Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=детско-родительское взаимодействие<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Разенкова Ю. А., Айвазян Е. Б., Иневаткина С. Е., Одинокова Г. Ю.
Заглавие : Образ ребенка у матерей, воспитывающих ребенка с синдромом Дауна младенческого и раннего возраста
Серия: Психология образования
Место публикации : Интеграция образования. - 2008. - N 4. - С.44-46. - ISSN 1991-9468. - ISSN 1991-9468
Примечания : Библиогр.: c. 46 (3 назв. )
УДК : 159.9:370 + 159.923 + 159.922.7
ББК : 88.40 + 88.37 + 88.8
Предметные рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Психология личности
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание детей--дауна синдром--детско-родительское взаимодействие--матери--младенческий возраст--образ ребенка--патология развития детей--развитие ребенка--ранний возраст--синдром дауна
Аннотация: В статье приведены результаты исследования, посвященного изучению структуры и содержания образа ребенка у матерей, воспитывающих детей с синдромом Дауна. Необходимость данного исследования продиктована тем, что ситуация рождения ребенка с особыми потребностями, в том числе с синдромом Дауна, изменяет ситуацию детско-родительского взаимодействия, являющегося основным фактором благополучного развития ребенка.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Якимова Т. В.
Заглавие : Особенности детско-родительского взаимодействия и структуры семьи интеллектуально одаренных детей
Серия: Психология детско-родительских отношений
Место публикации : Психологическая наука и образование. - 2007. - N 3. - С.87-96. - ISSN 1814-2052. - ISSN 1814-2052
УДК : 159.922.7 + 159.9:316.6 + 159.923
ББК : 88.8 + 88.5 + 88.37
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Социальная психология
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интеллектуально одаренные дети--семейная ситуация развития--детско-родительское взаимодействие--личностная организация--некогнитивные аспекты развития
Аннотация: Особенности детско-родительского взаимодействия и структурно-функциональных характеристик семей, воспитывающих интеллектуально одаренных подростков.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кузьмишина Т. Л.
Заглавие : Поведение дошкольников в ситуации родительского запрета
Серия: Психология детей и подростков
Место публикации : Психологическая наука и образование. - 2006. - N 4. - С.23-35. - ISSN 1814-2052. - ISSN 1814-2052
УДК : 159.922.7 + 159.923
ББК : 88.8 + 88.37
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детско-родительское взаимодействие--дошкольники--фрустрация--манипуляции--родительский запрет
Аннотация: Определение типичных форм поведения дошкольников в ситуациях препятствия.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Цепляева И.
Заглавие : "Родительская эффективность" : тренинги для родителей
Серия: Взаимодействие с семьей
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2016. - № 8. - С.56-61. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): родители дошкольников--работа с родителями--взаимодействие с родителями--психологические тренинги--тренинги для родителей--детско-родительское взаимодействие--психологи в доо--конспекты тренингов
Аннотация: Конспекты тренингов для родителей дошкольников, которые проводит педагог-психолог с целью создания условий эффективного детско-родительского взаимодействия.
Найти похожие
5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Волошина Л. (доктор педагогических наук), Галимская О.
Заглавие : Обогащение двигательного опыта дошкольников в детско-взрослом взаимодействии в спортивных играх
Параллельн. заглавия :Enrichment of motional experiences of preschool children in child-adult interaction in sports games
Серия: Физическое развитие
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2019. - № 1. - С.45-50. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 50 (8 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет.
УДК : 373.2 + 796.01
ББК : 74.1 + 75.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--двигательная активность--спортивные игры--квесты--игры--игры для дошкольников--проблемные ситуации--детско-родительское взаимодействие--двигательный опыт
Аннотация: В статье обращается внимание на то, как сохранить радость детства и какова роль двигательной деятельности и двигательного опыта в этом. Актуализируются проблемы влияния разновозрастного взаимодействия на обогащение двигательного опыта старших дошкольников, использование проблемных ситуаций, спортивных развлечений, квест-технологий в процессе освоения спортивных игр.
Найти похожие
6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дроздова, Елена Александровна (старший воспитатель)
Заглавие : Детско-родительская встреча "Вместе весело читать"
Серия: Семейный круг
Разночтения заглавия :: Вместе весело читать
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2020. - № 3. - С.62-65. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детско-родительские встречи--детско-родительское взаимодействие--интерес к чтению--приобщение к чтению--совместные игры--старший дошкольный возраст
Аннотация: Рассматривается развитие общения и взаимодействия детей 5-6 лет со взрослыми и сверстниками на основе игры.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)