Поисковый запрос: (<.>K=дети с особыми потребностями<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13 |
1.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Петрова Е. А.
Заглавие : Социально-экологический проект как средство интеграции детей с разными образовательными возможностями
Серия: Коррекционно-развивающее обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2007. - N 7. - С. 60-64 Примечания : Библиогр.: с. 64
ISSN: 0027-7371
УДК : 371.4 ББК : 74.200 Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика воспитания-- Дефектология. Специальные школы Географич. рубрики: РФ Российская Федерация Россия Санкт-Петербург (город) Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальные классы--младшие школьники--младший школьный возраст--дети--школьники--начальная школа--опыт работы--общеобразовательные школы--специальные школы--коррекционные школы--школы (образование)--школы 8 вида--проекты (образование)--социальные проекты (образование)--экологические проекты (образование)--интеграция детей--дети с особыми потребностями--взаимодействие (образование)--внеклассная работа--дети с разными возможностями Аннотация: О социально-экологическом проекте "В поисках взаимопонимания", реализованном в г. Санкт-Петербурге. Основная цель проекта - взаимодействие учащихся начальных классов общеобразовательной школы и класса "Особый ребенок" специальной (коррекционной) школе VIII вида N 18 в процессе внеклассной работы.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Заглавие : Наша удивительная школа
Серия: Наши коллеги
Место публикации : Начальная школа. - 2007. - N 10. - С. 6-7
ISSN: 0027-7371
УДК : 376 ББК : 74.3 Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Дефектология. Специальные школы Географич. рубрики: РФ Российская Федерация Россия Москва (город) Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--начальные классы--начальное обучение--школьники--младшие школьники--младший школьный возраст--учителя начальной школы--учителя начальных классов--педагоги--воспитатели--опыт работы--дети с отклонениями в развитии--дети с особыми потребностями--дети с ограниченными возможностями--нарушения зрения--слабовидящие дети Аннотация: О классном руководителе Елене Николаевне Григорьевой и учителе продленного дня, педагоге-воспитателе Наталье Дмитриевне Титовой (образовательное учреждение N 1645 "Начальная школа - детский сад компенсирующего вида для детей с нарушением зрения", г. Москва).
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : 371.4/Г 65
Автор(ы) : Гончарова Г. В. (педагог МОУ ДОД),
Заглавие : Об особенностях обучения изобразительному искусству детей с ограниченными возможностями
/ Г. В. Гончарова
Серия: Педагогическая практика
Разночтения заглавия :Вар. загл.: Дополнительные цвета и их взаимодействие в среде
Место публикации : Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - N 12. - С. С. 27-30
УДК : 371.4 + 376 ББК : 74.200 + 74.3 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Дефектология. Специальные школы Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дополнительное образование детей--учреждения дополнительного образования--центры развития творчества--художественные студии--дети с ограниченными возможностями--дети с особыми потребностями--дети с отклонениями в развитии--глухие дети--слабослышащие дети--изобразительное искусство (образование)--живопись (образование)--обучение живописи--занятия--дополнительные цвета--цвета дополнительные--опыт работы Аннотация: В Центре развития творчества детей и юношества "Ровесник" г. Истры Московской области есть художественная студия "Колорит", в которой вместе со здоровыми детьми обучаются рисованию глухие дети. В статье приводится разработка занятия в студии, на котором помимо здоровых детей присутствуют слабослышащие и глухие. Тема занятия: "Дополнительные цвета и их взаимодействие в среде".
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Шибинская О. М. (педагог ДО "Центра ДО детей "Логос", руководитель физ. воспитания высш. категории)
Заглавие : Роль ДОД в решении вопросов физического воспитания детей "особой заботы"
Серия: Педагогическая практика
Место публикации : Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - N 9. - С.31-36: Ил.: ч/б фото
УДК : 371.4 + 376 ББК : 74.200 + 74.3 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания --Добрянка, город --Пермский край --Россия Дефектология. Специальные школы Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дополнительное образование детей--дети-инвалиды--дети с ограниченными возможностями здоровья--дети с особыми потребностями--внешкольные учреждения--дети с отклонениями в развитии--центры дополнительного образования детей--опыт работы--физическое воспитание--учреждения дополнительного образования Аннотация: Об опыте работы по физическому воспитанию детей-инвалидов в Центре дополнительного образования детей "Логос" г. Добрянка Пермского края.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Буторина О. Ю. (педагог-организатор ДДТ)
Заглавие : Образование детей с ограниченными возможностями здоровья
Серия: Педагогическая практика
Место публикации : Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 7. - С.54-56: Ил.: 1 ч/б фото
УДК : 371.4 ББК : 74.200 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания --Качканар, город --Россия --Свердловская область Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): опыт работы--дополнительное образование детей--учреждения дополнительного образования--дети-инвалиды--дети с ограниченными возможностями здоровья--дети с особыми потребностями--больные дети--дворцы детского творчества--клубы (образование)--декоративно-прикладное искусство (образование)--образовательные учреждения Аннотация: Об опыте работы клуба "Милосердие", созданного на базе Дворца детского творчества г. Качканар Свердловской области. Цель работы клуба - оказание социально-педагогической помощи детям-инвалидам, а именно - создание такой творческой среды, где дети познают мир с помощью средств декоративно-прикладного искусства.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Гермашева И. В. (учитель нач. классов)
Заглавие : Педагогические условия реабилитации ребенка с ограниченными возможностями здоровья
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2008. - N 2. - С.11-14. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
УДК : 371.3 + 376 ББК : 74.202 + 74.3 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Дефектология. Специальные школы Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--начальное обучение--начальные классы--обучение--младшие школьники--младший школьный возраст--школьники--опыт работы--дети с ограниченными возможностями здоровья--дети с особыми потребностями--реабилитация детей-инвалидов--дети-инвалиды--больные дети--педагогическая реабилитация Аннотация: Учитель начальных классов делится опытом работы по педагогической реабилитации детей-инвалидов, обучающихся в начальной школе.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Пименова Т. Н. (учитель нач. классов)
Заглавие : Социальная адаптация ребенка-инвалида
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2008. - N 2. - С.11-12: Ил.: 1 табл. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
УДК : 376 ББК : 74.3 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--начальное обучение--начальные классы--обучение на дому--младшие школьники--младший школьный возраст--школьники--опыт работы--дети с ограниченными возможностями здоровья--дети с особыми потребностями--дети-инвалиды--больные дети--планирование (образование)--социальная адаптация Аннотация: О планировании работы по успешной адаптации ребенка-инвалида, обучающегося на дому. (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Егорова, Елена Николаевна (учитель начальных классов)
Заглавие : Есть такая девочка
Серия: Наши коллеги
Место публикации : Начальная школа. - 2011. - N 5. - С.12. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
УДК : 373 ББК : 74.2 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети-инвалиды--дети с особыми потребностями--дети с ограниченными возможностями здоровья--школьники--младшие школьники--начальная школа--начальное обучение--начальные классы--опыт работы--учителя начальной школы--педагоги Аннотация: Учитель начальных классов из села Пушанино Пензенской области рассказывает о своей ученице - Елизавете Патешкиной. Девочка - инвалид с детства, но, несмотря на это, она хорошо учится, активно участвует в жизни класса и школы.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Бруштейн, Илья Олегович (историк; политолог; журналист)
Заглавие : Незримая Германия
: путешествие в Марбург - "столицу немецких слепых"
Серия: Modus vivendi
. Образ жизни
Место публикации : Свободная мысль. - 2011. - № 9 (1627). - С.151-166. - ISSN 0869-44435. - ISSN 0869-44435
УДК : 364.04 ББК : 60.99 Предметные рубрики: Социальная защита. Социальная работа Социальная помощь отдельным категориям населения --Германия --Марбург, город Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): незрячие--инвалиды по зрению--слепые--слабовидящие--люди с ограниченными возможностями здоровья--дети с особыми потребностями--реабилитация инвалидов по зрению--социальная помощь инвалидам--ориентация в пространстве--плоскопечатный шрифт--брайлевский шрифт Аннотация: О работе Немецкого Института слепых (Deutsche Blindenstudienanstalt) в Марбурге и его подразделения, школы имени Карла Штреля (Carl-Strehl-Schule). Эти учреждения помогают адаптироваться слепым и слабовидящим людям.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Михайлова И. М. (заместитель директора), Архипова О. Н.
Заглавие : Проблемы социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья
Серия: Педагогический опыт
Место публикации : Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 11. - С.27-31: фот.
УДК : 371.4 ББК : 74.200 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дополнительное образование детей--внешкольная работа--внешкольные учреждения--учреждения дополнительного образования--опыт работы--центры детского творчества--социальная адаптация--дети с ограниченными возможностями здоровья--дети с особыми потребностями--дети-инвалиды Аннотация: О работе с детьми-инвалидами в Центре детского творчества "Южный" г. Рязани.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Нуянзина, Светлана Павловна (воспитатель), Куликова, Вероника Леонидовна, Иваненко, Ксения Васильевна
Заглавие : Конспект мероприятия для детей общеобразовательной группы и группы компенсирующей направленности для детей с ЗПР
: старший дошкольный возраст
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2017. - № 4. - С.28-31: 8 рис. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 376 ББК : 74.3 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): группы компенсирующей направленности--дети с зпр--дети с особыми потребностями--задержка психического развития--инклюзивное образование--совместная образовательная деятельность Аннотация: Одной из задач нашего детского сада на учебный год является совершенствование воспитательно-образовательного процесса с учетом индивидуальных потребностей воспитанников через реализацию адаптированных программ и создания доступной среды. Педагоги старшей группы компенсирующей направленности для детей с ЗПР и общеобразовательной старшей группы используют такую форму, как совместная образовательная деятельность воспитанников с ОВЗ с нормально развивающимися детьми. Раз в месяц воспитатели организуют совместное мероприятие в контексте с календарно-тематическим планированием. Представлен конспект мероприятия "Ничего на свете лучше нету, чем бродить друзьям по белу свету".
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Власенко, Юлия Игоревна, Игумнова, Валентина Викторовна, Кирюшина, Анна Николаевна, Железнова, Елена Радиславовна
Заглавие : Индивидуальный образовательный маршрут ребенка с особыми образовательными потребностями
Серия: Управление ДОО
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2017. - № 4. - С.49-57: 1 рис., 4 табл. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973 Примечания : Библиогр.: с. 57 (5 назв. )
УДК : 371.3 + 376 ББК : 74.202 + 74.3 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Дефектология. Специальные школы Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с ограниченными возможностями здоровья--дети с особыми потребностями--индивидуальное обучение--индивидуальные образовательные маршруты--коррекционно-развивающее обучение--образовательные программы--особые образовательные потребности--предметно-пространственная среда Аннотация: В статье отмечается, на основе какой комплексной программы, каких парциальных программ написан образовательный маршрут, какие образовательные технологии будут использоваться в работе с ребенком. По заключению ПМПК ребенку рекомендовано обучение по адаптированной образовательной программе для детей с умеренной степенью умственной отсталости. На примере девочки Ани З. 5 лет.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Воробьева А. В.
Заглавие : Инклюзивное образование и его возможности в раскрытии личностного потенциала обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Серия: Актуальные вопросы теории и практики коррекционной педагогики
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2017. - № 1 (январь-март). - С.27-31. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
УДК : 376 ББК : 74.3 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): овз--дети--дети с особыми потребностями--инклюзивное образование--интеграция детей-инвалидов--ограниченные возможности здоровья--проблемное обучение--элементы инклюзии Аннотация: О важности интеграции детей-инвалидов и детей с особыми потребностями в образовательный процесс. Рассмотрено значение инклюзивного образования для данного процесса.
Найти похожие
|
|