Поисковый запрос: (<.>K=детский аутизм<.>) |
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Медведева И., Шишова Т.
Заглавие : Апология насилия
Серия: Очерк и публицистика
Место публикации : Наш современник. - 2009. - N 9. - С.129-142. - ISSN 0027-8238. - ISSN 0027-8238
УДК : 316.74:37 + 376
ББК : 60.561.9 + 74.3
Предметные рубрики: Социология
Педагогическая социология
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): агрессия--насилие--детский аутизм--аутизм--методы коррекции--права человека--воспитание--дети
Аннотация: Насилие в кино, мультипликации, СМИ и в реальной жизни. Место агрессии в воспитании детей, коррекции детского аутизма, религии.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Плаксунова, Эльвира Викторовна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Влияние коррекционно-развивающих и стимулирующих упражнений на формирование движений у учащихся с аутизмом
Серия: Ученые-практикам
Место публикации : Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 4. - С.47. - ISSN 1817-4779. - ISSN 1817-4779
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Москва --Россия, 21 в.
Дефектология. Специальные школы --Москва --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аутизм--двигательные упражнения--дети-аутисты--детский аутизм--исследования--коррекционно-развивающие упражнения--педагогические эксперименты--психологические центры--учащиеся с аутизмом
Аннотация: Результаты исследования, цель которого - выявление особенностей деятельности уровней организации движений у учащихся с аутизмом и влиянии коррекционных упражнений на их работу. Исследование проводилось на базе государственного образовательного учреждения "Центр психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков с аутизмом" департамента образования г. Москвы.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Баенская Е. Р. (доктор психологических наук; главный научный сотрудник)
Заглавие : Возможности совместного рисования в коррекционной работе с детьми с аутизмом
Серия: Обучение детей с особыми образовательными потребностями
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 9. - С.88-95. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 94-95 (6 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аутизм--расстройство аутического спектра--детский аутизм--дети с аутизмом--нарушения психического развития--коррекционная помощь--искажение психического развития--методы коррекционной помощи--методы психологической коррекции--игры--сюжетное рисование--формирование сюжетного рисунка
Аннотация: В статье рассматриваются возможности совместного рисования в оказании помощи ребенку с аутизмом в его психическом и социальном развитии. Раскрываются задачи, этапы и приемы вовлечения ребенка в эмоциональный контакт и совместно разделенное переживание развивающегося сюжета рисунка.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чухутова Г. Л., Прокофьев А. О., Грачев В. В., Строганова Т. А.
Заглавие : Восприятие детьми зашумленных и неполных изображений
Серия: Экспериментальные исследования
Место публикации : Вопросы психологии. - 2010. - N 5. - С.114-124. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 123-124 (23 назв. )
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аутизм--дети--детский аутизм--зрительное восприятие--возрастная динамика--фрагментарность--восприятие зашумленных изображений--восприятие неполных изображений--детское восприятие изображений
Аннотация: Приводится анализ тенденций к целостному и фрагментарному восприятию зашумленных и неполных изображений дошкольниками с расстройствами аутического спектра и здоровыми детьми. У тех и других по мере взросления увеличивается доля целостных и сокращается доля фрагментарных ответов; у детей с аутизмом соотношение ошибок по целому и фрагментарному типу смещено в сторону большей фрагментарности. Выраженность тенденции в ошибочных ответах детей с аутизмом оказывает прямое влияние на эффективность распознавания ими тестовых изображений. Результаты свидетельствуют о снижении тенденции к целостному восприятию у дошкольников с аутизмом.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Иль, Ольга Викторовна, Кондратьева, Светлана Юрьевна
Заглавие : Игра в жизни дошкольника с ранним детским аутизмом
Серия: Коррекционная педагогика
Разночтения заглавия :: Конспект занятия-игры по теме "Дикие животные"
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2009. - N 4. - С.44-47. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольные образовательные учреждения--ранний детский аутизм--рда--аутизм--детский аутизм--стереотипные игры--сенсорные игры--терапевтические игры--психодрамы--совместное рисование
Аннотация: Игры вводятся в занятия в определенной последовательности. Построение взаимодействия с аутичным ребенком основывается на его стереотипной игре. Вводятся сенсорные игры. В процессе сенсорных игр возникают терапевтические игры, которые могут вылиться в проигрывании психодрамы. На этапе, когда с ребенком уже налажен тесный эмоциональный контакт, можно использовать совместное рисование. Каждый вид игры имеет свою основную задачу.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Петренко С., Сорокина Е.
Заглавие : Игры с аутичным ребенком
Серия: Коррекционная работа
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2018. - № 5. - С.62-70. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 70 (3 назв.)
УДК : 373.2 + 376
ББК : 74.1 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): игры--аутичные дети--негативные эмоции--скрытые страхи--пространственная среда--аутизм--детский аутизм--особенные дети--дети с нарушением развития
Аннотация: В статье описаны игры и специальные методы и приемы, которые позволяют наладить контакт с аутичными детьми, выявить у них подавленные негативные эмоции, скрытые страхи и начать работу по их преодолению. Представленные сюжетно-ролевые игры помогают ребенку с расстройствами аутистического спектра (РАС) стать более активными в познании окружающего мира. В статье предложены рекомендации педагогам, которые работают с такими детьми, варианты действий в сложных ситуациях.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рычкова Н. А.
Заглавие : Индивидуально-типологические особенности нарушения поведения детей и уровни семейной дезадаптации
Серия: Психологическое сопровождение личности
Место публикации : Развитие личности. - 2011. - № 1. - С.155-165. - ISSN 2071-9788. - ISSN 2071-9788
Примечания : Библиогр.: с. 165 (7 назв.)
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--трудные дети--ранний возраст--дети групп риска--неблагополучные семьи--психология трудных детей--семейная дезадаптация--семейные отношения--коррекция поведения детей--коррекционно-развивающее обучение--превентивные мероприятия--педагогические мероприятия--профилактика--детский аутизм--девиантное поведение--научные исследования--коррекционные учебные заведения
Аннотация: Особенности поведенческих расстройств у детей раннего возраста из неблагополучных семей. Профилактические мероприятия с детьми групп риска.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Морозов, Сергей Алексеевич
Заглавие : Как помочь ребенку с аутизмом?
Серия: Повод к размышлению
Место публикации : Семья и школа. - 2012. - № 2. - С.2-5
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): расстройства аутического спектра--рас--детский аутизм--коррекция аутизма--жизненные компетенции--инклюзивное образование--диагностика аутизма
Аннотация: Воспитание и обучение детей с аутическими расстройствами.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Никольская О. С. (доктор психологических наук; профессор; главный научный сотрудник), Костин И. А.
Заглавие : Коррекционная поддержка младших школьников с аутистическими расстройствами
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 7. - С.75-80. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 79-80 (7 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): младшие школьники--особые образовательные потребности--аутичные дети--аутизм--детский аутизм--аутисты--начальные классы--начальная школа--психокоррекционная поддержка--рас--расстройства аутистического спектра--коррекционная работа--психологическая коррекционная работа--школьное обучение--успешность школьного обучения
Аннотация: В статье рассматриваются задачи и направления психокоррекционной поддержки, в которой нуждается интегрируемый в общеобразовательную школу ученик младших классов с РАС (расстройства аутистического спектра). Перечислены необходимые задачи и направления психокоррекции, ориентиры в психическом развитии, на достижение которых должна быть направлена такая работа.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Аксенова, Татьяна Викторовна (учитель-логопед), Бухарина, Ольга Викторовна, Осипова, Елена Александровна
Заглавие : Логопедическая диагностика и критерии оценки речевого развития детей с расстройствами аутистического спектра
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2017. - № 1. - С.42-43. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 43 (3 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы --Россия --Санкт-Петербург
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аутизм--дети с ограниченными возможностями здоровья--детский аутизм--логопедия--овз--развитие детей--развитие речи--расстройства аутистического спектра
Аннотация: В ГБОУ "Начальная школа - детский сад № 687 "Центр реабилитации ребенка" обучаются и воспитываются дети со сложным дефектом. Ведущее место в его структуре чаще всего занимает ранний детский аутизм.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный