Поисковый запрос: (<.>K=диагностики<.>) |
Общее количество найденных документов : 168
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Серебрякова Н. В. (кандидат педагогических наук; доцент), Шашкина Г. Р.
Заглавие : Современные тенденции диагностики и коррекции заикания - обсуждение проблемы за круглым столом
Серия: Актуальные проблемы коррекционной педагогики
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С.4-9. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 9 (3 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети дошкольного возраста--диагностика--дошкольники--заикание--комплексный подход--коррекция--логопедическая ритмика--логопсихотерапия--медико-психолого-педагогическая помощь--системный подход--современные тенденции--темпо-ритмические нарушения
Аннотация: Проанализированы современные педагогические технологии диагностики темпо-ритмической организации речи и организация комплексной медико-психолого-педагогической помощи дошкольникам с заиканием в разных типах учреждений.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Баранов, Сергей Николаевич (методист)
Заглавие : Образно-схематическое мышление и его диагностика у детей с умеренной степенью нарушения интеллекта
Параллельн. заглавия :Figurative-schematic thinking and its diagnosis in children with a moderate degree of intellectual impairment
Серия: Из редакционной почты
Место публикации : Педагогика. - 2022. - № 11. - С.125-128. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 376 + 159.922.7
ББК : 74.3 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): овз--виды мышления--дети с овз--диагностика умственной деятельности--методики диагностики--наглядно-образное мышление--нарушения интеллекта--недоразвитие интеллекта--образно-схематическое мышление--ограниченные возможности здоровья--средний школьный возраст
Аннотация: Статья посвящена диагностике когнитивных способностей школьников с умеренной степенью интеллектуальных нарушений. Охарактеризованы современные методы, позволяющие установить уровень сформированности образного и схематического мышления у детей с ограниченными интеллектуальными возможностями.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Скребец Т. В. (кандидат психологических наук; научный сотрудник), Каледина Т. Н.
Заглавие : Особенности диагностики развития детей раннего возраста
Серия: Психолого-педагогическая диагностика
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2021. - № 4 (октябрь-декабрь). - С.15-25: табл. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 24-25 (5 назв.)
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): асинхронии развития--дети раннего возраста--зрительное сосредоточение--мелкая моторика--особенности диагностики--предречевое развитие--ранняя диагностика--речевое развитие--слуховое восприятие
Аннотация: Описана диагностическая программа и результаты исследования детей раннего возраста, дифференциация детей по группам, в зависимости от уровня их развития и количества нарушенных функций, реализации дифференцированного подхода в коррекционно-развивающей работе.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74/М 744
Автор(ы) : Арбузова Е. Н., Опарин Р. В., Сахаров А. В., Лошенко В. И.
Заглавие : Модель единых фондов оценочных материалов для диагностики предметных и методических компетенций учителей
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2020. - № 4. - С.24-35: 3 табл.
Примечания : Библиогр.: с. 35 (9 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--обучение биологии--школьное образование--диагностика--модели--дефицит--учителя биологии--компетенции
Аннотация: Статья посвящена проблеме разработки и апробации диагностического инструментария для проведения мониторинга умения решать профессионально-педагогические задачи учителями общеобразовательных учреждений. Модель единых фондов оценочных материалов направлена на изучение предметных и методических компетенций учителей биологии. Приведены примеры заданий по биологии и методике ее преподавания.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74/С 897
Автор(ы) : Суматохин С. В. (доктор педагогических наук; профессор), Смелова В. Г., Кропова Ю. Г.
Заглавие : Компетентностный профиль учителя биологии как результат диагностики профессиональных компетенций
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2020. - № 4. - С.12-23: 5 рис., 2 табл.
Примечания : Библиогр.: с. 23 (7 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учителя биологии--профессиональные компетенции--профессиональная диагностика--учебно-предметные компетенции--школьное образование--биологическое образование--задания
Аннотация: Изложены теоретические основы формирования универсального компетентностного профиля учителя биологии на основе диагностики профессиональных компетенций. Представлены методический и предметный модули диагностики профессиональных компетенций учителя.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Волкова, Ольга Александровна (заведующая сектором подготовки кадров высшей квалификации и академического развития), Шеболкина, Евгения Петровна
Заглавие : Возможности формирования, диагностики и мониторинга ценностно-смыслового компонента компетенций студентов технического вуза
Параллельн. заглавия :Possibilities of Formation, Diagnostics and Monitoring of Axiological Competences of Technical University Students
Серия: Из жизни вуза
Место публикации : Высшее образование в России. - 2020. - № 2. - С.127-140. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 137-138 (20 назв.)Библиогр. в сносках
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--технические вузы--высшее инженерное образование--ценностно-смысловые компетенции--культура безопасности
Аннотация: Поднимается вопрос о необходимости дополнения базовых параметров инженерного образования ценностно-смысловым компонентом.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мазина М. Е. (магистрант), Скребец Т. В.
Заглавие : Некоторые подходы к совершенствованию связной речи у дошкольников с недостатками речевого развития
Серия: Психолого-педагогическая диагностика
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2020. - № 3 (июль-сентябрь). - С.52-56. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 56 (6 назв.)
УДК : 376 + 373.2
ББК : 74.3 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика --Россия --Российская Федерация --Москва
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): группы сравнительного анализа--дети старшего дошкольного возраста--диагностика состояния связной речи--диагностические программы--дошкольники--дошкольные отделения--картинки--коррекционно-развивающее обучение--логопедия--недостатки речевого развития--общее недоразвитие речи--предложения--результаты диагностики--речевые нарушения--связная речь--экспериментальные группы
Аннотация: Представлены этапы и результаты диагностики состояния связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, проведенной на базе школы № 281 ДО № 2 Северо-Восточного административного округа г. Москвы.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Геворкян, Елена Николаевна (доктор экономических наук; профессор; первый проректор), Иоффе, Андрей Наумович, Шалашова, Марина Михайловна
Заглавие : Диагностика педагога: от контрольного измерения к определению дефицитов для профессионального роста
Параллельн. заглавия :Diagnostics of the teacher: from the control measurement to determining deficiencies for professional growth
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2020. - № 1. - С.74-86. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 84-85 (6 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): диагностика методических компетенций--диагностика педагогов--кейс--кейсовый подход--методические компетенции педагога--модели диагностики компетенций--модельные занятия--непрерывное образование--педагоги--педагогические ситуации--принципы непрерывного образования--профессиональные дефициты--учителя
Аннотация: В статье предлагается подход к проектированию образовательной программы ДПО на основе диагностики с целью выявления профессиональных дефицитов и построения самим педагогом индивидуального маршрута для своего профессионального развития. Модель позволяет определять уровень владения учителем предметными, методическими и психолого-педагогическими компетенциями. Для определения методических компетенций учителя предлагается разработанная в рамках данного проекта "концепция модельного занятия".
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Жигорева М. В. (доктор педагогических наук; профессор), Пантелеева Л. А.
Заглавие : Проблема диагностики развития детей с тяжелыми множественными нарушениями
Серия: К 95-летию В. И. Лубовского
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2019. - № 1 (январь-март). - С.15-18. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 18 (2 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): диагностика нарушений--коррекционно-развивающие программы--коррекционное образование--психолого-педагогическая диагностика--симптоматика нарушений--тяжелые множественные нарушения
Аннотация: Рассмотрены проблемы диагностики, как наиболее важного этапа образовательного процесса детей с тяжелыми множественными нарушениями развития, определены основные положения разработки диагностического материала для детей данной категории.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мамаева И. А. (доктор педагогических наук; доцент), Седова О. Б.
Заглавие : Диагностика доминирующих типов учебной мотивации в общеобразовательной школе пенитенциарной системы
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2019. - № 1. - С.65-70. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 70 (7 назв.)
УДК : 374.7
ББК : 74.4
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): колонии--исправительные учреждения--общеобразовательные школы--пенитенциарная система--осужденные--пенитенциарное образование--учебная мотивация--учебные мотивы--классификации учебных мотивов--типы учебной мотивации--доминирующие типы мотивации--учащиеся--методика диагностики
Аннотация: Педагогика пенитенциарной системы на сегодняшний день разработана крайне слабо. В статье предложена методика определения доминирующих типов учебной мотивации школьников в местах лишения свободы с учетом особенностей их личностей.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мамаева, Ирина Алексеевна (доктор педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой), Седова, Ольга Борисовна
Заглавие : Оценка уровня сформированности учебных мотивационных элементов учащихся школ пенитенциарной системы
Параллельн. заглавия :Evaluating the level of generating students` educational motivational elements in penitentiary system schools
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2019. - № 9. - С.70-75. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 74 (8 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): пенитенциарная система образования--пенитенциарные школы--общеобразовательные школы--осужденные--мэ--мотивационные элементы--ум--учебная мотивация--диагностика учебной мотивации--методика диагностики--учащиеся--типы учебной мотивации--формирование мотивационных элементов
Аннотация: В статье представлены результаты применения методики диагностики доминирующих типов учебной мотивации для обучающихся в общеобразовательной школе пенитенциарной системы. Полученные данные позволяют описать специфику мотивационного поля учащихся школы при исправительном учреждении.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Переверзева М. В. (аспирант)
Заглавие : О влиянии специального обучения на формирование навыков самообслуживания у детей с тяжелыми множественными нарушениями развития
Серия: Социальная адаптация детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2018. - № 1 (январь-март). - С.61-68: рис., табл. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 67-68 (14 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): тмнр--дошкольники--коррекция--младшие школьники--навыки самообслуживания--оценка уровня сформированности--педагогический опыт--приемы работы--процедуры диагностики--тяжелые множественные нарушения развития
Аннотация: Описан педагогический опыт, который раскрывает особые процедуры диагностики и приемы работы над навыками самообслуживания у детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР). Представлена методика педагогической диагностики для оценки уровня сформированности навыков самообслуживания с подробным изложением этапов.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Старовойтова, Дарья Алексеевна (преподаватель)
Заглавие : Информационно-коммуникационные технологии в процессе формирования умений педагогической диагностики у будущих преподавателей иностранных языков
Параллельн. заглавия :Information and communication trchnologies in the process of forming educational monitoring skills of prospective foreign language teachers
Серия: Вопросы подготовки учителя
.
Из опыта работы педагогического вуза
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2018. - № 8. - С.35-42: 4 рис. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 41-42 (8 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информационно-коммуникативные технологии--педагогическая диагностика--будущие преподаватели--преподавание иностранных языков--аудиторная работа--внеаудиторная работа
Аннотация: В статье раскрыта сущность педагогической диагностики, определено ее место в проектировании процесса обучения иностранному языку. На примере использования современных информационно-коммуникационных технологий в аудиторной и внеаудиторной работе показано, как формируются умения осуществления педагогической диагностики в процессе профессиональной подготовки будущих преподавателей иностранных языков.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Деркунская, Вера Александровна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры дошкольной педагогики)
Заглавие : Педагогическая поддержка социализации современных дошкольников: от диагностики к технологиям
Серия: Дошкольная академия
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2018. - № 2. - С.4-7. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 7 (5 назв. )
УДК : 373.2 + 37
ББК : 74.1 + 74.6
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Социальная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные стандарты--педагогическая поддержка--психолого-педагогическая поддержка--развитие коммуникативных навыков--ранний детский возраст--социализация дошкольников--социальная идентификация--социально-коммуникативное развитие детей--социальное воспитание
Аннотация: Дошкольный возраст определяется как сензитивный период для становления моральных норм и правил поведения в обществе, для "примеривания" ребенком на себя социальных ролей и отношений, для социальных взаимодействий и совместной деятельности, развития партнерства и сотрудничества, для развития социальных эмоций и чувств и вместе с тем для формирования и сохранения индивидуальности. В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования идея позитивной социализации и индивидуализации развития личности ребенка становится ключевой, отражая смысл, цели и ценности дошкольного образования. Социализации современного дошкольника необходим современный педагогический подход в ДОО, который в Стандарте дошкольного образования определяется как психолого-педагогическая поддержка.
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мишина, Инга Игоревна (начальник управления молодежной политики)
Заглавие : Оценка навыков речевой самопрезентации
Серия: Русский язык в вузах
Место публикации : Русский язык в школе. - 2018. - № 2. - С.69-74: 2 табл. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 73
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): речевые жанры--аналитические обзоры--методы диагностики--речевые самопрезентации--методы опроса--методы констатирующего среза--дидактические игры--студенты--диагностические процедуры--комплексная диагностика--самопрезентации--оценка навыков--методы оценки--диагностика--критерии оценки--методические материалы
Аннотация: Аналитический обзор методов диагностики готовности обучающихся к речевой самопрезентации, направленный на выявление наиболее эффективных из них.
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Николаева Т. В. (доктор педагогических наук; доцент)
Заглавие : Виртуальная профессиональная практика для студентов-сурдопедагогов
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 8. - С.104-109. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 109 (6 назв.)
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная педагогика--информационные технологии--дефектологи--сурдопедагоги--подготовка сурдопедагогов--коррекционное обучение--овз--ограниченные возможности здоровья--дети с овз--ранний возраст--нарушения слуха--непрерывное образование--профессиональная практика--виртуальная профессиональная практика--виртуальная практика--психолого-педагогическое обследование--диагностические методики--методики педагогической диагностики--проектирование виртуальной практики--профессиональные компетенции
Аннотация: Статья посвящена описанию подхода к проектированию виртуальной практики освоения студентами-сурдопедагогами методик педагогического обследования развития ребенка раннего возраста с нарушенным слухом. Раскрываются принципы и этапы проектирования виртуальной практики.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Надточий А. П. (студентка)
Заглавие : Особенности интонационной выразительности речи у детей младшего школьного возраста со сложным дефектом
Серия: Психолого-педагогическая диагностика
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2018. - № 2 (апрель-июнь). - С.40-49: рис., табл. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 49 (9 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): восприятие интонаций--восприятие тембра--воспроизведение тембра--дефектология--изменение силы голоса--интонационная выразительность речи--исследования--качественный анализ--количественный анализ--коррекционно-педагогическая работа--логопедия--младшие школьники--модулирование голоса по высоте--результаты диагностики--сложные дефекты
Аннотация: В статье представлены результаты экспериментального исследования особенностей интонационной выразительности речи у детей начальной школы со сложным дефектом.
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чинарина, Елена
Заглавие : Тромбоз под контролем
Серия: Наука
.
Это интересно
Место публикации : Биология в школе. - 2017. - № 2. - С.7-8
УДК : 616.1+616.4
ББК : 5
Предметные рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Болезни системы кроветворения и крови
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): свертывание крови--тромбы--методы диагностики--системы свертывания--исследования--приборы--тромбоимиджеры
Аннотация: Об исследовании свертываемости крови.
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Карасев В. Н., Карасева М. А., Романов Е. М., Мухортов Д. И.
Заглавие : Термоэкспресс-метод ранней диагностики физиологического состояния сосны обыкновенной
Место публикации : Экология. - 2017. - № 2. - С.92-99: 5 рис., 4 табл. - ISSN 0367-0597. - ISSN 0367-0597
Примечания : Библиогр.: с. 98-99 (19 назв.)
УДК : 582:001.4
ББК : 28.592
Предметные рубрики: Биология
Систематика высших растений
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): водный ток дерева--деревья--диагностики сосны--жизненное состояние--масса сырой хвои--обыкновенная сосна--скорость водного тока--сосна обыкновенная--температура ствола дерева--температурные параметры--термоэкспресс-метод--физиологические состояния
Аннотация: Изложены закономерности формирования температуры стволов деревьев сосны обыкновенной различного жизненного состояния. Любые существенные нарушения водного тока в корнях, стволовой части, кроне немедленно сказывается на температуре ствола дерева. Связь температуры стволов с состоянием деревьев высокая и обратная, коэффициент детерминации варьирует в пределах 0. 710-0. 974. Методика оценки физиологического состояния по температурным параметрам позволяет диагностировать снижение жизнеспособности деревьев хвойных пород на ранних этапах ослабления.
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мурашова И. (кандидат психологических наук)
Заглавие : Дифференциация видов логопедической диагностики
Параллельн. заглавия :Differentiation of types of speech therapy diagnostics
Серия: Коррекционная работа
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2017. - № 7. - С.64-70. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 70 (7 назв. )
УДК : 373.2 + 376
ББК : 74.1 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная педагогика--коррекционно-логопедическая работа--речь дошкольников--нарушения речи--тяжелые нарушения речи--диагностика нарушений речи--логопедическая диагностика--логопедическое обследование--оценка логопедической работы--логопедическая работа
Аннотация: Рассматривается проблема определения четких критериев тяжелых нарушений речи дошкольников и дифференциации разных видов диагностики нарушений речевого развития обучающихся в дошкольной организации в соответствии с современными запросами; описываются линии логопедического обследования по возрастам, дается алгоритм индивидуальной оценки качества результатов логопедической работы.
Найти похожие
|
21.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вакуленко, Любовь Сергеевна (кандидат педагогических наук; руководитель методического отдела)
Заглавие : "Журнал наблюдения и оценки развития детей" как инструмент педагогической диагностики
Серия: Дошкольная академия
Разночтения заглавия :: Журнал наблюдения и оценки развития детей от 3 до 8 лет
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2016. - № 4. - С.7-10: табл. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Окончание. Начало: №10, 2015
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--дети дошкольного возраста--педагогическая диагностика--журналы наблюдения--оценки развития--диагностические шкалы--диагностические методики--диагностический инструментарий
Аннотация: Педагогическая диагностика проходит по критериям: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие. Данные заносятся в таблицу. Этапы наблюдений с младшей группы до подготовительной.
Найти похожие
|
22.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Смирнова, Ирина Анатольевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Принципы логопедической диагностики нарушений речевого развития дошкольников
Серия: Дошкольная академия
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2016. - № 5. - С.16-18: ил. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: c. 18 (2 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети дошкольного возраста--логопедическая диагностика--диагностические шкалы--диагностические методики--речевое развитие--нарушения речевого развития--принципы диагностики
Аннотация: Целью логопедической диагностики является определение или корректировка программы коррекции речевого развития ребенка с учетом выявленной симптоматики, структуры речевого нарушения, речевого диагноза и его взаимосвязи с психологическим статусом. При проведении диагностики, помимо общепедагогических принципов, следует придерживаться таких принципов, как функциональный, онтогенетический, принцип квалифицированной оценки проблем в развитии речи, деонтологический.
Найти похожие
|
23.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Данилова, Светлана Ивановна (учитель-логопед)
Заглавие : Проект "Формирование психологического здоровья дошкольников"
Серия: Психологическая служба
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2016. - № 2. - С.49-53: табл. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 53 (8 назв. )
УДК : 159.922.7 + 373.2
ББК : 88.8 + 74.1
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--психологическое здоровье--уровни психологического здоровья--адаптация детей--саморазвитие личности--дошкольные образовательные учреждения--психологический климат в доу--диагностики--здоровый образ жизни--общение--подготовительные группы--психологическая комфортность--самосознание
Аннотация: Цель проекта: раскрыть творческий, эмоционально-нравственный, интеллектуальный потенциал детей; развить навыки межличностного взаимодействия со сверстниками и взрослыми. Прилагается технологическая схема деятельности педагога-психолога.
Найти похожие
|
24.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ильичева И. В., Потапов Д. А.
Заглавие : Исследование креативности учащихся Гимназии 1409 г. Москвы в условиях деятельности региональной инновационной площадки
Серия: Творческая деятельность
Место публикации : Искусство и образование. - 2016. - № 3. - С.55-64: табл. - ISSN 2072-0432. - ISSN 2072-0432
Примечания : Библиогр.: с. 63-64 (12 назв.)
УДК : 159.954 + 159.922.7
ББК : 88.45 + 88.8
Предметные рубрики: Психология
Психология творчества
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--креативность--диагностика креативности--методики диагностики креативности--критерии креативности--инновационные площадки--региональные инновационные площадки--деятельность инновационных площадок--творческие способности--тестовые методики--литературное творчество--художественное творчество--учащиеся--гимназии
Аннотация: Результаты экспериментального исследования креативности московских гимназистов в 2014-2015 годах.
Найти похожие
|
25.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Моросанова В. И. (доктор психологических наук; профессор)
Заглавие : Осознанная саморегуляция как психологический ресурс достижения учебных и профессиональных целей
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2016. - № 10. - С.13-24. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 23-24 (21 назв.)
УДК : 371.3 + 159.93/.94
ББК : 74.202 + 88.35
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Психология
Психические процессы и состояния
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьное образование--школьники--саморегуляция--осознанная саморегуляция--психическая саморегуляция--психологические ресурсы--регуляторные ресурсы--универсальные регуляторные ресурсы--специальные регуляторные ресурсы--саморегуляция учебной деятельности--методики диагностики--опросники--академическая успешность--успешность обучения--факторы успешности--психологические предикторы--специальные компетенции--развитие осознанной саморегуляции--программы развития саморегуляции
Аннотация: Рассмотрена проблема осознанной саморегуляции, обоснована ее актуальность для теории и практики обучения и воспитания подрастающего поколения. Введены концептуальные представления об универсальных и специальных регуляторных ресурсах достижения учебных и профессиональных целей. Показана практическая значимость разрабатываемых технологий развития осознанной саморегуляции для повышения академической успешности.
Найти похожие
|
26.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Деркунская, Вера Александровна (кандидат педагогических наук; профессор кафедры дошкольной педагогики Института детства)
Заглавие : Педагогическая поддержка социализации современных дошкольников: от диагностики к технологии
Серия: Дошкольная академия
Разночтения заглавия :: Показатели социально-коммуникативного развития детей раннего возраста: Показатели социально-коммуникативного развития детей младшего дошкольного возраста: Вариативные формы поддержки социально-коммуникативного развития детей 4-5 лет: Вариативные формы поддержки социально-коммуникативного развития детей 5-7 лет
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2016. - № 7. - С.8-11. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 11 (5 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--младшие дошкольники--младший дошкольный возраст--старший дошкольный возраст--старшие дошкольники--социализация--позитивная социализация--воспитание нравственности--развитие доброжелательности--педагогическая поддержка--проектная деятельность--речевое общение--дошкольные образовательные учреждения
Аннотация: Педагогическая поддержка - особая сфера педагогической деятельности, заключающаяся в оперативной помощи в развитии и содействии саморазвитию ребенка, которая нацелена на помощь ему в решении индивидуальной проблемы. Важным условием педагогической поддержки является то, что она подразумевает режим общения, и сотрудничества взрослого и ребенка. Учитывая возраст детей, основной формой поддержки становятся простейшие проблемные ситуации и социально-эмоциональные задачи для малышей.
Найти похожие
|
27.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Крушельницкая О. И. (кандидат психологических наук; доцент), Третьякова А. Н.
Заглавие : Мышление и мыслящие люди: что изучает психология мышления
Серия: Наука
.
Страница психолога
Место публикации : Биология в школе. - 2016. - № 9/10. - С.15-21
Примечания : Библиогр.: с. 21 (21 назв.)
УДК : 159.9
ББК : 88
Предметные рубрики: Психология
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мышление--процессы мышления--развитие мышления--культура--мыслительные операции--массовое обучение--диагностики--мыслительные процессы
Аннотация: Статья посвящена теоретическим вопросам психологии мышления. Обсуждается актуальность изучения мышления на современном этапе. Рассматриваются возможности и ограничения развития эффективного мышления в рамках массового обучения. Обсуждается проблема диагностики мышления. Выделена психологическая специфика изучения мыслительного процесса.
Найти похожие
|
28.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Разумовский В. Г., Пентин А. Ю., Никифоров Г. Г., Попова Г. М.
Заглавие : Естественнонаучная грамотность и экспериментальные умения выпускников основной школы: некоторые результаты диагностики
Серия: Внедрение и практика
Место публикации : Школьные технологии. - 2016. - № 1. - С.63-91
Примечания : Окончание следует
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): выпускники школ--естественнонаучная грамотность--формирование естественнонаучной грамотности--экспериментальные умения--диагностика--задания диагностической работы--типичные ошибки--анализ ошибок--класс-выборка--физика (образование)--9 класс
Аннотация: В статье представлен анализ типичных ошибок при выполнении заданий диагностической работы для определения уровня сформированности естественнонаучной грамотности учащихся.
Найти похожие
|
29.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ховрин А. Н. (доцент), Ховрина Г. Б., Кропова Ю. Г.
Заглавие : Организация взаимодействия с агрессивными подростками при обучении биологии в общеобразовательной школе
Серия: Страница психолога
Место публикации : Биология в школе. - 2016. - № 6. - С.22-30: рис.
Примечания : Библиогр.: с. 30 (13 назв.)
УДК : 159.922.7
ББК : 88
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подростки--учителя--взаимоотношения--агрессии--вербальные агрессии--гормональные перестройки--диагностики--обучение биологии
Аннотация: В статье поднимаются вопросы взаимоотношений учителя и трудных подростков. Рассматриваются основные приемы воздействия на агрессивных учеников.
Найти похожие
|
30.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Верещагина, Наталья Валентиновна (кандидат психологических наук; учитель-дефектолог; педагог-психолог)
Заглавие : Проблемы педагогической диагностики в смешанных группах ДОО
Серия: Дошкольная академия
Разночтения заглавия :: Проблемы педагогической диагностики в смешанных группах дошкольных образовательных организаций
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2016. - № 8. - С.13-17: 1 рис., 2 табл. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: c. 17 (3 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--педагогическая диагностика--детские сады--дошкольное образование--индивидуализация образования--смешанные группы
Аннотация: В статье рассматриваются трудности организации педагогической диагностики в смешанных группах дошкольных образовательных организаций вне зависимости от направленности группы (общеобразовательная, компенсирующая, комбинированная).
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный