Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=диалогическое общение<.>)
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-26 
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чуксина О. (доц.), Кретинина Г., Гончарова Н.
Заглавие : Обучение англоязычному диалогическому общению : социокультурный аспект
Серия: Редакционная почта
Место публикации : Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. 160-162
Примечания : Библиогр.: с. 162 (3 назв. )
ISSN: 0869-3617
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английский язык--социокультурные особенности--обучение английскому языку--обучение англоязычному диалогическому общению--англоязычное диалогическое общение--диалогическое общение--спонтанная речь--разговорная спонтанная речь--разговорная речь--коммуникативно-ориентированное обучение
Аннотация: О формировании у студентов знаний социокультурных особенностей английского языка при овладении английской спонтанной речью.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Першуткина А. В.
Заглавие : Коммуникативные стратегии высказываний оценки
Серия: Язык культуры
Место публикации : Искусство и образование. - 2007. - N 3. - С. 58-62
Примечания : Библиогр.: с. 62 (15 назв. )
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 801 + 80
ББК : 81
Предметные рубрики: Языкознание-- Общее языкознание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общение--языковое общение--языковые ресурсы--диалогическое общение--диалогические коммуникации--языковые коммуникации--оценка--текст--стратегии--коммуникативные стратегии--речевая деятельность--языковое мышление--когнитивность--самооценка--диалогическое взаимодействие--коммуниканты--стратегия убеждения--стратегия одобрения--стратегия неодобрения
Аннотация: О том, что в диалогической коммуникации оценочного типа оценочные высказывания имеют целевую направленность, механизмом регуляции коммуникативного поведения ее участников будут являться различные коммуникативные или речевые, стратегии.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 159.922.7/С 89
Автор(ы) : Субботский Е. В., Чеснокова О. Б.,
Заглавие : Диалогическое общение в образовании: мифы и реальность / Е. В. Субботский, О. Б. Чеснокова
Серия: За рубежом
Место публикации : Вопросы психологии. - 2008. - N 6. - С. С. 151-161. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 169-161 (40 назв. )
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология --Россия --США
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--дети--младший школьный возраст--диалогическое общение--организация диалогичееского общения--российское образование--американское образование
Аннотация: Анализируются российские и американские психолого-педагогические программы, ключевым элементом которых является организация диалогического общения взрослых с детьми дошкольного и младшего школьного возраста в процессе обучения. Использование модели диалогического общения было нацелено на задачи, актуальные в одних странах, решение которых может стать зоной ближайшего развития для других стран. К числу таких задач относятся реформирование системы образования, а также культурная и языковая интеграция детей иммигрантов (легальных и нелегальных) в США и России. В основе модели диалогического общения лежит перераспределение традиционных властных отношений между взрослыми и детьми, периодическая постановка детей в позицию ведущих. Описываются положительные и отрицательные моменты использования модели диалогического общения в обучении, анализируются психологические условия при которых данная модель может оказывать развивающий эффект.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 159.9/С 60
Автор(ы) : Соловьева О. В.,
Заглавие : Международная конференция по психологии общения / О. В. Соловьева
Серия: Научная жизнь
Место публикации : Вопросы психологии. - 2008. - N 1. - С. С. 174-177. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
УДК : 159.9
ББК : 88.4
Предметные рубрики: Психология --Россия --Москва, 2007 г.
Отраслевая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная психология--психология общения--конференции--международные конференции--педагогическое общение--социально-психологический тренинг--психотерапевтическое общение--диалогическое общение
Аннотация: Краткий обзор работы международной научно-практической конференции "Психология общения: тренинг человечности". Состоялась 15-17 ноября 2007 г. (г. Москва).
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Анохина Г. М.
Заглавие : Адаптивное обучение физике
Серия: Методика. Обмен опытом .
    Педагогические технологии
Место публикации : Физика в школе. - 2006. - N 7. - С.33-37. - ISSN 0130-5522. - ISSN 0130-5522
Примечания : Библиогр.: с. 37 (6 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физика--развивающее обучение--общеобразовательная школа--технология обучения--диалогическое общение--адаптивное обучение--приемы обучения--педагогические технологии--преподавание физики--электризация тел--обучение физике--педагогические приемы--учебные эксперименты--личностно ориентированное обучение--занятия-поиски--проблемно-поисковый прием
Аннотация: О содержании технологии адаптивного обучения.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Карпова Л. Н. (д-р психол. наук), Янченко И. В.
Заглавие : Формирование диалогического общения в семейной групповой логопсихотерапии
Серия: Клиническая психология
Место публикации : Психологический журнал. - 2008. - Т. 29, N 1. - С.109-118: Табл., рис. - ISSN 0205-9592. - ISSN 0205-9592
Примечания : Библиогр.: с. 117 (23 назв. )
УДК : 159.9:616
ББК : 88.48
Предметные рубрики: Психология
Медицинская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): диалогическое общение--общение--речь--логоневроз--заикание--логопсихотерапия
Аннотация: Осуществлен анализ диалогического общения с позиции понимания общения как единства отражения, отношения и обращения. На примере логоневроза показано, что восстановление нарушенного общения возможно при формировании соответствия внутриличностного пространства диалогичности межличностному пространству.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Арушанова А., Дурова Н., Рычагова Е.
Заглавие : Истоки диалога : для работы в группах старшего дошкольного возраста
Серия: Познавательно-речевое развитие
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2008. - N 2. - С.33-39. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--старшие дошкольники--речь дошкольников--развитие речи--активизация речевого общения--речевое общение--диалогическое общение--правильная речь--игровые занятия--конспекты занятий--сценарии занятий
Аннотация: Конспекты занятий с дошкольниками, цель которых - активизировать общение, обучать детей правильности речи.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Паршенкова Л.
Заглавие : Трафаретный театр : формирование связной речи
Серия: Познавательно-речевое развитие
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2008. - N 2. - С.46-48. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--речь дошкольников--развитие речи--связная речь--диалогическая речь--диалогическое общение--средства развития речи--трафаретный театр--театрализованная деятельность
Аннотация: В детском саду особое внимание при работе со старшими дошкольниками следует уделять формированию связной речи, прежде всего монологу и диалогу. Добиться развития речи в процессе общения можно в том числе с помощью трафаретного театра.
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вострикова, Татьяна Ивановна (канд. пед. наук)
Заглавие : Профессионально-педагогический диалог как речевой жанр
Серия: Методика и опыт
Место публикации : Русский язык в школе. - 2008. - N 7. - С.6-11. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
УДК : 372.8 + 371.3
ББК : 74.26 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учителя--риторика--преподавание русского языка--обучение русскому языку--общеобразовательная школа--диалогическое общение--диалогическая речь--речевые жанры--речь учителя--педагогическая риторика--уроки русского языка--диалогизация речи--профессионально-педагогический диалог
Аннотация: О жанре профессионально-педагогического диалога в структуре урока.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Исакович Е. А.
Заглавие : Диалогическое общение как взаимодействие между учащимися в контексте культурно-досуговой деятельности на иностранном языке
Серия: Теория
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2009. - N 4. - С.9-11. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 11 (9 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гедонистичность--диалоги--диалогическое взаимодействие--диалогическое общение--иностранные языки--компенсационность--культурно-досуговая деятельность--неутилитарность--общение
Аннотация: В статье рассмотрены вопросы, связанные с раскрытием резервных возможностей диалога как интерактивного процесса создания межличностного иноязычного пространства.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Харламова, Галина Сергеевна
Заглавие : Диалог как способ организации отношений между людьми
Серия: Взгляд ученого
Место публикации : Ученый совет. - 2009. - N 10. - С.36-40
УДК : 81'27 + 81-11
ББК : 81.001.2 + 81
Предметные рубрики: Языкознание
Социолингвистика
Теория и философия языка
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): диалогическое общение--диалоговые системы--этапы диалога--процедуры диалога--способы достижения диалога--профессиональная культура--сущность диалога--интерпретации диалога--диалоги--диспуты--дискуссии--слушания--коммуникации
Аннотация: В статье рассказывается о сущности диалога, рассматриваются этапы и способы достижения диалога, а также влияния диалогического общения на профессиональную культуру.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Давыдов Ю. С. (доктор экономических наук, профессор)
Заглавие : Диалог о диалоге
Серия: Критика и библиография
Место публикации : Педагогика. - 2010. - N 10. - С.100-106. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Рец. на кн.: Горшкова, В. В. Диалог в образовании человека / В. В. Горшкова. - СПб, 2009. - 192 с. - (Новое в гуманитарных науках)
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рецензии--монографии--педагогический диалог--образование человека--диалоги (образование)--диалогическое общение
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Романова И.
Заглавие : Диалог взрослых в детском саду . Ст. 1 : Особенности речевого поведения педагога в общении с родителями
Серия: Профессия - педагог
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2011. - N 2. - С.95-108: 2 табл. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 108 (11 назв. ). - Продолж. следует
УДК : 371 + 373.2
ББК : 74р + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги доу--воспитатели детского сада--коммуникативная компетентность--коммуникативная культура--речевая коммуникация--речевая культура--общение с родителями--речевое поведение--педагогическое общение--взаимодействие педагога с родителями--педагогическое взаимодействие--формы диалога--диалогическое общение--коммуникативные установки--речевое поведение--стереотипы речевого поведения
Аннотация: Серия статей под общим названием "Диалог взрослых в детском саду" включает в себя систему коммуникативно-речевых заданий, построенных на основе типичных ситуаций профессионального общения педагога с родителями; характеристику организационно-педагогических условий, методов, приемов и способов их внедрения в систему методической работы образовательного учреждения, которые могут быть использованы в практике работы ДОУ, в системе повышения квалификации педагогов, в системе вузовской подготовки специалистов ДОУ для повышения речевой культуры педагога с родителями воспитанников.
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Король А. Д. (доктор педагогических наук)
Заглавие : Влияние телекоммуникаций на смыслы и цели образования
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2011. - N 4. - С.94-100
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дистанционное образование--телекоммуникации--социальные сети--сетевая личность--диалогическое общение--монологичность--монологичные образовательные системы--индивидуализация обучения--образовательные продукты учащихся--коммуникативный продукт--коллективный образовательный продукт--человекосообразный компонент--учебный сетевой процесс
Аннотация: В статье описаны возможности организации учебного сетевого процесса.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бережнова Е. В. (доктор педагогических наук), Кондратьев В. М.
Заглавие : Педагогическая наука сегодня: философско-методологические проблемы
Серия: Научная жизнь
Место публикации : Педагогика. - 2011. - N 10. - С.98-106. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): семинары--методологические семинары--педагогическая наука--педагогические исследования--методология педагогических исследований--методология педагогики--культурно-исторический аспект--научное познание--функции образования--цели образования--ценности--отраслевые рубрикаторы--этика--нормативная этика--воспитание--мораль--философия педагогики--подходы к образованию--социосообразный подход--человекосообразный подход--инновационные проекты--экспертизы инновационных проектов--дидактика--развитие дидактики--общение--диалогическое общение--информатизация образования--творческая самореализация--сетевая личность--педагогическое взаимодействие--педагогические дисциплины--вузы--высшие учебные заведения--подготовка учителей--проектирование педагогики--педагогическое образование--компетенции--образовательные программы--междисциплинарные связи
Аннотация: В статье рассматриваются доклады участников семинара, посвященные актуальным и методологически значимым проблемам современного образования.
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ионова А. М.
Заглавие : Комплекс упражнений для обучения общению на основе лингвокультурологического концепта "Ordnung" : (на начальном этапе обучения)
Серия: Практика
Разночтения заглавия :: Ordnung
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2011. - № 10. - С.65-68. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 68 (4 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): диалогическое общение--иностранные языки--комплекс упражнений--лингвокультурологический подход--немецкий язык--общение
Аннотация: Рассмотрен комплекс упражнений, предназначенный для обучения диалогическому общению начинающих изучать немецкий язык в средней, старшей школе и в вузе.
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Балан, Оксана Владимировна (преподаватель кафедры английской филологии)
Заглавие : Проблемы профессионально-ориентированного обучения студентов педагогических вузов в области обучения иноязычному диалогическому общению
Серия: Наука, образование, технологии .
    Язык и образование
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2012. - № 1, ч. 1. - С.212-216. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 216 (6 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебные предметы--учебные дисциплины--будущие учителя иностранных языков--учителя иностранных языков--диалогическая речь--диалогическое общение--методика преподавания иностранных языков--обучение иностранным языкам--устная диалогическая речь--обучение диалогической речи--профессиональные компетенции--методическая компетентность--коммуникативная компетенция--рефлексивная компетенция--практические умения--технологические умения--исследовательские умения--иностранные языки (образование)
Аннотация: О проблеме подготовки будущих учителей иностранных языков в области обучения диалогическому общению. Раскрывается понятие "методическая компетенция" и ее основные компоненты. Перечислен ряд профессиональных умений, необходимых для формирования методической компетенции в области обучения устному диалогическому общению.
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Горшкова В. В. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Культура диалога как цель и ценность образования современного педагога
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2012. - № 9. - С.75-81. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 81 (4 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательный процесс--педагогические технологии--диалог (образование)--диалогическое общение--учителя--ученики--самоопределение
Аннотация: Диалог может рассматриваться как средство разрушения стереотипов и разрушения конфликтов, а технология его проведения - как педагогическая технология поиска согласия.
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тайдакова, Ольга Владимировна (ассистент)
Заглавие : Просодико-семантические варианты английского междометия eh в диалогическом общении
Серия: Фундаментальная наука вузам .
    Лингвистика
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2013. - № 3, ч. 2. - С.315-318. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 318 (3 назв.)
УДК : 811.11
ББК : 81.2
Предметные рубрики: Языкознание
Германские языки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английский язык--междометия--просодико-семантические варианты--просодия--диалогическое общение--терминальный тон--фатическая функция--конативная функция--когнитивная функция
Аннотация: Об английском междометии eh в прагмафонетическом аспекте. О ключевой роли просодии в реализации семантических значений междометий в дискурсе. Приводятся некоторые результаты исследования, направленного на выявление и описание просодико-семантических вариантов междометия eh, а также функций, выполняемых ими в дискурсе.
Найти похожие

20.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Щербаков Р. Н. (доктор педагогических наук; учитель-методист)
Заглавие : Здравый смысл науки или взаимосвязь объективного и субъективного в обучении
Место публикации : Педагогика. - 2013. - № 9. - С.3-11. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 11 (12 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): научное знание--здравый смысл науки--учащиеся--социокультурный подход--диалог (образование)--диалогическое общение--физика (образование)--познание природы--изучение физики--учебная деятельность--познавательная деятельность--логика--субъективизм--физическое образование
Аннотация: Здравый смысл науки предполагает учет взаимосвязи объективного и субъективного в обучении. Первый уровень реализации видится в раскрытии социокультурного, ценностно-смыслового аспекта науки и научного знания. Второй - во взаимодействии субъекта познания с объектом. И третий напоминает нам о науке и учащихся как открытых неравновесных системах.
Найти похожие

 1-20    21-26 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)