Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=дидактические тесты<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сафонцев С. А. (д. п. н.), Трушкин А. Г., Попов С. В., Певицына Л. М.
Заглавие : Мониторинг профессиональной компетентности учителей физической культуры средствами дидактического теста
Серия: Мониторинг образовательного процесса
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. 19-22
Примечания : Библиогр.: с. 22 (7 назв. )
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 371
ББК : 74.04 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Организация образования-- Непрерывное образование
Географич. рубрики: Россия
РФ
Российская Федерация
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): тесты--дидактические тесты--квалиметрия--образовательная квалиметрия--компетентность--мониторинг образования--образовательный мониторинг--повышение квалификации--профессиональные компетенции--вопросы--тестирование--физическая культура--учителя--педагоги--дополнительное образование--профессиональное образование--педагогические измерения
Аннотация: Опыт исследования по проблеме совершенствования профессиональных компетенций учителей физической культуры в процессе повышения квалификации. Предложена технология применения дидактического теста длч объективного оценивания результатов освоения слушателями содержания экспериментальной образовательной программы. Для обеспечения содержательности валидности дидактического теста в бланке экспертизы были выделены наиболее значимые 20 вопросов, которые и вошли в спецификация теста.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Михайлычев Е. А., Карпова Г. Ф., Леонова Е. Е.
Заглавие : Диагностическая практика в системе образования СССР и России
Серия: История
Место публикации : Педагогическая диагностика. - 2007. - N 2. - С. 3-14
Примечания : Библиогр. в сносках: 19 назв.
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): диагностика--диагностические методики--дидактическая диагностика--дидактическая тестология--дидактические тесты--дидактическое тестирование--итоговый контроль--качество знаний--квалиметрия--компьютерная педагогическая диагностика--контроль качества знаний--массовый тестовый контроль знаний--педагогическая диагностика--педагогическая квалиметрия--системы контроля--тестирование--тестовые системы--тестовый контроль знаний--тестология--тесты
Аннотация: О состоянии педагогической диагностики, дидактической тестологии и педагогической квалиметрии в России.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Михайлычев Е. А., Карпова Г. Ф., Леонова Е. Е.
Заглавие : Тесты и опросные методики в педагогической диагностике за рубежом во второй половине XX века : типология тестов и тенденции их разработки
Серия: История
Место публикации : Педагогическая диагностика. - 2007. - N 4. - С. 3-6
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- История образования, 20 в. 2-я пол.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): адаптивные тесты--диагностико-коррекционные программы--диагностические программы--дидактические тесты--зарубежная тестология--история педдиагностики--коррекционные программы--критериальные тесты--опросники--опросные методики--педагогическая диагностика--педдиагностика за рубежом--психодиагностические тесты--раша г. тестовая модель--секвеционные тесты--тестовая модель раша г.--тестология--тесты--типология тестов
Аннотация: Выделяются психодиагностические, дидактические, критериальные, адаптивные и секвеционные тесты. Говорится о необходимости внедрения в практику не отдельных тестов, а диагностико-коррекционных программ.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вербицкий А. А. (доктор психологических наук; профессор), Креславская Е. Е.
Заглавие : Тестирование в образовании: проблемы и перспективы
Место публикации : Педагогика. - 2012. - № 8. - С.3-13. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 13 (13 назв.)
УДК : 371.3 + 378
ББК : 74.202 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): тестирование--тестовая диагностика--педагогическая диагностика--дидактические тесты--диагностика учебных достижений--тестовый контроль--егэ--единый государственный экзамен--фгос--образовательные стандарты--федеральные образовательные стандарты--государственные образовательные стандарты--стандарты образования--дидактическое тестирование--типология тестов--конструирование тестов--требования к тестам--качество тестов--компетентностные образовательные стандарты--понимание учебного материала--тестовые методики--медико-биологические дисциплины--общеобразовательные школы--вузы--высшие учебные заведения
Аннотация: Статья посвящена острой проблеме - тестовой диагностике качества образования. Приводится краткая историческая справка развития этого средства диагностики в мире и в России; дается анализ современного состояния педагогического тестирования, его достоинств и недостатков. В завершении приводится концепция разработки принципиально нового типа теста - теста на понимание учебного материала.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Томильцев, Алексей Витальевич (кандидат педагогических наук, доцент), Мальцев А. В.
Заглавие : Методология измерения знаний в профессиональной подготовке
Серия: Обсуждаем проблему
Место публикации : Высшее образование в России. - 2016. - № 8/9. - С.92-100. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 99 (14 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональные стандарты--методология измерения знаний--измерение знаний студентов--знания студентов--студенты--знания специалистов--дидактические тесты--тесты
Аннотация: Поднимаются проблемы методологии измерения знаний студентов, оценки их соответствия требованиям внедряемых в стране профессиональных стандартов.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)