Поисковый запрос: (<.>K=дифференциация образования<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ипатова Е. Р.
Заглавие : Педагогические условия формирования социально-профессиональной мобильности студентов юридического вуза во внеучебной деятельности
Серия: Юридическое образование
Место публикации : Право и образование. - 2009. - N 11. - С.72-79. - ISSN 1563-020X. - ISSN 1563-020X
Примечания : Библиогр.: с. 78 (6 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): студенты--социально-профессиональная мобильность--практико-ориентированная деятельность--профессиональная деятельность--тренинги--юридические вузы--индивидуальные образовательные траектории--индивидуальные образовательные маршруты--образовательные программы--юридическое образование--самореализация личности--социальная психология--дифференциация образования
Аннотация: Формирование готовности к смене вида или содержания профессиональной деятельности как особого личностного качества студентов.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Остапенко А. А.
Заглавие : Природосообразная модель соответствия фаз интедиффии образования этапам онтогенеза ребенка
Серия: Психология образования
Место публикации : Интеграция образования. - 2008. - N 4. - С.29-37: табл., рис. - ISSN 1991-9468. - ISSN 1991-9468
Примечания : Библиогр.: c. 37 (13 назв. )
УДК : 371.014 + 159.922.7 + 159.9 + 159.923
ББК : 74.05 + 88.8 + 88.4 + 88.37
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Психология
Детская психология
Отраслевая психология
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): возрастные периодизации--дифференциация образования--интедиффия--непрерывность образования--онтогенез (психология)--полосатость жизни--природосообразность--развитие интеллекта--фазы интедиффии
Аннотация: Принято считать, что "лента жизни" - это полосатая, как зебра, действительность, в которой с упрямым постоянством кризисы чередуются со стабильными периодами. Автором статьи сделана попытка решить сложную проблему: как природосообразно фундаментальному закону "полосатости жизни" выстроить систему непрерывного образования от детского сада к вузу.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Загвязинский В. И. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО)
Заглавие : О ведущих ориентирах подготовки педагогических кадров в университете
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2016. - № 9. - С.77-83. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 83 (6 назв.)
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги--подготовка педагогов--учителя--будущие учителя--университеты--университезация образования--дифференциация образования--функции педагога--модели педагогического образования--воспитание--научно-образовательные комплексы
Аннотация: Вопросы подготовки педагога как творческой личности и как вдумчивого исследователя заключаются в сочетании университетской фундаментальности и творческой практической деятельности по организации и наполнению педагогического процесса, научной разработке совершенствования образовательного процесса. Такая работа продуктивно осуществляется в научно-образовательном комплексе на базе Тюменского государственного университета.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чапаев Н. К. (доктор педагогических наук)
Заглавие : Многомерная суть предмета педагогики и проблемные аспекты дифференциации образования в России
Серия: Образование: опыт и практика
Место публикации : Право и образование. - 2011. - N 8. - С.4-14. - ISSN 1563-020X. - ISSN 1563-020X
Примечания : Библиогр.: с. 14 (8 назв. )
УДК : 37.013 + 371.3
ББК : 74.00 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Теория и методика обучения --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): диверсификация образования--дифференциация образования--профилизация образования--современное образование--философия человека--компетентностный подход--гуманитарные дисциплины--профильное обучение--индивидуализация обучения--учебные программы
Аннотация: Тенденции развития современного образования в России.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Стрельцов А. А. (канд. пед. наук)
Заглавие : Гимназическое образование: прошлое и настоящее
Серия: История школы и педагогики
Место публикации : Педагогика. - 2007. - N 7. - С. 68-77
Примечания : Библиогр.: с. 77 (18 назв. )
ISSN: 0869-561Х
УДК : 37.015
ББК : 74.03 + 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- История образования-- Организация образования, 19 в.
Географич. рубрики: Европа
Россия
Финляндия
Германия
Австрия
Великобритания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гимназии--гимназическое образование--прогимназии--классическое образование--реальное образование--классические гимназии--реальные училища--среднее образование--реформирование среднего образования--типы гимназий--образование за рубежом--средние школы--единая школа--интегрированная школа--основная школа--лицеи--профессиональные школы--дифференциация образования--высшее образование--инфляция дипломов
Аннотация: Об истории и современных тенденциях развития среднего (гимназического) образования.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кузнецов А. А.
Заглавие : Основные результаты эксперимента по введению профильного обучения
Серия: Стратегия образования
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. 3-9
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Организация образования
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профильное обучение--профильные курсы--дифференциация образования--дифференциация обучения--среднее образование--школьное образование--обучение--доклады--эксперименты--учебные планы--анализ--типовые профили--учебная нагрузка
Аннотация: Доклад академика-секретаря Отделения общего среднего образования Российской академии образования о путях развития профильного обучения в отечественной школе. Приведены результаты эксперимента по апробации нового БУПа и отработке механизмов формирования учебных планов по отдельным профилям.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Борисенков В. П. (д-р пед. наук, проф.)
Заглавие : Всегда актуальная проблема
: рецензия
Серия: Критика и библиография
Место публикации : Педагогика. - 2008. - N 1. - С.115-118
Примечания : Рец. на кн.: Понятийный аппарат педагогики и образования : сб. науч. трудов / отв. ред. Е. В. Ткаченко, М. А. Галагузова.- М.: ВЛАДОС, 2007.- Вып. 5.- 592 с.
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): научные труды--сборники--понятийный аппарат--терминологический аппарат--категории педагогики--профессиональная педагогика--специальная педагогика--педагогическая лексикография--профессиональное образование--гуманизация образования--интеграция образования--дифференциация образования--рецензии
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ерина Т. М. (проф. каф. мет. препод. физики и матем. Педагогической академии последипломного образования ; доцент каф. высшей матем. МПТУ "МАМИ", Москва)
Заглавие : Возможности и целесообразность вариативного осуществления профилизации образования
Серия: Точка зрения
Разночтения заглавия :: Возможные пути профилизации образования: Структурная дифференциация современного образования
Место публикации : Профильная школа. - 2008. - N 4. - С.46-51: 1 рис. - ISSN 1998-0744. - ISSN 1998-0744
Примечания : Библиогр.: с. 51 (3 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профилизация образования--совершенствование образования--профильные классы--дифференциация образования--структуризация образования--специализированные профили--выбор профессий
Аннотация: Выявлено противоречие между нормативно предлагаемыми и педагогически обсуждаемыми подходами к профилизации образования и Закон РФ "Об образовании", а также существующей технологии организации переходного этапа "школа-вуз". В частности, к ним следует отнести противоречие между законодательно закрепленным разделением систем общего и профессионального образования и предлагаемой совокупностью профилей образования с выраженной тенденцией к специализации. На основе выявленных противоречий предлагается альтернативный подход к осуществлению профилизации, устраняющий или минимизирующий выявленные противоречия и. соответственно, повышающий эффективность рассматриваемого процесса, в том числе экономическую целесообразность его осуществления.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный