Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (3)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=детские эмоции<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Вокруг развития и воспитания
Серия: Повод к размышлению
Место публикации : Семья и школа. - 2011. - № 12. - С.4-5
УДК : 159.922.7
ББК : 74с
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): работающие мамы--работающие родители--малыши--поведение детей--детские эмоции--психологический комфорт--детское здоровье--детские пристрастия--детские игры--игровые домики--игровые модули--старшеклассники--подростки--сон--нарушения сна--компьютерная активность--недосыпание
Аннотация: Обзор новостей из области детской психологии и физиологии: влияние на детей работы родителей, оборудование для детских игр и важность подросткового сна.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Олифирова В. (педагог дополнительного образования)
Заглавие : Здесь и сейчас : эссе
Серия: Вопросы художественной педагогики
Место публикации : Искусство в школе. - 2021. - № 2. - С.6-8
УДК : 792 + 371.4
ББК : 85.33 + 74.200
Предметные рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Театр в целом --Россия --Новосибирск, 21 в. нач.
Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания --Россия --Новосибирск, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): самоизоляция--эмоциональность--эстетическое воспитание--дополнительное образование--театр--обучение детей--детские эмоции--эмоции--проводники эмоций--сопереживание--воспитание детей--искусство--артистичность--актерская природа
Аннотация: Эссе педагога дополнительного образования о театре как важнейшем проводнике человеческих эмоций и детской артистичности и эмоциональности.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бурыкина, Марина Юрьевна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Особенности эмоциональной сферы детей дошкольного возраста, воспитывающихся в неполной семье женщин-педагогов
Серия: Дети, в школу собирайтесь!
Место публикации : Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 11. - С.62-67: 4 табл. - ISSN 2071-9515. - ISSN 2071-9515
Примечания : Библиогр.: с. 67 (3 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): семейное воспитание--детская психология--дефектология--дошкольный возраст--психическое развитие--психологические исследования--неполные семьи--дошкольники--воспитание ребенка--коррекционные занятия--эмоциональная сфера--детские эмоции--эмоциональные отклонения--матери-педагоги
Аннотация: Об особенностях эмоционального развития детей дошкольного возраста, воспитывающихся в неполной семье матерью-педагогом.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кулганов, Владимир Александрович (доктор медицинских наук; профессор)
Заглавие : Психогимнастика как метод коррекции психоэмоционального состояния дошкольников.
Серия: Психологическая служба
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2015. - № 10. - С.53-56. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: c. 56 (3 назв. )
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психогимнастика--психологическая гимнастика--дети дошкольного возраста--дошкольники--эмоционально-личностное развитие--эмоции--детские эмоции--эмоциональное развитие--психологические упражнения--психологические игры--игры-тренинги--положительные эмоции--стимулирование положительных эмоций--развитие эмоциональной сферы
Аннотация: О возможностях использования психогимнастики в коррекции психоэмоционального состояния у дошкольников. Психогимнастика учит ребенка справляться с жизненными трудностями. Он должен осознать, что между мыслями, чувствами и поведением существует связь и что эмоциональные проблемы вызываются не только ситуациями, но и их неверным восприятием.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Развитие и коррекция эмоций
Серия: Методика
Место публикации : Социальная защита. - 2008. - N 9 (197)
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детские эмоции--детская мимика--психотерапия детей-инвалидов
Аннотация: Описаны отрицательные эмоции детей младшего дошкольного возраста.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кудымова, Ольга Владимирована
Заглавие : Развитие эмоциональной сферы дошкольников : конспект занятия в старшей группе "Белоснежка и семь гномов"
Серия: Психологическая служба
Разночтения заглавия :: Варианты игровых занятий по развитию эмоций
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2009. - N 1. - С.50-53. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2 + 159.922.7
ББК : 74.1 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольные образовательные учреждения--старший дошкольный возраст--методические рекомендации--игровые занятия--детские эмоции--развитие эмоций--радость--страх--гнев--злость
Аннотация: Закреплять знания об эмоциях, учить изображать их с помощью мимики и жестов. Вызывать эмоциональный отклик на музыкальные фрагменты.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бикеева А.
Заглавие : Услышьте своего ребенка
Серия: Советы и рекомендации
Место публикации : Семья и школа. - 2008. - N 5. - С.10-11
УДК : 159.9:370
ББК : 88.40
Предметные рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ребенок--дети--детские мысли--детские поступки--высказывания--детские эмоции
Аннотация: Уметь слушать своего ребенка, сосредоточиться на том, что он говорит, воспринять при этом не только смысл слов, но и эмоции ребенка, его душевное состояние.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)