Поисковый запрос: (<.>K=диссертационные работы<.>) |
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Хрыков Е. Н. Гипотеза в историко-педагогическом расследовании/Е. Н. Хрыков // Педагогика, 2016,N № 7.-С.103-111
|
2.
| Полонский В. М. К вопросу оценки качества диссертационных работ/В. М. Полонский // Педагогика, 2016,N № 7.-С.35-39
|
3.
| Хазагеров Г. Г. Контрпродуктивные компетенции/Г. Г. Хазагеров // Высшее образование в России, 2013,N № 1.-С.129-134
|
4.
| Барышников Н. В. Пути повышения качества диссертаций по педагогическим и психологическим наукам/Н. В. Барышников // Высшее образование в России, 2013,N № 8/9.-С.65-70
|
5.
| Клячко Т. Л. Татьяна Клячко: "Диплом приобретает другую окраску"/ Т. Л. Клячко // Ученый совет, 2012,N № 9.-С.13-15
|
6.
| Балаховский А. А. Методологическое содержание диссертационного исследования: проблемы определения и основные требования/А. А. Балаховский, П. В. Петрий // Право и образование, 2012,N № 11.-С.82-100
|
7.
| Загвязинский В. И. О типичных недостатках и ошибках в педагогических исследованиях/В. И. Загвязинский // Педагогика, 2010,N N 2.-С.100-105
|
8.
| Саранцев Г. И. О качестве диссертационных советов по педагогическим наукам/Г. И. Саранцев // Педагогика, 2010,N N 2.-С.105-109
|
9.
| Требования к научным и методическим публикациям в журнале "Профессиональное образование" // Профессиональное образование, 2009,N N 2.-С.46
|
10.
| Фельдштейн Д. Научные кадры образовательной системы: пути повышения качества диссертационных исследований/Давид Фельдштейн // Народное образование, 2008,N N 8.-С.С. 11-19
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный