Поисковый запрос: (<.>K=детские образовательные учреждения<.>) |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16 |
1.
| Якушкина М. Формирование воспитательного пространства/Мария Якушкина // Народное образование, 2008,N N 2.-С.233-237
|
2.
| Левитская А. Об образовательных учреждениях дополнительного образования детей/А. Левитская // Народное образование, 2007,N N 7.-С.260-264
|
3.
| Кириллова Ю. В. Психолого-педагогический практикум с педагогами ДОУ "Предупреждение и разрешение конфликтов в процессе педагогического взаимодействия с родителями воспитанников ДОУ"/Ю. В. Кириллова // Дошкольная педагогика, 2011,N N 1.-С.55-62
|
4.
| Кораблев В. А. Сказка о бегемотике Тимошке/В. А. Кораблев // Дошкольная педагогика, 2011,N N 1.-С.68-69
|
5.
| Дворкина Н. И. Интегрированное развитие физических способностей и мышления детей подготовительной к школе группы в условиях игровой деятельности/Н. И. Дворкина, О. С. Трофимова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2010,N N 4.-С.20-22
|
6.
| Чернуха И. Н. Конспект фольклорного занятия в подготовительной к школе группе/И. Н. Чернуха // Дошкольная педагогика, 2011,N N 2.-С.22-24
|
7.
| Захарова Л. М. Этнопедагогические технологии в дошкольном образовании/Л. М. Захарова // Начальная школа плюс до и после, 2009,N N 2.-С.35-37
|
8.
| Третьякова А. Н. Толерантность как фактор эффективного педагогического коллектива/А. Н. Третьякова // Начальная школа плюс до и после, 2009,N N 2.-С.73-77
|
9.
| Берестова И. В. Насколько эффективен дошкольный путь развития, или Образовательная система "Школа 2100" и ее влияние на развитие мышления дошкольников/И. В. Берестова // Начальная школа плюс до и после, 2009,N N 11.-С.14-18
|
10.
| Латюшин В. В. К вопросу о формировании категориально-понятийного аппарата экологического образования дошкольников/В. В. Латюшкин, Н. Е. Пермякова // Начальная школа плюс до и после, 2009,N N 8.-С.51-55
|
11.
| Емельянова И. Д. Проектирование системы развития и коррекции речи детей в образовательном пространстве ДОУ/И. Д. Емельянова // Начальная школа плюс до и после, 2009,N N 8.-С.59-63
|
12.
| Тагильцева Н. Г. Развитие слуховых навыков дошкольников на музыкальных занятиях в "стартовой школе"/Н. Г. Тагильцева // Начальная школа плюс до и после, 2009,N № 9.-С.63-65
|
13.
| Шилова Е. Е. Детская рукописная книга и формирование творческого читателя/Е. Е. Шилова, Л. А. Лаврентьева, И. В. Мясникова // Начальная школа плюс до и после, 2009,N № 9.-С.87-90
|
14.
| Шатрова С. А. Формирование навыков профессионального общения у выпускников педагогических вузов/С. А. Шатрова // Начальная школа плюс до и после, 2008,N № 9.-С.87-88
|
15.
| Российская Федерация. Министерство здравоохранения; Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека. О проверке продукции водных биоресурсов в детских образовательных учреждениях/Российская Федерация, Министерство здравоохранения; Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека // Официальные документы в образовании, 2015,N № 10
|
16.
| Ильиных А. В. Перспективно-тематическое планирование работы с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья/А. В. Ильиных, Н. К. Новоселова // Дошкольная педагогика, 2016,N № 1.-С.30-36
|
|