Поисковый запрос: (<.>K=диалоговое обучение<.>) |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
1.
| Беспалова С. А. Использование активных форм обучения в урочной и внеурочной деятельности/С. А. Беспалова // Русский язык в школе, 2008,N N 3.-С.35-37
|
2.
| Горшкова В. В. Диалог в деятельности современного учителя/В. В. Горшкова // Педагогика, 2011,N N 2.-С.68-76
|
3.
| Львова А. С. Диалогизация образовательного процесса - средство формирования коммуникативной компетенции педагога/А. С. Львова // Начальная школа, 2013,N № 6.-С.98-102
|
4.
| Гугнина О. В. "Оживление" картины в преподавании истории/О. В. Гугнина // Преподавание истории в школе, 2013,N № 6.-С.46-51
|
5.
| Шутьков С. А. Вопросы совершенствования активного и интерактивного обучения в высшей школе/Шутьков С. А. // Ученый совет, 2015,N № 1/2.-С.65-71
|
6.
| Теплякова Л. А. Конспект подгруппового занятия с детьми дошкольного возраста с ОВЗ на логопункте ДОО/Л. А. Теплякова, А. С. Ширинова // Дошкольная педагогика, 2017,N № 4.-С.34-37
|
7.
| Куцаев В. В. К самостоятельности и активности школьников через самопознание и самосовершенствование учителей/В. В. Куцаев // Физическая культура в школе, 2018,N № 2.-С.14-20
|
|