Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (1)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=диагностика речевого развития<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

373.2
Е 51

Елисеева, Марина Борисовна (канд. филол. наук).
Родителям о диагностике речевого развития детей от 1 года 6 месяцев до 3-х лет [Текст] / М. Б. Елисеева // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 3. - С. 9-19 . - ISSN 1726-0973

УДК

373.2

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети раннего возраста -- детские дошкольные учреждения -- речевое развитие детей -- диагностика речевого развития -- опросник для родителей -- коммуникативное развитие -- возрастное развитие детей -- поздноговорящие дети -- звукоподрожание -- звукопроизношение -- лексический взрыв -- активный словарь
Аннотация: Опросник заполняется родителями. Прежде чем заполнить опросник, надо понаблюдать несколько дней за ребенком, как он произносит слова. С помощью опросника оценить звукопроизношение ребенка. Развитие ребенка после полутора лет претерпевает сильнейшие изменения, а кроме того, разные дети развиваются по-разному, есть немало случаев, когда для диагностики необходимо использовать два опросника.

Найти похожие

Захарова, Л. Е. (педагог ДО РЦДОД, аспирант ЛГУ им. А. С. Пушкина).
Диагностика речевого развития дошкольников в условиях ДО [Текст] / Л. Е. Захарова // Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - N 9. - С. 11-15 : 3 ч/б фото

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дети -- дошкольники -- учреждения дополнительного образования -- речевое развитие -- развитие речи -- диагностика речевого развития -- опыт работы -- студии для дошкольников -- образовательные программы -- программы образовательные -- дополнительные образовательные программы -- дошкольное образование
Аннотация: Подробно представлена диагностика результативности дополнительной образовательной программы студии для дошкольников "Родничок" по развитию речи. (Из опыта работы педагога дополнительного образования, г. Кировск, Ленинградская область).

Доп.точки доступа:
"Родничок", студия для дошкольников; Родничок, студия для дошкольников

Найти похожие

Баталов, А. С. (канд. пед. наук, директор ГОУ "Окружной методический кабинет (научно-методический центр) " ЮВОУО ДО Москвы).
Использование инклюзивных педагогических технологий в диагностике речевого развития учащихся начальных классов [Текст] / А. С. Баталов // Начальная школа. - 2010. - N 7. - С. 101-104. - Библиогр.: с. 104 . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- дети -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- инклюзивные технологии -- педагогические технологии -- речевое развитие -- развитие речи -- диагностика речевого развития -- мониторинги здоровья -- здоровье школьников -- нарушения речи -- речевые нарушения -- логопедия -- логопедические обследования -- здоровьесберегающая деятельность
Аннотация: Инклюзивные технологии являются остро необходимыми в целостном мониторинге здоровья и адаптации школьников. Учителя начальной школы могут использовать в рамках названного мониторинга инклюзивные технологии логопедического обследования детей с нарушениями речевого развития. В соответствии с результатами такого мониторинга становится необходимым внедрение особого - инклюзивного пространства, целью которого является достижение оптимальных результатов в разных направлениях - социальном, нравственном, коррекционном, здоровьесберегающем и т. д.

Найти похожие

Сергеева, Алла Геннадьевна (учитель-логопед).
Совершенствование профессиональной подготовки логопедов и студентов-бакалавров по профилю "Логопедия" к проведению диагностики речевых нарушений [Текст] / А. Г. Сергеева, Ю. Ф. Гаркуша // Преподаватель XXI век. - 2013. - № 3, ч. 1. - С. 93-99 : табл. - Библиогр.: с. 99 (7 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- речевые нарушения -- бакалавры педагогики -- диагностика речевых нарушений -- диагностика речевого развития -- коррекционная работа -- коррекционно-логопедическая работа -- специальное образование -- дефектологическое образование -- профессиональное педагогическое образование
Аннотация: О результатах исследования готовности логопедов образовательных учреждений и студентов бакалавриата по профилю "Логопедия" к профессиональной диагностике речевых нарушений. Структура готовности анализируется как совокупность четырех взаимосвязанных компонентов: мотивационно-ценностного, теоретического, деятельностно-практического и рефлексивного. Полученные данные позволяют определить направления подготовки бакалавров в области коррекционной педагогики к диагностике нарушений речи.

Доп.точки доступа:
Гаркуша, Юлия Федоровна (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

Иванова, А. И.
К вопросу о диагностике речевого развития ребенка [Текст] / А. И. Иванова, Г. А. Карпухина // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 7. - С. 110-121. - Библиогр.: с. 121 (18 назв. )

УДК

^a373.2

^a159.922.7

ББК 74.1 + 88.8 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
диагностика речевого развития -- условия речевого развития -- этапы речевого развития -- диагностические карты -- дошкольники -- возрастное развитие -- нарушения речевого развития -- задержка речевого развития -- фонематический слух -- связная речь -- сотрудничество взрослых и детей -- взаимодействие взрослых и детей
Аннотация: Условия, закономерности, этапы речевого развития детей. Диагностические карты развития речи дошкольников. Связь между речевым развитие и возрастом детей.

Доп.точки доступа:
Карпухина, Г. А.

Найти похожие

Акимова, О. В.
Современные средства развития речевых навыков дошкольников при подготовке к школе [Текст] / О. В. Акимова, И. В. Варламова, Н. С. Кудакова // Начальная школа. - 2018. - № 7. - С. 18-21 : 2 рис. - Библиогр.: с. 21 (3 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a373.2

^a371.3

ББК 74.1 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
диагностика речевого развития -- дошкольники -- младшие школьники -- начальная школа -- подготовка к школе -- развитие речи -- речевое развитие -- речевые навыки -- речь -- сетевые проекты
Аннотация: В статье анализируется уровень речевого развития дошкольников и младших школьников, предлагается стратегия по совершенствованию их речевого развития, в которую наряду с традиционными методами и формами работы входит сетевой проект.

Доп.точки доступа:
Варламова, И. В. (учитель начальных классов); Кудакова, Н. С. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)