Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (10)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=дидактика высшей школы<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Макарова, Наталья Станиславовна (кандидат педагогических наук; доцент; докторант кафедры педагогики).
    Историко-педагогическая экспертиза - методологический ориентир исследований в области дидактики высшей школы [Текст] / Н. С. Макарова // Человек и образование. - 2012. - № 2. - С. 194-197. - Библиогр.: с. 197 (8 назв. ) . - ISSN 1815-7041
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
дидактика высшей школы -- научная дисциплина -- историко-педагогическая экспертиза -- социокультурная экспертиза -- экспертиза -- методологическая экспертиза -- праксиологическая экспертиза -- комплексная экспертиза
Аннотация: В статье анализируются возможности использования историко-педагогической экспертизы как нового научного знания, претендующего на включение в дисциплинарный фонд дидактики высшей школы.


Найти похожие

2.


    Мусина, Вера Петровна (доктор психологических наук; доцент).
    Социальный интеллект студентов и обучение в высшей школе [Текст] / В. П. Мусина // Alma mater. - 2015. - № 6. - С. 22-28. - Библиогр.: с. 28 (4 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
студенты -- социальный интеллект -- эмоциональный интеллект -- дидактика высшей школы
Аннотация: Впервые представлены эмпирические данные об особенностях социального интеллекта у студентов в сравнительном плане между первокурсниками и пятикурсниками. Выявлены значимые взаимосвязи между социальным, эмоциональным интеллектом и социальной коммуникативной компетенцией у студентов, что позволило обнаружить устойчивый симптокомплекс.


Найти похожие

3.


    Петрунева, Раиса Морадовна (доктор педагогических наук; заведующая кафедрой "История, культура и социология").
    Проблемы дидактики высшей школы: неразрезанные страницы [Текст] = Problems of Higher School Didactics: Uncut Pages / Петрунева Раиса Морадовна, Васильева Валентина Дмитриевна, Петрунева Юлия Владимировна // Высшее образование в России. - 2021. - № 8/9. - С. 56-68. - Библиогр.: с. 65-66 (28 назв.) . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
дидактика высшей школы -- целеполагание в образовании -- дидактические принципы -- дистанционное обучение -- электронная информационно-образовательная среда -- смешанное обучение -- проектное обучение -- усвоение интернет-контента -- дидактические модели специалистов
Аннотация: Представлены результаты анализа в котором обозначены дидактические проблемы высшей школы, касающиеся целеполагания, соответствия обучения классическим дидактическим принципам, организации дистанционного обучения в электронных информационно-образовательных средах, смешанного и проектного обучения, психологических проблем усвоения интернет-контента и "бесконтактного" взаимодействия между субъектами образовательного процесса.


Доп.точки доступа:
Васильева, Валентина Дмитриевна (доктор педагогических наук; профессор); Петрунева, Юлия Владимировна (магистрант)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)