двигательного режима на физическое состояние детей 13-16 лет с нарушением слуха
Серия: Адаптивная физическая культура
Место публикации : Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 5. - С.57-58: 1 фот., 1 таб. - ISSN 1817-4779. - ISSN 1817-4779
Примечания : Библиогр.: с. 58 (8 назв. )
УДК : 376 + 796:61
ББК : 74.3 + 75.0
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Смоленск, 21 в.
Дефектология. Специальные школы --Россия --Смоленск, 21 в.
Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): глухие дети--двигательная активность--дети с нарушениями слуха--дети-инвалиды--индекс руфье-диксона--индекс физической активности--исследования--ифа--коррекционные школы--нарушения слуха--подростки с нарушениями слуха--психосоматические особенности детей--рда--режим двигательной активности--руфье тест--руфье-диксона индекс--слабослышащие дети--средний школьный возраст--суточная двигательная активность--тест руфье--учащиеся с нарушениями слуха--физическое воспитание--физическое состояние--школьники с нарушениями слуха
Аннотация: Исследование влияния режима суточной активности на психосоматические особенности детей с нарушением слуха представляет значительный интерес и имеет практическое значение для повышения эффективности адаптивного физического воспитания. Исследование проводилось на базе Смоленской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы I и II видов.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Коткова, Лариса Юрьевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Особенности профессионального самоопределения школьников с нарушением слуха на этапе профильного обучения физической культуре
Серия: Адаптивная физическая культура
Место публикации : Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 5. - С.59-63: 1 фот., 8 таб. - ISSN 1817-4779. - ISSN 1817-4779
Примечания : Библиогр.: с. 63 (3 назв. )
УДК : 377 + 376 + 796:61
ББК : 74.5 + 74.3 + 75.0
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Набережные Челны --Нижнекамск --Россия; Татарстан, 21 в.
Профессиональное образование --Набережные Челны --Нижнекамск --Россия; Татарстан, 21 в.
Дефектология. Специальные школы --Набережные Челны --Нижнекамск --Россия; Татарстан, 21 в.
Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анкетирование школьников--глухие дети--дети с нарушениями слуха--дети-инвалиды--коррекционное образование--нарушения слуха--ограниченные возможности здоровья--опросы школьников--педагогические исследования--подростки с нарушениями слуха--профессиональная ориентация школьников--профессиональное самоопределение--профильное обучение физической культуре--слабослышащие дети--специальное образование--старшеклассники--учащиеся с нарушениями слуха--физическая культура--физическое воспитание--школьники с нарушениями слуха
Аннотация: Цель исследования - изучить основные направления профессиональных намерений школьников с нарушением слуха 15-18 лет на этапе подготовки к профильному обучению физической культуре. Исследование проводилось среди школьников с нарушением слуха в г. Набережные Челны и г. Нижнекамске.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Федоскина, Елена Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Динамика развития координационных способностей детей 13-16 лет с нарушением слуха
Серия: Ученые - практикам
Место публикации : Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 6. - С.39. - ISSN 1817-4779. - ISSN 1817-4779
УДК : 376 + 796:61
ББК : 74.3 + 75.0
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Смоленск, 21 в.
Дефектология. Специальные школы --Россия --Смоленск, 21 в.
Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): адаптивное физическое воспитание--глухие дети--глухие подростки--дети с нарушениями слуха--дети-инвалиды--динамическая координация--игровые технологии--исследования--координационные способности--коррекционное образование--коррекционные школы--кс--нарушения слуха--ограниченные возможности здоровья--педагогические исследования--педагогические эксперименты--подростки с нарушениями слуха--подростки-инвалиды--развитие координационных способностей--специальные коррекционные школы--физическое воспитание--школьники с нарушениями слуха
Аннотация: Цель исследования - теоретически разработать и экспериментально доказать эффективность методики адаптивного физического воспитания детей 13-16 лет с нарушением слуха на базе Смоленской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы I и II видов.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шатова, Ирина Александровна (учитель-логопед), Изергина, Наталья Александровна
Заглавие : Организация взаимодействия детей с ограниченными возможностями здоровья в группах совместного обучения и воспитания в условиях ДОО
Серия: Мастер-класс
Разночтения заглавия :: Организация взаимодействия детей с ограниченными возможностями здоровья в группах совместного обучения и воспитания в условиях дошкольных образовательных организаций
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2016. - № 8. - С.18-21: 1 фот. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2 + 376
ББК : 74.1 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--дети с ограниченными возможностями--группы совместного обучения--дети с нарушениями слуха--детские сады--дошкольное образование--образовательные потребности
Аннотация: В статье рассматриваются возможности дошкольного образования детей в группах совместного обучения и воспитания. Открытие групп совместного обучения и воспитания обусловлено и появлением особой категории детей с нарушением слуха - это кохлеарно имплантированные (КИ) дети и дети, успешно прошедшие раннюю абилитацию. Для этих детей необходима обычная для слышащих детей слухоречевая среда при наличии обязательного коррекционно-развивающего сопровождения.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Емельянова И. Ф. (учитель начальных классов; сурдопедагог)
Заглавие : Урок грамоты в первом классе для детей обучения с нарушениями слуха
Серия: Из опыта работы
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2020. - № 3 (июль-сентябрь). - С.93-96: ил. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 96 (5 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 1 класс--дети с нарушениями слуха--навыки письма--навыки чтения--развитие отвлеченного мышления--развитие речевого слуха--уроки грамоты--формирование речи
Аннотация: Представлен урок обучения грамоте детей первого класса с нарушениями слуха. Урок направлен на развитие навыков чтения и письма, формирование связной речи, развитие отвлеченного мышления, речевого слуха.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кожанова В. А. (магистрант)
Заглавие : Особенности речевой коммуникации в профессиональном дискурсе сурдопедагога
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2021. - № 1 (январь-март). - С.80-84. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 83-84 (11 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вербальные средства общения--дети с нарушениями слуха--жестовая речь--жесты--невербальные средства общения--педагогическая работа--письмо--просветительская работа--профессиональный дискурс--речевая коммуникация--речевая культура--слабослышащие дети--сурдопедагоги--сурдопедагогика--чтение
Аннотация: Определяются условия и особенности речевой коммуникации сурдопедагога в рамках профессионального дискурса. Представлена взаимосвязь вербальных и невербальных средств общения. Показывается важность просветительской и педагогической работы сурдопедагога с родителями, имеющих детей с нарушениями слуха.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Щербак, Александр Павлович (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Энциклопедия физической культуры ребенка. Дети с нарушением слуха
Параллельн. заглавия :Encyclopedia of physical culture of the child. Hearing impaired children
Серия: Физическое развитие
Разночтения заглавия :: Дети с нарушением слуха
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2022. - № 3. - С.42-48: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 48 (10 назв.). - Продолж. Начало: № 4-7, 9-12, 2018; № 1-12, 2019; № 1-12, 2020; № 1-8, 10-12, 2021; № 1, 2, 2022
УДК : 373.2 + 796.01
ББК : 74.1 + 75.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--дети дошкольного возраста--физическое воспитание дошкольников--физкультура в детском саду--адаптивная физическая культура--дошкольники с овз--дошкольники с ограниченными возможностями здоровья--дети-инвалиды--дети с нарушениями слуха--глухие дети--слабослышащие дети
Аннотация: Раскрыты особенности занятий адаптивной физической культурой с глухими, слабослышащими и позднооглохшими детьми. Представлены перечни задач, нарушений двигательной сферы, коррекционных физических упражнений. Описаны требования к проведению занятий адаптивной физической культурой.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный