Поисковый запрос: (<.>K=детская одаренность<.>) |
Общее количество найденных документов : 62
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Парфенова, Г. Л. (ст. преподаватель кафедры педагогики и психологии нач. образования).
Одаренные девочки: психолого-педагогическое сопровождение [Текст] / Г. Л. Парфенова // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 28-32. - Библиогр.: с. 32 (6 назв. )
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- одаренные дети -- детская одаренность -- одаренность -- девочки -- одаренные девочки -- психологическое сопровождение -- педагогическое сопровождение -- половозрастные особенности
Аннотация: Без поддержки и поощрения со стороны семьи, учителя, психолога существует опасность утраты способностей любого ребенка, в том числе и одаренного. Выявляя, развивая и поддерживая одаренность ребенка, важно учитывать его особенности, к числу которых относятся и половозрастные. Сложнее сохраняется и реализует себя одаренность девочек. Одним из условий реализации одаренности человека является повышение уровня его психологической культуры и психологической компетентности. Это позволит сохранить способности ребенка и реализовать его потенциал.
Найти похожие
|
2.
| 371.4
В 49
Винокурова, Д. В. (методист МОУ ДОД "Центр детского творчества").
Одаренные дети в глазах общества [Текст] / Д. В. Винокурова // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - N 3. - С. 32-35
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дети -- внешкольная работа -- опыт работы -- одаренные дети -- одаренность детская -- детская одаренность
Аннотация: О проблеме одаренности детей. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Найти похожие
|
3.
|
Ученый. Учитель. Человек [Текст] : (90-летию Н. С. Лейтеса) // Вопросы психологии. - 2008. - N 3. - С. 177-184
. - ISSN 0042-8841ББК 88.8
Рубрики: Психология--Россия
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
юбилеи -- детская одаренность -- одаренные дети -- дифференциальная психология
Аннотация: Российскому ученому-психологу, специалисту в области детской одаренности Н. С. Лейтесу исполнилось 90 лет.
Доп.точки доступа:
Лейтес (психолог ; р. 1918 г.) \н. С.\
Найти похожие
|
4.
|
Курзова, К. А.
Одаренность личности как фактор инновационности современного образования: развитие и социально-психологические особенности восприятия [Текст] / К. А. Курзова // Право и образование. - 2008. - N 12. - С. 54-61. - Библиогр.: с. 60 (8 назв. )
. - ISSN 1563-020ХББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
одаренность -- одаренность личности -- восприятие -- восприятие одаренности -- интеллектуальная одаренность -- детская одаренность -- инновационность образования -- обучение -- воспитание
Аннотация: Проблема отношения общества к обучению, воспитанию и развитию одаренной личности.
Найти похожие
|
5.
|
Гросул, Н. В.
Детская одаренность в изобразительном творчестве [Текст] / Н. В. Гросул // Изобразительное искусство в школе. - 2008. - N 4. - С. 22-28
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
рисование -- изобразительная деятельность -- одаренность -- одаренные дети -- детское творчество -- изобразительное творчество -- детская одаренность
Аннотация: О выявлении и развитии детской одаренности в изобразительной деятельности.
Найти похожие
|
6.
|
Огнева, Н. Р. (канд. пед. наук).
Дополнительное образование как средство психолого-педагогического сопровождения развития одаренных детей [Текст] / Огнева, Н. Р. // Детское творчество. - 2008. - N 3. - С. 2-4. - Библиогр.: с. 4 (6 назв. )
. - ISSN 1607-3991ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология--Россия--Томск
Кл.слова (ненормированные):
диагностика одаренности -- детская одаренность -- одаренные дети -- особые качества -- психолого-педагогического сопровождение -- профессиональная направленность -- профессиональное самоопределение
Аннотация: Опыт деятельности Центра дополнительного образования детей "Планирование карьеры" г. Томска наглядно свидетельствует о большом потенциале учреждений дополнительного образования. Данный вид образования ориентирован на формирование каждым ребенком собственных представлений о себе и окружающем мире, оно представляет возможность детям выбирать дело своей жизни, помогает овладеть способами деятельности. В этой связи дополнительное образование, интегрированное с общим образорванием, как нельзя лучше способствует развитию одаренных детей.
Доп.точки доступа:
Планирование карьеры, Центр дополнительного образования детей
Найти похожие
|
7.
|
Кулемзина, Александра (доцент, кандидат психологических наук).
Учителю об одаренных детях (глазами психолога-консультанта) [Текст] / Александра Кулемзина // Народное образование. - 2009. - N 2. - С. 236-246
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- интеллектуальная нагрузка -- интеллектуальное воспитание -- творческая активность детей -- детская одаренность
Аннотация: О феномене и кризисе детской одаренности, педагогических ловушках в развитии личности одаренного ребенка и ловушках в сфере развития творческой активности детей.
Найти похожие
|
8.
|
Трубайчук, Л.
Одаренный ребенок дошкольного возраста как развивающий феномен [Текст] / Л. Трубайчук // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 9. - С. 32-35. - Авторская идея заключается в следующем: развитие одаренности ребенка в дошкольном детстве должно рассматриваться в контексте дошкольного образования как фундаментальной основы для полноценной жизнедеятельности дошкольника и его дальнейшего образования.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети -- одаренность -- одаренные дети -- развитие одаренности -- детская одаренность -- дошкольное образование -- феноменологический подход
Найти похожие
|
9.
|
Моргун, Владимир (профессор; кандидат психологических наук; заведующий).
Традиции и перспективы педагогики одаренности "неодаренных" [Текст] / Владимир Моргун, Мария Мутафова // Народное образование. - 2009. - N 9. - С. 55-59
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
детская одаренность -- структура личности -- бланки достижений ученика -- педагогика одаренности
Аннотация: О многомерной концепции личности и ее развитии. Рассмотрены некоторые педагогические системы.
Доп.точки доступа:
Мутафова, Мария (доцент; кандидат психологических наук)
Найти похожие
|
10.
|
Бебчук, С. А.
Образовательные принципы "Лиги Школ" - средней общеобразовательной школы для одаренных детей [Текст] / Бебчук С. А. // Управление современной школой. Завуч. - 2009. - N 8. - С. 139-144
. - ISSN 1999-5814ББК 74.2
Рубрики: Общеобразовательная школа
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
родители -- учебный процесс -- одаренность -- одаренные дети -- воспитательная работа -- общеобразовательная школа -- исследовательская работа -- педагогический опыт -- детская одаренность
Аннотация: Школа N 1199 "Лига Школ" была создана Московским департаментом образования в 1994 году для обучения одаренных детей, способных заниматься по большинству предметов по углубленной программе.
Доп.точки доступа:
Средняя школа N 1199 "Лига Школ"; Лига Школ, средняя школа N 1199
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный