Поисковый запрос: (<.>K=дидактические модели<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1.
| Лебединцев В. Б. Модификация рабочей программы учебного предмета для разновозрастного коллектива/В. Б. Лебединцев // Школьные технологии, 2007,N N 3.-С.93-105
|
2.
| Горбачева Д. А. Дидактическая модель развития творческого потенциала студентов вузов культуры и искусств/Д. А. Горбачева // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2008,N N 1.-С.136-140
|
3.
| Сороковых Г. В. Продукт-ориентированное обучение иностранному языку в Германии/Г. В. Сороковых // Педагогика, 2008,N N 5.-С.94-97
|
4.
| Кирикович Т. Дидактическая модель профильного обучения/Татьяна Кирикович, Татьяна Марчук, Людмила Смирнова // Народное образование, 2009,N N 2.-С.180-186
|
5.
| Евсеев С. П. Новые дидактические модели в сфере профилактики зависимого поведения средствами физической культуры, спорта и АФК/С. П. Евсеев // Адаптивная физическая культура, 2009,N N 4 (40).-С.24-26
|
6.
| Осмоловская И. М. Исследование различных дидактических подходов к образованию как одно из перспективных направлений развития дидактики/И. М. Осмоловская // Совет ректоров, 2010,N N 6.-С.60-68
|
7.
| Торопов Д. А. Инновации в профессиональном образовании Германии/Д. А. Торопов // Педагогика, 2012,N № 8.-С.113-120
|
8.
| Осмоловская И. М. Теоретико-методологические проблемы развития дидактики/И. М. Осмоловская // Педагогика, 2013,N № 5.-С.35-45
|
9.
| Усманова Л. Т. Модель интеллектуально-мотивирующего обучения философии будущих художников/Л. Т. Усманова // Педагогика, 2015,N № 4.-С.71-76
|
10.
| Перминова Л. М. Конструктивно-техническая функция дидактики: дидактическая модель обучения/Л. М. Перминова // Школьные технологии, 2015,N № 4.-С.44-52
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный