Поисковый запрос: (<.>K=дети с общим недоразвитием речи<.>) |
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 19 |
1.
| Новикова Л. П. Ручной труд как средство развития речевого общения в коррекционном детском саду/Л. П. Новикова // Дошкольная педагогика, 2007,N N 5.-С.38-42
|
2.
| Абалакова Е. В. Праздник правильной речи "Путешествие в Страну Знаний". Для детей старшего дошкольного возраста с ОНР/Е. В. Абалакова, Н. М. Николаева // Дошкольная педагогика, 2007,N N 5.-С.43-44
|
3.
| Тимофеева С. А. Развитие эмоционального мира дошкольников с нарушением зрения и речи/С. А. Тимофеева // Дошкольная педагогика, 2007,N N 6.-С.36-38
|
4.
| Маршалова М. В. Развитие зрительного гнозиса в логопедической работе по преодолению ОНР у дошкольников с нарушением зрения/М. В. Маршалова // Дошкольная педагогика, 2007,N N 6.-С.39-43
|
5.
| Нищева Н. В. Конспект занятия по серии картинок "Аленький цветочек" в старшей логопедической группе для детей с ОНР/Н. В. Нищева // Дошкольная педагогика, 2007,N N 6.-С.44-46
|
6.
| Силантьева С. Н. Формирование структурно-семантического анализа предложений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи/С. Н. Силантьева // Преподаватель XXI век, 2011,N N 2, ч. 1.-С.145-149
|
7.
| Пятибратова Н. В. Полисенсорная комбинаторная методика обучения чтению старших дошкольников с общим недоразвитием речи/Н. В. Пятибратова // Преподаватель XXI век, 2011,N N 2, ч. 1.-С.150-154
|
8.
| Зазинова Л. Д. Создание условий для здоровьесбережения в ДОУ комбинированного типа/Зазинова Л. Д. // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2011,N N 10.-С.100-109
|
9.
| Заходякина К. Ю. Коррекция явлений вегетативной дисфункции у младших школьников с общим недоразвитием речи средствами адаптивного физического воспитания/Заходякина К. Ю., Ростомашвили Л. Н., Иванов А. О. // Адаптивная физическая культура, 2011,N N 3 (47).-С.12-15
|
10.
| Гурьянова Т. Л. Конспект занятия для старших дошкольников с ОНР "День Добра"/Т. Л. Гурьянова // Дошкольная педагогика, 2015,N № 10.-С.44-46
|
11.
| Сагитова А. Ф. Логопедический проект для старших дошкольников "Весело играем - звук [р] закрепляем"/А. Ф. Сагитова // Дошкольная педагогика, 2017,N № 8.-С.53-58
|
12.
| Акулич А. И. Игра в действии/А. И. Акулич // Дошкольная педагогика, 2018,N № 9.-С.26-31
|
13.
| Будник Н. Н. Блок занятий с детьми средней группы с ТНР по лексической теме "Осень. Признаки осени"/Н. Н. Будник, Т. В. Киселева, Е. Н. Толкушенкова // Дошкольная педагогика, 2018,N № 9.-С.32-39
|
14.
| Виноградова Е. А. Работа по развитию зрительно-моторной координации в рамках подготовки к письму дошкольников с ОНР/Е. А. Виноградова // Дошкольная педагогика, 2018,N № 9.-С.40-43
|
15.
| Кибатьярова А. А. План-конспект НОД по развитию коммуникативной деятельности у детей седьмого года жизни с ОНР/А. А. Кибатьярова // Дошкольная педагогика, 2018,N № 10.-С.42-45
|
16.
| Гаткер М. Л. Развитие мимики старших дошкольников с ОНР/М. Л. Гаткер // Дошкольная педагогика, 2019,N № 3.-С.57-58
|
17.
| Шабалина Н. Н. Развитие речеслуховой памяти/Н. Н. Шабалина // Дошкольное воспитание, 2021,N № 1.-С.62-67
|
18.
| Емельянова И. Д. Познавательная активность детей с общим недоразвитием речи/И. Д. Емельянова, О. А. Подольская // Дошкольное воспитание, 2021,N № 4.-С.48-57
|
19.
| Артемова С. А. Модернизация технологии формирования коммуникативных умений у детей с общим недоразвитием речи/С. А. Артемова, Ю. С. Шашунова, Н. Н. Стаханова // Коррекционная педагогика, 2022,N № 2 (апрель-июнь).-С.32-39
|
|