Поисковый запрос: (<.>K=дидактическое знание<.>) |
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мкртчян М.
Заглавие : Проблемы современной дидактики
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2009. - N 1. - С.44-46.
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): современная дидактика--дидактика--проблемы дидактики--дидактическое знание--дидактика коменского--коменского дидактика
Аннотация: Рассмотрены отличия современной дидактики от дидактики Коменского.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ибрагимов Г. И. (доктор педагогических наук ; профессор)
Заглавие : Учебный курс "Дидактика" в системе формирования дидактической культуры будущего учителя
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2011. - N 2. - С.54-63. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 63 (9 назв. )
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебные курсы--будущие учителя--дидактическая подготовка--дидактическая культура--профессиональная культура--дидактическая деятельность учителя--содержание дидактического знания--дидактическое знание--структура дидактического знания--компоненты дидактического знания--учебники по дидактике
Аннотация: Раскрывается авторское понимание дидактической культуры учителя. Анализируются состав и структура дидактического знания, представленного в учебниках по педагогике и дидактике. Обосновывается авторский подход к содержанию и структуре учебника по дидактике.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Осмоловская И. М. (доктор педагогических наук)
Заглавие : Теоретико-методологические проблемы развития дидактики
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2013. - № 5. - С.35-45. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 44-45 (12 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактика--развитие дидактики--проблемы развития дидактики--теоретико-методологические проблемы--дидактическое знание--формы дидактического знания--дидактические концепции--дидактические теории--дидактические системы--дидактические модели--дидактические категории--дидактические подходы
Аннотация: В статье представлено авторское понимание состава дидактического знания, направлений его развития; выявлены проблемы, препятствующие развитию дидактики как науки о процессе обучения; показаны способы разрешения этих проблем.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Селиверстова Е. Н. (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой)
Заглавие : Субъектность как принцип систематизации современного дидактического знания
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2013. - № 10. - С.25-33. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 33 (17 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактическое знание--дидактика--современная дидактика--субъектность--школьное обучение--субъект (образование)--личность--индивид--характеристики личности--субъект деятельности--школьники--развитие мышления--интеллектуальное развитие--умственное развитие--познавательный опыт--формирование познавательного опыта
Аннотация: Автор статьи обращает внимание на идею субъектности школьника в обучении, имеющую принципиальное значение для выхода на более совершенное научное понимание процесса обучения и его отдельных сторон, для построения его современной дидактической теории.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Перминова Л. М. (доктор педагогических наук; профессор; заместитель директора)
Заглавие : Методологический анализ объекта дидактики и структура дидактического знания
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2015. - № 9. - С.3-10. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 10 (12 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактическое знание--дидактика--объект дидактики--методологический анализ--обучение--понятийный аппарат дидактики--дидактические теории--структура дидактических теорий--теория процесса обучения--содержание образования--теория содержания образования--культурологическая теория--прикладные знания--экспериментальная дидактика
Аннотация: Актуальность статьи обусловлена углублением представлений об объекте дидактики - обучении - на основе взаимосвязи логико-философского, историко-педагогического и дидактического знания; рассматриваются состав и структура дидактического знания в его общенаучных и специфических признаках.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Перминова Л. М. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Конструктивно-техническая функция дидактики
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2016. - № 5. - С.14-20. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 20 (8 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактика--дидактическое знание--дидактическая модель--метод моделирования--дидактическая модель обучения--структура модели обучения--дидактические законы--общедидактические закономерности--принципы обучения--дидактические принципы--система принципов обучения--процесс обучения
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о дидактической модели обучения и моделировании как современном методе развития теории и практике обучения.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный