Поисковый запрос: (<.>K=дефектологи<.>) |
Общее количество найденных документов : 82
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Абрамова, Наталья Андреевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Организация индивидуального образовательного пространства для будущих педагогов дефектологического профиля в вузе [Текст] / Н. А. Абрамова // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 4, ч. 1. - С. 68-72. - Библиогр.: с. 72 (2 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Россия--Республика Саха (Якутия)
Кл.слова (ненормированные):
будущие педагоги-дефектологи -- будущие дефектологи -- дефектологи -- индивидуальное образовательное пространство -- самостоятельная работа студентов -- научные кружки -- психолого-педагогические олимпиады -- студенческие олимпиады
Аннотация: Рассматриваются вопросы профессиональной подготовки будущих педагогов для работы с детьми с особыми образовательными потребностями. Предлагаются условия организации индивидуального образовательного пространства в педагогическом институте Северо-Восточного федерального университета в ракурсе нового содержания образования.
Доп.точки доступа:
Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Амосова
Найти похожие
|
2.
|
Акименко, А. К. (кандидат психологических наук; доцент).
Творческое самовыражение личности студента в процессе арттерапии [Текст] / А. К. Акименко // Коррекционная педагогика. - 2011. - N 2/3 (март-июнь). - С. 116-119
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- студенты-дефектологи -- психотерапевтические методики -- психокоррекция -- групповая терапия -- арттерапия -- арттерапевтические методики -- коррекционно-развивающие семинары -- творческая деятельность -- личность педагога -- компетенции педагога
Аннотация: О содержании и организации коррекционно-развивающих семинарских занятий по выявлению психологических особенностей студентов-дефектологов, способствующих лучшему самовыражению и раскрытию творческого начала у будущих педагогов.
Найти похожие
|
3.
|
Алмазова, Анна Алексеевна (кандидат педагогических наук).
Оценка грамотности письма студентов-логопедов [Текст] / А. А. Алмазова // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 2, ч. 1. - С. 136-143 : табл. - Библиогр.: с. 143 (1 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
грамотность письма -- дефектологи -- логопеды -- будущие логопеды -- студенты-логопеды -- диктанты -- орфографические ошибки -- пунктуационные ошибки -- орфографическая грамотность -- пунктуационная грамотность
Аннотация: Приводятся данные, полученные автором в результате количественного и качественного анализа ошибок, допущенных студентами-логопедами в письменных работах (диктантах) ; характеризуются возможные причины их появления, намечаются пути совершенствования работы над грамотностью письма в вузе.
Найти похожие
|
4.
|
Алмазова, Анна Алексеевна (кандидат педагогических наук).
Пути совершенствования лингвистической подготовки студентов-логопедов в свете стандартизации высшего дефектологического образования [Текст] / А. А. Алмазова // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 1, ч. 1. - С. 19-26 : табл. - Библиогр.: с. 26 (2 назв. )
. - ISSN 2073-9613ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
логопеды -- логопедическое образование -- высшее дефектологическое образование -- высшее логопедическое образование -- лингвистика -- модель лингвистической подготовки студентов-дефектологов -- дефектологи -- студенты-логопеды -- студенты-дефектологи -- профессиональные компетенции
Аннотация: Рассматривается один из аспектов повышения качества и стандартизации высшего дефектологического образования. Представлена возможная модель лингвистической подготовки логопедов и формирования у них в рамках такой подготовки общекультурных, профессиональных и специальных компетенций. Проведено теоретическое обоснование этой модели и анализируются существующие предпосылки модернизации процесса преподавания лингвистических дисциплин.
Найти похожие
|
5.
|
Андропова, А. В. (старший преподаватель).
Роль курса по выбору "Ранняя диагностика психической патологии детей" в подготовке бакалавров по направлению "Специальное (дефектологическое) образование" [Текст] / А. В. Андропова // Коррекционная педагогика. - 2015. - № 1 (январь-март). - С. 27-29
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
бакалавриат -- дефектологическое образование -- диагностико-консультативная деятельность -- коррекционно-педагогическая деятельность -- психические патологии детей -- ранняя диагностика -- система ранней помощи -- студенты-дефектологи -- элективные курсы
Аннотация: В статье раскрывается значение курсов по выбору, расширяющих профиль подготовки студентов в соответствии с ФГОС ВПО. Подробно рассмотрен элективный курс "Ранняя диагностика психической патологии детей", входящий в направление "Специальное (дефектологическое) образование".
Найти похожие
|
6.
|
Баранова, Е. Б.
Некоторые проблемы профессиональной адаптации специальных педагогов [Текст] / Баранова Е. Б. // Адаптивная физическая культура. - 2011. - N 3 (47). - С. 15-18. - Библиогр.: с. 18 (9 назв. )
. - ISSN 1998-149хББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
логопеды -- профессиональная адаптация -- учителя-дефектологи -- коррекционно-развивающее обучение -- специальные педагоги -- дефекты речи -- социально-психологическая адаптация -- личностные качества педагога -- личность педагога
Аннотация: Рассматриваются некоторые аспекты работы дошкольного логопеда. Занятия с логопедом в детском саду - это одна из наиболее распространенных форм помощи детям с дефектами речи. Она отличается от работы логопеда в клинике для детей и имеет свои специфические черты.
Найти похожие
|
7.
| 373.2
Б 69
Блинов, Л.
Готовим воспитателей для работы в гетерогенных группах [Текст] / Л. Блинов, О. Волынская // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 11. - С. 91-94
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- нарушения речи -- дефекты речи -- речевые нарушения -- речевые патологии -- речь дошкольников -- гетерогенные группы -- логопедические группы -- логопедия -- логопеды в ДОУ -- подготовка логопедов -- логопедическая помощь -- педагоги-дефектологи -- воспитатели детского сада -- постдипломное образование
Аннотация: В последние годы растет число дошкольников с различными отклонениями в развитии; при этом многие из них, нуждающиеся в логопедической помощи различной направленности, посещают одну группу ДОУ, что и обусловило необходимость подготовки педагогов к работе с гетерогенными группами детей.
Доп.точки доступа:
Волынская, О.
Найти похожие
|
8.
|
Болотова, Е.
Консультирует юрист [Текст] / Е. Болотова // Социальная педагогика. - 2010. - N 2. - С. 67-74
ББК 74.6 + 67.405
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Право
Трудовое право
Кл.слова (ненормированные):
социальные педагоги -- юристы -- консультации юристов -- дефектологи -- школы-интернаты -- консультационная помощь -- психологи -- воспитатели
Аннотация: Ответы на вопросы о работе воспитателей, психологов, дефектологов, социальных педагогов в школах-интернатах.
Найти похожие
|
9.
|
Боровик, О. В. (кандидат педагогических наук ; магистрант).
Идеи В. И. Лубовского как научная основа в коррекционно-развивающей работе с детьми 2-3 лет "группы риска" [Текст] / О. В. Боровик // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 1 (январь-март). - С. 31-34. - Библиогр.: с. 34
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3 + 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
группы риска -- детские сады -- дефектологи -- дизонтогенез -- дошкольники -- коррекционно-развивающая работа -- нарушения развития -- особые образовательные потребности -- психологи -- психолого-педагогическое сопровождение -- теоретико-методологические основы
Аннотация: Показано значение теоретико-методологических основ В. И. Лубовского при планировании организации и содержания работы по оказанию помощи детям 2-3 лет "группы риска".
Доп.точки доступа:
Лубовский, Владимир Иванович (психолог ; 1921-2017) \в. И.\
Найти похожие
|
10.
|
Бочкарева, Т. А. (кандидат филологических наук; доцент).
Развитие творческих способностей студентов-дефектологов при изучении дисциплин лингвистического цикла [Текст] / Т. А. Бочкарева // Коррекционная педагогика. - 2011. - N 2/3 (март-июнь). - С. 12-19
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты-дефектологи -- логопеды -- учебный процесс -- внеаудиторная работа -- творческие способности студентов -- творческая деятельность -- творческие задания
Аннотация: Обозначены направления активизации творческих способностей студентов, обучающихся по специальностям логопедия и дефектология, и представлены образцы творческих заданий для проведения семинарских занятий и внеаудиторных мероприятий.
Найти похожие
|
11.
|
Браткова, М.
Формирование навыков самообслуживания [Текст] / М. Браткова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 11. - С. 79-84 : фото. - Библиогр.: с. 84 (3 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ранний возраст -- педагогические условия -- навыки самообслуживания -- навыки ребенка -- психолого-педагогическая работа -- педагоги-дефектологи -- режим дня -- взаимодействие с родителями -- коррекционное воспитание -- навыки поведения -- предметная деятельность -- взаимодействие детей и взрослых
Аннотация: В статье описываются педагогические условия, которые помогают родителям и специалистам организовать взаимодействие с ребенком раннего возраста по формированию навыков самообслуживания в рамках предметной деятельности.
Найти похожие
|
12.
|
Верещагина, Наталья Валентиновна (канд. пед. наук ; доц.; учитель-дефектолог).
Особенности планирования коррекционно-развивающей работы с дошкольниками, имеющими выраженную интеллектуальную недостаточность и сложные нарушения развития. [Текст] / Н. В. Верещагина // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 5. - С. 39-41. - Библиогр.: с. 41 (8 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские дошкольные учреждения -- дошкольники -- нарушения развития -- коррекционная педагогика -- планирование работы учителя -- учителя-дефектологи -- дети с ограниченными возможностями -- интеллектуальная недостаточность -- диагностика обученности
Аннотация: Для облегчения планирования воспитательно-образовательного процесса в группах детей со сложными нарушениями и умственной отсталости были разработаны и апробированы технологии совместного планирования работы учителя-дефектолога, воспитателя и педагога-психолога, а также технология диагностики обученности этой категории детей.
Найти похожие
|
13.
|
Вифлеемский, А. Б.
Проблемные вопросы организации труда и его оплаты в ДОО [Текст] / А. Б. Вифлеемский // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 4. - С. 78-86
ББК 74.1 + 67.401.12 + 67.401.12
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Право
Управление социально-культурной сферой
Кл.слова (ненормированные):
управление образованием -- организация труда -- педагогическая деятельность -- оплата труда -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- детские сады -- педагогическое образование -- квалификационные характеристики -- аттестация педагогических работников -- работники образования -- воспитатели ДОО -- логопеды -- дефектологи -- общероссийские классификаторы -- квалификационные справочники должностей -- классификаторы специальностей -- специальности по образованию
Аннотация: Требования к образованию и квалификационным характеристикам, необходимым для работы в должности воспитателя по Единому квалификационному справочнику работников образования и Общероссийскому классификатору специальностей по образованию.
Найти похожие
|
14.
|
Вифлеемский, А. Б.
Проблемные вопросы организации труда и его оплаты в ДОО [Текст] : [по Единому квалификационному справочнику работников образования и Общероссийскому классификатору специальностей по образованию] / А. Б. Вифлеемский // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 7. - С. 84-87. - Продолж. Начало: № 4, 5
ББК 74.1 + 67.401.12 + 67.401.12
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Право
Управление социально-культурной сферой
Кл.слова (ненормированные):
организация труда -- педагогическая деятельность -- оплата труда -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- детские сады -- педагогическое образование -- квалификационные характеристики -- работники образования -- воспитатели ДОО -- логопеды -- дефектологи -- общероссийские классификаторы -- классификаторы специальностей -- специальности по образованию -- рабочее время -- время отдыха -- нагрузка воспитателей -- сокращение кадров -- кружковая работа -- дополнительная работа
Аннотация: Требования к образованию и квалификационным характеристикам, необходимым для работы в должности воспитателя.
Найти похожие
|
15.
|
Горина, Е. Н. (кандидат социологических наук; доцент).
Педагогический артистизм и его роль в формировании профессиональной культуры педагога-дефектолога [Текст] / Е. Н. Горина // Коррекционная педагогика. - 2011. - N 2/3 (март-июнь). - С. 119-124
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги-дефектологи -- коррекционная работа -- профессия учителя -- личность учителя -- профессиональная культура педагога -- артистизм -- педагогический артистизм -- театральная педагогика -- речь педагога
Аннотация: О педагогическом артистизме и его роли в формировании профессиональной культуры студентов, готовящихся стать педагогами-дефектологами.
Найти похожие
|
16.
|
Гуровец, Г. В. (профессор).
Интегративный подход к организации системы обучения дисциплинам медико-биологического блока на дефектологическом факультете [Текст] / Г. В. Гуровец, О. В. Дружиловская // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 1 (31). - С. 71-73
ББК 74.58 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- высшее образование -- дефектологические факультеты -- медико-биологический блок -- обучение -- студенты -- педагоги -- дефектологи -- интегративный подход
Аннотация: О важности интегративного подхода в обучении дисциплинам медико-биологического блока на факультете дефектологии.
Доп.точки доступа:
Дружиловская, О. В.
Найти похожие
|
17.
|
Денисова, Р. Р. (профессор).
Из истории высшего дефектологического образования в России [Текст] / Р. Р. Денисова, А. В. Никифорова // Высшее образование в России. - 2012. - № 6. - С. 134-140. - Библиогр.: с. 139-140 (20 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
высшее дефектологическое образование -- дефектологическое образование -- высшее профессиональное образование -- учителя-дефектологи -- олигофренопедагоги -- тифлопедагоги -- сурдопедагоги -- логопеды -- специальные психологи -- психологи
Аннотация: В историческом контексте рассматриваются вопросы изменения содержания высшего дефектологического образования в России, профессиональной подготовки кадров для специальных коррекционных учреждений.
Доп.точки доступа:
Никифорова, А. В. (старший преподаватель)
Найти похожие
|
18.
|
Денисова, Р. Р. (доктор педагогических наук).
Профессиональная подготовка кадров для системы специального образования [Текст] / Р. Р. Денисова, А. В. Никифорова // Право и образование. - 2011. - N 8. - С. 39-51. - Библиогр.: с. 50 (13 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- дефектологические институты -- дефектологическое образование -- дефектологические факультеты -- дошкольное воспитание -- дефектологические кадры -- профессиональное образование -- учителя-дефектологи -- профессиональное обучение -- педагогические вузы -- специальное образование
Аннотация: Вопросы изменения содержания высшего дефектологического образования в России, профессиональной подготовки кадров для специальных коррекционных учреждений.
Доп.точки доступа:
Никифорова, А. В.
Найти похожие
|
19.
|
Донецкова, М. А.
Стратегия деятельности педагогов по индивидуализации образования ребенка с ЗПР в рамках консилиума ДОУ [Текст] / М. А. Донецкова, Н. В. Широкородова // Коррекционная педагогика. - 2016. - № 1 (январь-март). - С. 88-92. - Библиогр.: с. 92 (4 назв.)
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- ЗПР -- ОВЗ -- дети -- дефектологи -- дошкольные учреждения -- задержка психического развития -- индивидуальный образовательный маршрут -- консилиумы -- логопеды -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги-психологи
Аннотация: Раскрываются особенности совместной деятельности специалистов в воспитании и обучении дошкольников с задержкой психического развития в условиях ДОУ. Авторами представлены этапы работы консилиума.
Доп.точки доступа:
Широкородова, Н. В.
Найти похожие
|
20.
|
Дудко, О.
Влияние методической работы на повышение профессиональной компетентности дефектологов в области взаимодействия с семьями [Текст] / О. Дудко // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 10. - С. 75-79. - Библиогр.: с. 79 (9 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
учителя-дефектологи -- дошкольники с ЗПР -- профессиональная компетентность -- взаимодействие с семьей -- помощь семье -- педагоги ДОУ -- методическая работа
Аннотация: Статья посвящена развитию профессиональной компетентности учителя-дефектолога дошкольного учреждения в области взаимодействия с семьями дошкольников с задержкой психического развития.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный