Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=диалоговые формы обучения<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Коротаева Е.
Заглавие : Дидактика активного развития : учебный диалог со студентами
Серия: Профессия - педагог
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2011. - N 1. - С.102-107. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 107 (5 назв. )
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подготовка педагогов--педагоги доу--воспитатели детского сада--формы обучения--активные методы обучения--методы обучения--диалог--учебный диалог--имитационный диалог--диалог-имитация--диалог-обсуждение--дискуссия--диалог-познание--групповые формы обучения--диалоговые формы обучения
Аннотация: В статье рассматривается сущность и специфика учебного диалога как одного из активных методов обучения будущих педагогов.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Арушанова А.
Заглавие : Диалогическое общение детей: обучение и самонаучение
Серия: Коммуникация
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2013. - № 5. - С.35-40. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 40 (13 назв.)
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): диалоговые формы обучения--коммуникативное обучение--коммуникативно-речевые умения--общение дошкольников--речевое развитие--репрессивная педагогика--саморазвитие--формы обучения--методы развития речи--диагностика на ранней стадии--ранний возраст--младшие дошкольники
Аннотация: В последние время актуальными становятся вопросы ранней диагностики проблем речевого развития детей, поиск новых форм и методов работы с детьми раннего и младшего дошкольного возраста, связанных с развитием языковой личности формированием коммуникативно-речевых способностей. В статье автор анализирует формы организации диалогического общения и обучения.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Клушина Н. П. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Развитие субъектности магистрантов в процессе обучения
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2016. - № 5. - С.65-71. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 71 (7 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): магистранты--подготовка магистрантов--научно-исследовательская деятельность--профессиональная деятельность--магистратура--образовательный процесс--компетентностный подход--субъектность магистрантов--развитие субъектности магистрантов--вузы--проблемно-задачные методы--диалоговые формы обучения--диалоговые методы обучения--проблемные задачи--метод эмпатии--кейс-метод--метод модерации--интерактивные методы--опытно-экспериментальная работа--социальные работники--студенты
Аннотация: В статье обсуждаются методологические аспекты подготовки магистрантов. Характеризуется субъектность как научная категория, обосновывается ценность ее развития. Анализируются диалоговые, проблемные и интерактивные формы и методы обучения, способствующие развитию субъектности магистрантов.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кожанов И. В. (кандидат педагогических наук; доцент; заведующий кафедрой), Петрова Т. Н.
Заглавие : Этнокультурные педагогические технологии в формировании гражданской идентичности личности
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 7. - С.68-75. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 75 (12 назв.)
УДК : 373.2 + 371.4 + 378
ББК : 74.1 + 74.200 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика воспитания
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гражданская идентичность личности--формирование гражданской идентичности--воспитательный идеал--национальный воспитательный идеал--педагогические технологии--этнокультурные педагогические технологии--образовательные технологии--личностно-ориентированные технологии--личностно-ориентированное обучение--проектные технологии--икт--информационно-коммуникационные технологии--проблемно-диалогические технологии--диалоговые формы обучения--игровые технологии--квесты--школьники--студенты--дошкольники
Аннотация: Статья посвящена проблеме формирования гражданской идентичности личности. Дается определение понятия "этнокультурные педагогические технологии", раскрывается их сущность, обосновывается необходимость использования этнокультурных педагогических технологий в формировании гражданской идентичности личности.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)