Поисковый запрос: (<.>K=детский сад и семья<.>) |
Общее количество найденных документов : 57
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
| Абдрашитова А. В. Половое воспитание дошкольников/А. В. Абдрашитова // Дошкольная педагогика, 2009,N N 3.-С.13-19
|
2.
| Аверьянова О. В. Детский сад и семья - единое пространство/Аверьянова О. В. // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2011,N N 5.-С.98-101
|
3.
| Астафьева Е. О. Совместный вечер досуга детей и родителей в дошкольном учреждении/Е. О. Астафьева // Дошкольная педагогика, 2012,N № 1.-С.56-60
|
4.
| Бабинова Н. В. "Родительская школа" - семинар для родителей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья/Н. В. Бабинова, Л. А. Жукова, Е. Г. Черникова // Дошкольная педагогика, 2011,N N 6.-С.60-64
|
5.
| Баринова Н. М. Семейный детский сад: воспитатель и мама в одном лице/Баринова Н. М. // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2012,N № 2.-С.12-15
|
6.
| Бойчук И. А. В содружестве с семьей/И. А. Бойчук // Дошкольная педагогика, 2009,N N 5.-С.60-61
|
7.
| Бойчук И. А. Сценарий встречи в семейном клубе "Организация безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста"/И. А. Бойчук // Дошкольная педагогика, 2009,N N 8.-С.54-58
|
8.
| Бурнышева М. Г. Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста через экспериментально-исследовательскую деятельность/М. Г. Бурнышева // Дошкольная педагогика, 2011,N N 3.-С.24-26
|
9.
| Вакуленко Л. С. Анкетирование как метод изучения семьи дошкольника с речевой патологией/Л. С. Вакуленко // Дошкольная педагогика, 2011,N N 2.-С.41-43
|
10.
| Виноградова Е. Ю. Формирование экологической воспитанности детей дошкольного возраста/Е. Ю. Виноградова // Дошкольная педагогика, 2012,N № 5.-С.9-11
|
11.
| Гаранина А. А. Общность представлений родителей воспитанников и сотрудников детского сада об эффективных формах взаимодействия/А. А. Гаранина // Дошкольная педагогика, 2020,N № 9.-С.60-62
|
12.
| Гермашева О. А. Совместная работа с семьей по развитию речи дошкольников/О. А. Гермашева // Дошкольная педагогика, 2010,N N 8.-С.57-58
|
13.
| Гончарова Т. Л. Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста через чувственные отношения к родственникам/Т. Л. Гончарова // Дошкольная педагогика, 2008,N N 4.-С.47-49
|
14.
| Губатова Л. Н. Психологическое сопровождение процесса подготовки детей старшего дошкольного возраста к систематическому школьному обучению/Л. Н. Губатова // Дошкольная педагогика, 2010,N N 1.-С.52-56
|
15.
| Густомясова А. Воспитание социальной компетентности/А. Густомясова // Дошкольное воспитание, 2008,N N 5.-С.106-111
|
16.
| Дергач Л. Н. Современные подходы к патриотическому воспитанию дошкольников/Л. Н. Дергач // Дошкольная педагогика, 2009,N N 2.-С.21-26
|
17.
| Евтушенко С. Г. Зимний стадион: Современный подход к физическому воспитанию дошкольников/С. Г. Евтушенко, И. П. Никитина // Дошкольная педагогика, 2010,N N 8.-С.34-37
|
18.
| Жданова И. Н. Возможности использования традиций народной педагогики в работе с семьей на современном этапе/И. Н. Жданова // Дошкольная педагогика, 2009,N N 5.-С.18-22
|
19.
| Захарова Л. В. Семинар-практикум для родителей старших дошкольников "Развитие фонематического слуха у детей с ОНР"/Л. В. Захарова // Дошкольная педагогика, 2012,N № 3.-С.67-69
|
20.
| Зеленкова О. С. Совместная работа детского сада и семьи по экологическому воспитанию детей/О. С. Зеленкова // Дошкольная педагогика, 2010,N N 1.-С.57
|
21.
| Карасюк Н. Н. Значение пальчиковых игр для развития речи дошкольников/Н. Н. Карасюк // Дошкольная педагогика, 2011,N N 1.-С.63-67
|
22.
| Картаполова О. В. Взаимодействие ДОУ с родителями дошкольников/О. В. Картаполова // Дошкольная педагогика, 2012,N № 2.-С.64-66
|
23.
| Картаполова О. В. Новые формы взаимодействия ДОУ с семьей/О. В. Картаполова // Дошкольная педагогика, 2012,N № 7.-С.58-60
|
24.
| Карташова Н. К. Особенности организации питания в специализированном детском саду для детей с аллергическими заболеваниями/Н. Г. Карташова, Л. С. Фролова, А. В. Баканова // Дошкольная педагогика, 2011,N N 6.-С.4-5
|
25.
| Кириллова Ю. В. Психолого-педагогический практикум с педагогами ДОУ "Предупреждение и разрешение конфликтов в процессе педагогического взаимодействия с родителями воспитанников ДОУ"/Ю. В. Кириллова // Дошкольная педагогика, 2011,N N 1.-С.55-62
|
26.
| Кокшарова А. С. Творческий проект "Калейдоскоп" по взаимодействию ДОУ с семьей/А. С. Кокшарова // Дошкольная педагогика, 2012,N № 4.-С.60-61
|
27.
| Колодина Н. Ю. Готовимся к школе: развитие мышления детей дошкольного возраста/Н. Ю. Колодина // Дошкольная педагогика, 2010,N N 8.-С.46-49
|
28.
| Копытова О. А. Школа семейного воспитания/О. А. Копытова // Дошкольная педагогика, 2011,N N 7.-С.56-60
|
29.
| Короткова О. В. Взаимодействие детского сада и семьи в преодолении речевых нарушений у детей дошкольного возраста/О. В. Короткова // Дошкольная педагогика, 2008,N N 5.-С.48-49
|
30.
| Космалева Л. Л. Личностно-ориентированные формы взаимодействия логопеда с родителями и детьми, имеющими нарушения речи/Л. Л. Космалева // Дошкольная педагогика, 2012,N № 3.-С.49-52
|
|
|