Поисковый запрос: (<.>K=дети с ограниченными возможностями<.>) |
Общее количество найденных документов : 183
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
| Буданова Л. Б. Организация системы профильного обучения детей-инвалидов в условиях модели инновационного образовательного учреждения/Л. Б. Буданова // Профильная школа, 2007,N N 3.-С.34-39
|
2.
| Кайдачакова В. Социально-психологические проблемы семьи, имеющей ребенка с ограниченными возможностями/В. Кайдачакова // Вопросы социального обеспечения, 2007,N N 12.-С.17-18
|
3.
| Наша удивительная школа // Начальная школа, 2007,N N 10.-С.6-7
|
4.
| Быков Д. А. Опыт создания реабилитационного комплекса для детей с ограниченными возможностями/Д. А. Быков // Педагогика, 2007,N N 6.-С.27-31
|
5.
| Де-факто // Справочник руководителя учреждения культуры, 2007,N N 6.-С.22-23
|
6.
| Дрезнина М. Влиться в единый поток культуры/М. Дрезнина // Искусство в школе, 2007,N N 5.-С.44-47
|
7.
| Абрамова Г. Костюм и Зеркало/Г. Абрамова // Искусство в школе, 2007,N N 5.-С.47
|
8.
| Анофрикова Т. И. "Ой, какая ты красивая! "/Т. И. Анофрикова // Искусство в школе, 2007,N N 5.-С.48-49
|
9.
| Жигорева М. В. Опыт реализации интеграционного подхода к обучению и воспитанию детей с ограниченными возможностями развития/Жигорева М. В., Ситдикова Н. Д., Дроздова Л. Ю. // Коррекционная педагогика, 2007,N N 6 (24).-С.С. 6-14
|
10.
| Лифанова И. В. Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья с помощью занятий туризмом и краеведением/Лифанова И. В., Галанова О. В., Кузьмина Ф. М. // Коррекционная педагогика, 2007,N N 6 (24).-С.С. 66-70
|
11.
| Шульга Е. П. Прикладное творчество в реабилитации детей с ограниченными возможностями/Е. П. Шульга // Школа и производство, 2008,N N 2.-С.С. 15
|
12.
| Котова Е. Социальная технология "интегрированного образования"/Е. Котова // Высшее образование в России, 2008,N N 2.-С.С. 161-163
|
13.
| Гончарова Г. В. Об особенностях обучения изобразительному искусству детей с ограниченными возможностями/Г. В. Гончарова // Дополнительное образование и воспитание, 2008,N N 12.-С.С. 27-30
|
14.
| Петухова Л. Интеграция детей с ограниченными возможностями в среду здоровых школьников/Людмила Петухова // Народное образование, 2008,N N 8.-С.С. 208-213
|
15.
| Чуптуева Л. Особые дети/Л. Чуптуева // Новая библиотека, 2008,N N 4.-С.14-15
|
16.
| Борисова С. Ю. "Мы можем все"/С. Ю. Борисова // Дополнительное образование и воспитание, 2008,N N 11.-С.48-54
|
17.
| Шаповалова Т. В. Самодиагностика и самовоспитание в профессиональном становлении студентов/Т. В. Шаповалова // Специалист, 2009,N N 1.-С.19-20
|
18.
| Любушкина Т. Л. Детям - особое внимание/Т. Л. Любушкина // Социальная работа, 2007,N N 6.-С.21-22
|
19.
| Петухова Л. Интеграция детей с ограниченными возможностями в среде здоровых школьников/Л. Петухова // Социальная педагогика, 2008,N N 4.-С.53-58
|
20.
| Аргунова Т. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья в сельском социуме Республики Саха (Якутия)/Т. Аргунова // Социальная педагогика, 2008,N N 2.-С.61-62
|
21.
| В Кемерове прошел VIII областной фестиваль творчества детей с ограниченными возможностями // Вопросы социального обеспечения, 2008,N N 4.-С.21
|
22.
| Кизилова Л. В. Реабилитационные технологии как важная составляющая часть инновационной деятельности центра социального обслуживания/Л. В. Кизилова // Работник социальной службы, 2008,N N 2.-С.7-14
|
23.
| Иванова В. А. Психологическое сопровождение детей 6-8 лет с нарушениями опорно-двигательной системы и центральной нервной системы/В. А. Иванова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2008,N N 5.-С.58
|
24.
| VI детский региональный фестиваль искусств "Апрель" // Искусство в школе, 2008,N N 3.-С.61
|
25.
| Александрова Т. В. Мы вместе, или Воспитание толерантности и интеграции детей с проблемами развития в детском саду комбинированного вида/Т. В. Александрова, Е. В. Гурьева, О. Ю. Никитина // Дошкольная педагогика, 2009,N N 1.-С.44-46
|
26.
| Правительство Санкт-Петербурга. Комитет по образованию. Положения о Районной медико-психолого-педагогической комиссии (примерная форма)/Правительство Санкт-Петербурга, Комитет по образованию // Дошкольная педагогика, 2008,N N 7.-С.49-51
|
27.
| Суслов В. Г. Проблемы инклюзивного образования: подготовка будущего учителя географии к коррекционно-педагогической деятельности/В. Г. Суслов // География и экология в школе XXI века, 2008,N N 8.-С.61-65
|
28.
| Трофимова В. Воспитание гуманных взаимоотношений нормально развивающихся детей и их сверстников с ограниченными возможностями/В. Трофимова // Воспитание школьников, 2007,N N 6.-С.23-27
|
29.
| Васина М. В. Практика использования специального оборудования в обучении детей с тяжелыми двигательными нарушениями/Васина М. В. // Коррекционная педагогика, 2008,N N 3 (27).-С.70-72
|
30.
| Лавут М. Кто поддержит?/Лавут М. // Вопросы социального обеспечения, 2007. т.N 19.-С.2
|
|
|