Поисковый запрос: (<.>K=дидактические принципы<.>) |
Общее количество найденных документов : 54
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Подуфалов Н. Д. К вопросу развития дидактики в условиях цифровой трансформации общества/Н. Д. Подуфалов // Педагогика, 2021,N № 2.-С.5-23
|
2.
| Петрунева Р. М. Проблемы дидактики высшей школы: неразрезанные страницы/Петрунева Раиса Морадовна, Васильева Валентина Дмитриевна, Петрунева Юлия Владимировна // Высшее образование в России, 2021,N № 8/9.-С.56-68
|
3.
| Красильников И. М. Принципы и методы реализации воспитательного потенциала музыки в школе/И. М. Красильников // Педагогика, 2020,N № 10.-С.60-68
|
4.
| Байбородова Л. В. Трансформация дидактических принципов в условиях цифровизации образования/Л. В. Байбородова, Н. В. Тамарская // Педагогика, 2020,N № 7.-С.22-30
|
5.
| Добротин Д. Ю. Формирование и контроль усвоения систем химических понятий/Д. Ю. Добротин // Химия в школе, 2019,N № 7.-С.4-10
|
6.
| Блинов Д. М. Дидактические принципы создания инфографики/Д. М. Блинов // Информатика в школе, 2019,N № 5.-С.25-28
|
7.
| Галактионова Т. Г. Дидактические принципы создания современного учебника/Т. Г. Галактионова, Е. И. Казакова, В. Е. Пугач // Педагогика, 2018,N № 5.-С.23-36
|
8.
| Перминова Л. М. "Великая дидактика" Я. А. Коменского - научно-педагогический памятник обучению, или О великой миссии человечества/Л. М. Перминова // Педагогика, 2018,N № 6.-С.93-98
|
9.
| Щербаков Р. Н. Выдающийся российский методист О. Д. Хвольсон/Р. Н. Щербаков // Педагогика, 2018,N № 3.-С.97-104
|
10.
| Кабушко А. Ю. Развитие словарного запаса как условие формирования устойчивой речи у детей с бисенсорными нарушениями/А. Ю. Кабушко, А. В. Клышевич // Коррекционная педагогика, 2018,N № 2 (апрель-июнь).-С.91-97
|
11.
| Миронова Ю. П. Развитие творческой самостоятельности младших школьников/Ю. П. Миронова // Начальная школа, 2018,N № 8.-С.66-69
|
12.
| Степанова Л. А. Генезис понятия "метод" в педагогической науке/Л. А. Степанова, В. В. Пасечник // Педагогика, 2018,N № 10.-С.39-47
|
13.
| Оржековский П. А. Реализация продуктивной модели обучения в школьных учебниках/П. А. Оржековский // Химия в школе, 2018,N № 4.-С.14-17
|
14.
| Неклюдова А. А. Теоретические основы моделирования проблемного обучения физической культуре в школьном возрасте/А. А. Неклюдова // Физическая культура в школе, 2018,N № 6.-С.2-6
|
15.
| Лунин В. В. Химия XXI века в школьных учебниках/В. В. Лунин, В. В. Еремин // Химия в школе, 2018,N № 4.-С.4-9
|
16.
| Пугач В. Е. От гипертекста к контексту культуры/В. Е. Пугач // Педагогика, 2018,N № 10.-С.56-65
|
17.
| Беляев В. И. Н. И. Новиков о воспитании и образовании/В. И. Беляев // Педагогика, 2018,N № 11.-С.87-96
|
18.
| Макаров В. Н. Реалии и перспективы совершенствования дидактических принципов обучения/В. Н. Макаров // Физическая культура в школе, 2017,N № 2.-С.46-53
|
19.
| Жукова Н. В. Дидактические принципы современного учебника "Французский язык для юристов"/Н. В. Жукова // Иностранные языки в школе, 2017,N № 7.-С.53-60
|
20.
| Калинова Г. С. Направления модернизации содержания биологического образования на современном этапе/Г. С. Калинова // Биология в школе, 2017,N № 4.-С.19-26
|
|
|