Поисковый запрос: (<.>K=домашнее образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Комлева Е. Миллионщики и просто первогильденцы/Евгения Комлева // Родина, 2007,N N 5.-С.108-113
|
2.
| Цырлина Т. В. Американская школа: среднее образование сегодня/Цырлина Т. В. // Завуч: управление современной школой, 2008,N N 1.-С.С. 101-120
|
3.
| Короткова М. В. Домашнее воспитание в семьях столичного дворянства в первой половине ХIХ в./М. В. Короткова // Преподавание истории и обществознания в школе, 2008,N N 1.-С.14-18
|
4.
| Солодянкина О. Ю. Феномен иностранного гувернерства в России (вторая половина XVIII - первая половина XIX в. )/О. Ю. Солодянкина // Отечественная история, 2008,N N 4.-С.9-23
|
5.
| Кириллов В. А. Психолого-педагогические особенности гувернерского образования/В. А. Кириллов // Искусство и образование, 2007,N N 5 (49).-С.106-109
|
6.
| Одарченко Т. Гувернерство как форма домашнего образования/Т. Одарченко // Учитель, 2009,N N 1.-С.79-81
|
7.
| Староверова Т. И. Домашнее образование в России/Т. И. Староверова // Педагогика, 2010,N N 7.-С.84-91
|
8.
| Харченко В. К. Мы учимся у тех, кого любим: родители как репетиторы/В. К. Харченко // Начальная школа, 2012,N № 1.-С.15-20
|
9.
| Радченко А. Ф. Семья и родительство как основа государственной стабильности/А. Ф. Радченко // Педагогика, 2012,N № 6.-С.3-10
|
10.
| Якунина А. Н. Семейное образование как инновация/А. Н. Якунина // ОБЖ. Основы безопасности жизни, 2013,N № 4.-С.9-15
|
11.
| Якунина А. Н. Мониторинг семейного образования: постановка проблемы/А. Н. Якунина // Стандарты и мониторинг в образовании, 2013,N № 3.-С.28-35
|
12.
| Кушаев Н. А. Образование и воспитание русских государей (Романовых)/Н. А. Кушаев // Искусство и образование, 2012,N № 6.-С.79-139
|
13.
| Мандель Б. Р. Информационные технологии в образовании/Борис Рувимович Мандель // Народное образование, 2013,N № 8.-С.137-144
|
14.
| Опритов Н. А. Гувернерство в России: прошлое и настоящее/Н. А. Опритов, Н. М. Конышева // Начальная школа, 2015,N № 5.-С.88-91
|
15.
| Губайдуллин М. И. Домашнее воспитание и обучение одаренных детей/Губайдуллин М. И., Исангулова Р. Г. // Дополнительное образование и воспитание, 2016,N № 6.-С.5-8
|
16.
| Кушаев Н. А. Великий князь Александр Николаевич/Н. А. Кушаев // Искусство и образование, 2016,N № 3.-С.75-99
|
17.
| Соловьева Т. А. Категория "индивидуальная образовательная траектория школьника в условиях инклюзивного образования": акмеологический подход/Т. А. Соловьева, Т. Н. Макарчук // Начальная школа, 2018,N № 9.-С.41-46
|
18.
| Комарова Т. Рисуют мальчики страну.../Тамара Комарова // Родина, 2019,N № 5.-С.115-117
|
19.
| Модель организации центров ранней помощи в образовательных организациях для комплексной работы с семьями, занимающимися домашним образованием детей до 3-х лет/И. В. Красильникова, Т. В. Волошина, О. П. Колесова, С. Г. Панкратьева // Дошкольная педагогика, 2020,N № 10.-С.67-71
|
20.
| Дудникова О. Г. Русская словесность в системе гуманитарного образования наследника престола Н. А. Романова/Ольга Геннадьевна Дудникова // Литература в школе, 2021,N № 2.-С.108-117
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный