Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=диалогизация речи<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Макарова, Дина Владимировна (канд. пед. наук)
Заглавие : Фразеологизмы как средство диалогизации объяснительной речи учителя
Серия: Методика и опыт
Место публикации : Русский язык в школе. - 2008. - N 7. - С.15-16. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учителя--фразеологизмы--уроки--общеобразовательная школа--речь учителя--объяснительная речь--диалогизированное объяснение--диалогизация речи
Аннотация: Об использовании фразеологизмов в диалогизированном объяснении на уроках.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вострикова, Татьяна Ивановна (канд. пед. наук)
Заглавие : Профессионально-педагогический диалог как речевой жанр
Серия: Методика и опыт
Место публикации : Русский язык в школе. - 2008. - N 7. - С.6-11. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
УДК : 372.8 + 371.3
ББК : 74.26 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учителя--риторика--преподавание русского языка--обучение русскому языку--общеобразовательная школа--диалогическое общение--диалогическая речь--речевые жанры--речь учителя--педагогическая риторика--уроки русского языка--диалогизация речи--профессионально-педагогический диалог
Аннотация: О жанре профессионально-педагогического диалога в структуре урока.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)