Поисковый запрос: (<.>K=дидактика<.>) |
Общее количество найденных документов : 374
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
| Гин А.А. Игровая учебная деятельность/А. А. Гин // Физика в школе, 2001. т.N 1.-С.31-34
|
2.
| Белкин Е.Л. Теоретические предпосылки создания эффективных методик обучения/Е. Л. Белкин // Начальная школа, 2001. т.N 4.-С.11-20
|
3.
| Трофимова И. Историко-научный материал в содержании вузовского образования/И. Трофимова // Высшее образование в России, 2007,N N 4.-С.113-115
|
4.
| Дмитриев Г. Д. Дидактика США: от модернизма к постмодернизму/Г. Д. Дмитриев // Школьные технологии, 2007,N N 2.-С.9-17
|
5.
| Дахин А. Н. Образовательные технологии: сущность, классификация. эффективность/А. Н. Дахин // Школьные технологии, 2007,N N 2.-С.18-21
|
6.
| Беспалько В. П. Бумажная версия электронного учебника/В. П. Беспалько // Школьные технологии, 2007,N N 2.-С.54-55
|
7.
| Лебединцев В. Б. Коллективные учебные занятия как тип учебного процесса/В. Б. Лебединцев // Школьные технологии, 2007,N N 2.-С.56-67
|
8.
| Беспалько В. П. Дидактический процесс/В. П. Беспалько // Школьные технологии, 2007,N N 2.-С.68-82
|
9.
| Канке В. А. Философия учебника/В. А. Канке // Университетская книга, 2007,N N 2.-С.56-58
|
10.
| Ларина Л. И. Практикум в системе уроков по истории в старших классах/Л. И. Ларина // Преподавание истории и обществознания в школе, 2007,N N 6.-С.19-25
|
11.
| Мишина И. А. Учитель истории в условиях стандартизации образования/И. А. Мишина // Преподавание истории и обществознания в школе, 2007,N N 6.-С.25-29
|
12.
| Ягодин Г. А. Московский музей образования: продолжение традиций/Г. А. Ягодин, В. Ф. Хотеенков // Преподавание истории и обществознания в школе, 2007,N N 6.-С.30-35
|
13.
| Куликовская А. Субъектный полюс постнеклассической дидактики/А. Куликовская // Высшее образование в России, 2007,N N 7.-С.160-162
|
14.
| Мишина И. А. Учитель истории в условиях стандартизации образования/И. А. Мишина // Преподавание истории и обществознания в школе, 2007,N N 5.-С.21-24
|
15.
| Грибов В. С. "... Имеет большое значение"/В. С. Грибов // Преподавание истории и обществознания в школе, 2007,N N 5.-С.24-26
|
16.
| Калачева Е. Н. Изучение темы "Нашествие Батыя на Русь"/Е. Н. Калачева // Преподавание истории и обществознания в школе, 2007,N N 5.-С.26-29
|
17.
| Подольская Ж. А. Использование материалов школьного музея на уроках истории/Ж. А. Подольская // Преподавание истории и обществознания в школе, 2007,N N 5.-С.29-31
|
18.
| Дмитриев Г. Д. Модернистский и постмодернистский дискурсы в дидактике США/Г. Д. Дмитриев // Школьные технологии, 2007,N N 1.-С.17-22
|
19.
| Беспалько В. П. Применение учебника в учебном процессе/В. П. Беспалько // Школьные технологии, 2007,N N 1.-С.49-54
|
20.
| Беспалько В. П. Дидактический процесс/В. П. Беспалько // Школьные технологии, 2007,N N 1.-С.57-72
|
21.
| Лебединцев В. Б. Коллективные учебные занятия и коллективный способ обучения/В. Б. Лебединцев // Школьные технологии, 2007,N N 1.-С.93-98
|
22.
| Лукьянова В. С. Линейно-матричные модели как дидактический инструмент сгущения знаний/В. С. Лукьянова, А. А. Остапенко, З. К. Карелина // Школьные технологии, 2007,N N 1.-С.125-127
|
23.
| Поляков О. Г. Цели профильно-ориентированного обучения иностранному языку: теоретические аспекты/О. Г. Поляков // Иностранные языки в школе, 2007,N N 5.-С.2-5
|
24.
| Барышников Н. В. Английский язык как доминантный в обучении многоязычию/Н. В. Барышников, М. А. Бодоньи // Иностранные языки в школе, 2007,N N 5.-С.29-33
|
25.
| Мартан Ж. Использование метода "Учение через обучение" на уроках иностранного языка/Ж.-П. Мартан, Ф. Л. Ратнер, А. Э. Рахимова // Иностранные языки в школе, 2007,N N 6.-С.2-5
|
26.
| Щепилова А. В. Дидактика многоязычия и проблема "доминантного" языка/А. В. Щепилова // Иностранные языки в школе, 2007,N N 6.-С.23-26
|
27.
| Саранцев Г. И. Современный урок математики/Г. И. Саранцев // Математика в школе, 2006,N N 7.-С.51-55
|
28.
| Перспективные направления развития дидактики/публ. подгот. А. Я. Данилюк // Педагогика, 2007,N N 6.-С.43-53
|
29.
| Ларина Л. И. Практикум в системе уроков по истории в старших классах/Л. И. Ларина // Преподавание истории и обществознания в школе, 2007,N N 7.-С.15-25
|
30.
| Следзевский И. В. Гражданско-патриотическое воспитание детей и молодежи: проблемы и стратегия/И. В. Следзевский // Преподавание истории и обществознания в школе, 2007,N N 7.-С.9-15
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный