Поисковый запрос: (<.>K=детско-родительские отношения<.>) |
Общее количество найденных документов : 109
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Бакулина, Т.
Круглый стол как форма взаимодействия с педагогами и родителями [Текст] / Т. Бакулина // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 4. - С. 107-110 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
методическая работа в ДОО -- круглые столы -- педагоги ДОО -- воспитатели детского сада -- взаимодействие педагога с родителями -- родители дошкольников -- работа с родителями -- детско-родительские отношения -- профессия педагога -- профилактика профессионального выгорания -- профессиональное выгорание -- сценарии круглых столов
Аннотация: Публикуются сценарии круглых столов на темы "Мы - наставники малышей" (с целью повышения удовлетворенности воспитателей своей профессией) и "Родитель - это звучит гордо! " (с целью оптимизации детско-родительских отношений).
Найти похожие
|
2.
|
Амбарян, Г. О. (социальный педагог).
Социальная гостиная: комплексный подход к реализации права на жизнь и воспитание в семье [Текст] / Г. О. Амбарян // Народное образование. - 2016. - № 7/8. - С. 158-161
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Тамбовская область
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание в семье -- социальные гостиные -- адаптация к школе -- профилактика сиротства -- педагоги дополнительного образования -- социальная помощь -- социальные педагоги -- психологическая помощь -- коррекционная деятельность -- безнадзорность детей -- детско-родительские отношения
Аннотация: Рассмотрена проблема сохранения ценностей и адаптация к школе детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, профилактике социального сиротства, безнадзорности несовершеннолетних, насилии в семье и активизации здорового образа жизни. А также о восстановлении нарушенных детско-родительских отношений и снижении в семье рисков социального сиротства.
Найти похожие
|
3.
|
Козачек, Ольга Валерьевна (преподаватель; кандидат психологических наук).
Консультации [Текст] / Ольга Валерьевна Козачек // Народное образование. - 2016. - № 7/8. - С. 162-164
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
личное пространство детей -- подростничество -- половое созревание -- тренировка внимания -- дети -- вредные привычки -- психологические советы -- медлительность -- детско-родительские отношения -- продукты детского творчества -- взаимоотношения в семье -- семейное воспитание -- детская деятельность -- детские неврозы -- подростки -- исследовательская работа -- воспитание в семье -- исследовательская деятельность -- научная деятельность
Аннотация: Советы психолога родителям, педагогам и ученикам по преодолению эмоциональных и семейных проблем.
Найти похожие
|
4.
|
Кабанова, Е. В. (директор).
Согреться у "Очага" [Текст] / Кабанова Е. В. // Социальная работа. - 2016. - № 2. - С. 43-44
ББК 60.95
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы--Россия--Липецкая область
Кл.слова (ненормированные):
несовершеннолетние -- социально-реабилитационные центры -- профилактика безнадзорности -- социальная реабилитация -- психологическая реабилитация -- педагогическая реабилитация -- дезадаптация -- детско-родительские отношения
Аннотация: Рассказывается о профилактике безнадзорности, социальной и психологической реабилитации детей с различными видами дезадаптации.
Найти похожие
|
5.
|
Иванов, В. А. (психолог).
Работа с группами взаимоподдержки [Текст] / Иванов В. А., Лепина К. А. // Социальная работа. - 2016. - № 9. - С. 50-52
ББК 60.95
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы--Россия--Ханты-Мансийский автономный округ
Кл.слова (ненормированные):
психологическая помощь -- группы взаимоподдержки родителей -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- детско-родительские отношения -- социальные центры
Аннотация: Рассказывается о психологической помощи и организации групп взаимоподдержки родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Лепина, К. А. (психолог)
Найти похожие
|
6.
|
Илгамова, Ольга Михайловна (директор).
Психологические техники в сфере социального обслуживания [Текст] / Илгамова Ольга Михайловна // Социальная работа. - 2016. - № 12. - С. 31-32
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
психологические техники -- социальное обслуживание -- несовершеннолетние -- семьи -- психологическая помощь -- интерактивные технологии -- детско-родительские отношения
Аннотация: Рассказывается о методах и технологиях психологической помощи семьям и несовершеннолетним.
Найти похожие
|
7.
|
Юматова, Дина Борисовна (педагог; автор комплексной программы "Разноцветная планета").
Рекомендации для родителей, воспитывающих "особого" ребенка [Текст] / Д. Б. Юматова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 2. - С. 67-68 : 6 рис.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.9 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с отклонениями в развитии -- детско-родительские отношения -- особые дети -- рекомендации для родителей -- социальная адаптация
Аннотация: Рождение ребенка с отклонениями в развитии ставит семью перед тяжелым и неожиданными проблемами. Первое время члены семьи растеряны, подавлены, без конца задают себе одни и те же мучительные вопросы: Почему так случилось именно у меня? Что будет с моим ребенком? Как строить отношения в семье? Наш социально-реабилитационный центр посещают дети с различными отклонениями развития (с синдромом Дауна, РАС, краниостенозом, ДЦП, ПЦНС, ММД, логоневрозами, ОНР, ЗППР, ЗРР и др. ). Практически с первого дня существования "Горизонта" помощь детям с ограниченными возможностями здоровья строилась на взаимодействии трех сторон - ребенка, специалистов и самих родителей. С этой целью специалистами Центра разработаны рекомендации для родителей, которые позволят помочь сохранить здоровую атмосферу семьи, воспитывающей "особого" ребенка.
Доп.точки доступа:
Социально-реабилитационный центр "Горизонт"; Горизонт, социально-реабилитационный центр
Найти похожие
|
8.
|
Золотарева, Юлия Владимировна (заместитель директора).
Активизация поддержки детей и семей с детьми на основе сетевого подхода [Текст] / Юлия Владимировна Золотарева, Наталья Геннадьевна Романова // Социальная работа. - 2018. - № 5. - С. 26-29
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Алтайский край
Кл.слова (ненормированные):
сетевая терапия -- социальное окружение -- социальная поддержка -- кризисные ситуации -- трудные жизненные ситуации -- семьи -- дети -- сетевые терапевты -- сетевые встречи -- социальные контакты -- комплексные центры -- детско-родительские отношения
Аннотация: Рассказывается о реализации проекта "Сеть социальных контактов: активизация поддержки "кризисных" кровных семей методом сетевой терапии".
Доп.точки доступа:
Романова, Наталья Геннадьевна (заведующая отделением профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних); "Комплексный центр социального обслуживания населения города Барнаула", КГБУСОКГБУСО "Комплексный центр социального обслуживания населения города Барнаула"
Найти похожие
|
9.
|
Аниськова, Валентина Владимировна (заместитель директора).
Активная поддержка родительства [Текст] / Валентина Владимировна Аниськова // Социальная работа. - 2018. - № 5. - С. 37-39
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Алтайский край
Кл.слова (ненормированные):
социальные центры -- поддержка родительства -- несовершеннолетние -- детско-родительские отношения -- социальное обслуживание -- семьи -- социально-опасное положение -- семейное неблагополучие -- профилактика отказа от ребенка -- материальная помощь -- социальные технологии -- трудные жизненные ситуации
Аннотация: Рассказывается о поддержке родителей, цель которой сохранить семью.
Найти похожие
|
10.
|
Чернова, Людмила Филипповна (директор).
Профессия, уходящая в бесконечность... [Текст] / Людмила Филипповна Чернова // Социальная работа. - 2018. - № 5. - С. 56-58
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Алтайский край--Бийск
Кл.слова (ненормированные):
социальные центры -- социальные паспорта -- социальная поддержка -- детско-родительские отношения -- профилактика безнадзорности -- подростки -- психологическое сопровождение -- семьи -- дети с ограниченными возможностями -- психологическая реабилитация -- социальная реабилитация -- социальная адаптация -- социальное сиротство -- малообеспеченные семьи -- многодетные семьи -- социально-опасное положение -- материнство
Аннотация: Рассказывается об истории создания социальных центров в г. Бийске и о деятельности "Комплексного центра социального обслуживания населения города Бийска".
Доп.точки доступа:
"Комплексный центр социального обслуживания населения города Бийска", КГБУСО; КГБУСО "Комплексный центр социального обслуживания населения города Бийска"
Найти похожие
|
11.
|
Дементьева, Л. А.
Технологии гармонизации детско-родительских отношений в различных типах сельских семей [Текст] / Л. А. Дементьева // Педагогика. - 2017. - № 7. - С. 122-125
. - ISSN 0869-561XББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
детско-родительские отношения -- сельские семьи -- типы сельских семей -- замещающие семьи -- коррекция детско-родительских отношений -- родительские школы -- работа с родителями -- семейное неблагополучие -- коррекция семейного неблагополучия -- социально-психолого-педагогическая поддержка -- технологии (образование) -- нарушения отношений
Аннотация: В статье представлен опыт организации школ "Управление без принуждения" для родителей, испытывающих те или иные проблемы в воспитании кровных и приемных детей.
Найти похожие
|
12.
|
Лапата, Наталья Сергеевна (воспитатель).
Конспект совместного детско-родительского развлечения "Посиделки" [Текст] / Н. С. Лапата // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 9. - С. 48-49 : 1 рис.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- детско-родительские отношения -- духовные ценности -- игры -- игры-конкурсы -- развлечения -- русское народное творчество -- сценарии
Аннотация: В статье дан конспект совместного детско-родительского развлечения "Посиделки". Целью данной статьи является воспитание уважения к нравственным и духовным ценностям, традициям наших предков через русское народное творчество.
Найти похожие
|
13.
|
Головина, Лариса Александровна (психолог).
Коррекция дисфункциональных установок как метод усиления родительских компетенций [Текст] / Лариса Александровна Головина // Социальная работа. - 2018. - № 5. - С. 23-25
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Алтайский край
Кл.слова (ненормированные):
родительские компетенции -- дисфункциональные установки -- когнитивно-поведенческая психология -- эмоциональное напряжение -- детско-родительские отношения -- социальные проекты -- психологи -- когнитивные модели -- проблемные ситуации -- психологические техники
Аннотация: Рассказывается о реализации проекта "Ребенок. Инструкция по применению", цель которого овладение новыми конструктивными и экологичными формами взаимодействия с ребенком.
Найти похожие
|
14.
|
Серякова, И. А. (начальник).
Восстановительный подход в профилактике детского неблагополучия [Текст] / Серякова И. А. // Социальная работа. - 2016. - № 2. - С. 36-37
ББК 60.95
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы--Россия--Липецкая область
Кл.слова (ненормированные):
профилактика детского неблагополучия -- детско-родительские отношения -- медиаторы -- восстановительная медиация -- психологическая помощь -- трудные жизненные ситуации
Аннотация: Рассказывается о применении элементов восстановительной медиации с целью наладить детско-родительские отношения.
Найти похожие
|
15.
|
Нагимова, Гульнара Хаматовна (воспитатель).
Родительское собрание "Мамы разные нужны, мамы всякие важны" [Текст] / Г. Х. Нагимова // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 8. - С. 62-64 : ил. - Библиогр.: c. 64 (3 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
работа с семьей -- воспитание детей -- детско-родительские отношения -- родительские собрания -- формы работы -- дошкольное воспитание -- дошкольные образовательные учреждения -- духовно-нравственное воспитание -- родители
Аннотация: Сценарий родительского собрания. Цель родительского собрания формировать у детей и родителей взаимную любовь, повысить социальную значимость материнства, воспитывать уважительное отношение к старшему поколению.
Найти похожие
|
16.
|
Годяцкая, Н. В.
Маркеры психологической зрелости подростка [Текст] / Н. В. Годяцкая // Педагогическая диагностика. - 2015. - № 1. - С. 7-11 : 2 табл. - Библиогр.: с. 11 (5 назв.)
ББК 88.8 + 88.37
Рубрики: Психология
Детская психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
личность подростка -- подростки -- родители -- детско-родительские отношения -- семейное воспитание -- развитие личности -- психологическая зрелость -- формирование личности
Аннотация: В статье говорится о том, как распознать психологически зрелую личность, а также как подвести подростка к формированию ответственности за свою жизнь.
Найти похожие
|
17.
|
Серегина, И. Н.
Обучение детей с СДВГ в школе [Текст] / И. Н. Серегина // Педагогическая диагностика. - 2015. - № 1. - С. 94-102. - Библиогр.: с. 102 (10 назв.)
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
синдром дефицита внимания и гиперактивности -- дети с синдромом дефицита внимания -- гиперактивные дети -- гиперактивность -- трудности обучения -- учителя -- рекомендации для учителей -- родители -- рекомендации для родителей -- педагогическое взаимодействие -- детско-родительские отношения -- СДВГ -- младшие школьники -- социализация детей -- семейное воспитание
Аннотация: В статье раскрывается понятие синдрома дефицита внимания и гиперактивности, описываются его признаки и формы проявления у детей. Даются рекомендации учителям и родителям по работе с такими детьми.
Найти похожие
|
18.
|
Бикеева, А. С.
Первые шаги к роскоши человеческого общения [Текст] / А. С. Бикеева // Воспитание школьников. - 2013. - № 8. - С. 62-64
. - ISSN 0130-0776ББК 74.205
Рубрики: Образование. Педагогика
Связь школы с семьей и общественностью
Кл.слова (ненормированные):
человеческое общение -- философия общения -- дети -- родители -- детско-родительские отношения -- родительствование -- взрослые -- семьи -- советы родителям -- общение с детьми -- разговоры с детьми -- тон общения -- правила общения -- отношения с ребенком -- родительское движение -- отношение к детям -- пожелания родителям
Аннотация: Некоторые правила общения с детьми дома, советы и пожелания родителям.
Найти похожие
|
19.
|
Репринцева, Г. И. (кандидат педагогических наук; заведующая лабораторией).
Гармонизация детско-родительских отношений в кризисной ситуации [Текст] / Г. И. Репринцева // Педагогика. - 2013. - № 9. - С. 63-69
. - ISSN 0869-561XББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование--Россия--Северная Осетия
Кл.слова (ненормированные):
бесланцы -- образ жизни -- психологические травмы -- теракты -- деструкция социальной идентичности -- кризис идентичности -- реабилитация детей -- психологическая реабилитация -- социально-педагогическая реабилитация -- дети с ограниченными возможностями -- детско-родительские отношения -- гармонизация отношений -- пострадавшие семьи -- пострадавшие дети -- дети-инвалиды -- терапевтические программы -- этнокультурная самоидентификация
Аннотация: В статье охарактеризованы теоретические и методические основы построения и реализации этнокультурного компонента авторской модели гармонизации детско-родительских отношений "Шаг к радости" в процессе социально-педагогической реабилитации в 2007-08 гг. детей и их семей, переживших теракт в Беслане РСО-Алания в 2004 г.
Найти похожие
|
20.
|
Спицын, Н. П.
Семья и традиции жить для детей [Текст] / Н. П. Спицын // Воспитание школьников. - 2015. - № 4. - С. 66-70
. - ISSN 0130-0776ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
нравственные ориентиры -- духовные потребности -- семья -- авторитарное воспитание -- саморазвитие личности -- конформизм -- социальная ответственность -- культурные ценности -- развитие воспитания -- дети -- родители -- воспитание в семье -- родительское влияние -- саморазвитие человека -- базовая социализация -- первичная социализация -- воспитание детей -- воспитательное воздействие -- детско-родительские отношения -- сохранение семьи -- семейные традиции -- семейные ценности -- ценности семьи -- семейные обеды
Аннотация: Главные факторы сохранения семьи. Особенности воспитания детей в новых обстоятельствах, когда сбиты нравственные ориентиры, повышение сознания родителей.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный