Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=динамические модели<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Маневич В. (д-р экон. наук, проф., завлаб.)
Заглавие : Монетарная динамическая модель Тобина и анализ российской экономики
Серия: Вопросы теории
Место публикации : Вопросы экономики. - 2009. - N 3. - С.70-93: табл., расч., графики. - ISSN 0042-8736. - ISSN 0042-8736
Примечания : Библиогр. в подстроч. примечаниях
УДК : 330 + 330.101.541
ББК : 65.010 + 65.012.3
Предметные рубрики: Экономика
Общая экономическая теория как наука
Макроэкономика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экономический рост--макроэкономический анализ--кризисы--динамические модели--монетарная динамическая модель--немонетарные модели--g-теория инвестиций--теория инвестиций--российская экономика--финансовая политика--денежная политика--финансовые инструменты--монетаризм--монетарные активы--кейнсианство--тобина модель--модель тобина--нобелевские лауреаты
Аннотация: В статье автор исследует динамическую модель, построенную Дж. Тобиным, лидером кейнсианского направления в экономической науке 1970-1990-х гг. Рассмотрена g-теория инвестиций, исследуются варианты совместного использования различных инструментов денежно- кредитной и финансовой политики. С помощью модели Тобина, автор анализирует процессы протекающие в российской экономике, проверяет теоретические положения на российском статистическом материале.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рыжик В. И., Иванов С. Г.
Заглавие : Сдвиг вдоль оси ординат в задачах (начало)
Серия: Мультимедиа
Место публикации : Математика в школе. - 2010. - N 8. - С.55-64: 20 рис.
Примечания : Начало. Окончание следует
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика--средняя школа--школьный курс--вертикальный сдвиг--преобразование графика--динамические модели--сдвиг фигуры--координатная форма вертикального сдвига--графики функций
Аннотация: Цель статьи - систематизировать сведения о вертикальном сдвиге на плоскости, полученные при изучении разных математических дисциплин. Значительное внимание уделено задачам на построение графиков функций, уравнений, неравенств, систем с применением сдвига.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рыжик В. И., Иванов С. Г.
Заглавие : Сдвиг вдоль оси абсцисс в задачах
Серия: Мультимедиа
Место публикации : Математика в школе. - 2011. - N 8. - С.31-41: рис.
Примечания : Окончание. Начало в N 7 2011
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика--средняя школа--школьный курс--горизонтальный сдвиг--преобразование графика--динамические модели--сдвиг фигуры--графики функций--координатная форма горизонтального сдвига--задачи с параметрами--тесты
Аннотация: Цель статьи - систематизировать сведения о горизонтальном сдвиге (параллельном переносе вдоль оси х) на плоскости, полученные при изучении разных математических дисциплин. Основное внимание уделено задачам на построение графиков функций, уравнений, неравенств, систем с применением сдвига.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рыжик В. И., Иванов С. Г.
Заглавие : Сдвиг вдоль оси абсцисс в задачах
Серия: Мультимедиа
Место публикации : Математика в школе. - 2011. - N 7. - С.56-63: 15 рис.
Примечания : Начало. Окончание следует
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика--средняя школа--школьный курс--горизонтальный сдвиг--динамические модели--сдвиг фигуры--графики функций--координатная форма горизонтального сдвига
Аннотация: Цель статьи - систематизировать сведения о горизонтальном сдвиге (параллельном переносе вдоль оси х) на плоскости, полученные при изучении разных математических дисциплин. Значительное внимание уделено задачам на построение графиков функций, уравнений и неравенств с применением сдвига.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лавлинская В. А.
Заглавие : Динамическая модель "Погуляй по радуге"
Серия: Методика и обмен опытом .
К 140-летию открытия периодического закона
Место публикации : Химия в школе. - 2008. - № 9. - С.39-40. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): динамические пособия--общеобразовательная школа--преподавание химии--дидактические материалы--периодический закон--обучение химии--строение атомов--динамические модели
Аннотация: Применение модели при изучении порядка заполнения электронами энергетических уровней в атомах химических элементов.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Науменко, Юрий Владимирович (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Содержательные характеристики проявления личностных и метапредметных результатов образования младших школьников
Серия: Учебная работа
Место публикации : Физическая культура в школе. - 2015. - № 2. - С.38-43. - ISSN 0130-5581. - ISSN 0130-5581
Примечания : Библиогр.: с. 43 (4 назв.)
УДК : 373 + 371.3
ББК : 74.2 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физическая культура--обучение физической культуре--воспитание школьников--физическое воспитание--школьники--младшие школьники--начальная школа--начальные классы--результаты обучения--личностные результаты--метапредметные результаты--характеристики результатов--содержательные характеристики--дифференциация результатов--поуровневая дифференциация--термины--понятия--компетенция--компетентность--ученые--программы обучения--примерные программы--формирование личностных результатов--формирование метапредметных результатов--модели формирования--динамические модели
Аннотация: В статье предлагается авторский подход к поуровневой дифференциации личностных и метапредметных результатов обучения в начальной школе. Предлагаемый подход к поуровневой дифференциации личностных и метапредметных результатов обучения в начальной школе подробно разобран с учётом требований Примерной программы по учебной дисциплине "Физическая культура", но он может быть также реализован и на ступени основного общего образования.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Науменко, Юрий Владимирович (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Содержательные характеристики проявления личностных и метапредметных результатов образования младших школьников по годам обучения
Серия: Учебная работа
Место публикации : Физическая культура в школе. - 2015. - № 3. - С.4-8. - ISSN 0130-5581. - ISSN 0130-5581
Примечания : Библиогр.: с. 8 (2 назв.). - Продолж. Начало: № 2
УДК : 373 + 371.3
ББК : 74.2 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физическая культура--обучение физической культуре--физическое воспитание--воспитание школьников--школьники--младшие школьники--начальная школа--начальные классы--программы--рабочие программы--учебные программы--результаты обучения--личностные результаты--метапредметные результаты--формирование результатов--модели формирования--динамические модели
Аннотация: В данной статье авторы предлагают своё видение уровневого формирования личностных и метапредметных результатов обучения физической культуре в начальной школе при использовании рабочей программы под редакцией В. И. Ляха.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)