Поисковый запрос: (<.>K=домашние задания<.>) |
Общее количество найденных документов : 137
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Ельцова, Вера Сергеевна.
Гротеск в сказке М. Е. Салтыкова-Щедрина "Как один мужик двух генералов прокормил" [Текст] : VII класс / Ельцова Вера Сергеевна // Литература в школе. - 2017. - № 12. - С. 32-34 : ил. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- анализ сказок -- беседы -- вопросы -- восьмой класс -- генералы -- герои сказок -- гротеск -- домашние задания -- задания -- значения слов -- изображение героев -- литературные сказки -- народные сказки -- примеры-иллюстрации -- русские писатели -- сатира -- сатирическое изображение -- сказки -- сказочный стиль -- творчество писателей -- уроки литературы -- фантастика -- черты стиля -- юмор
Аннотация: Методика анализа сказки М. Е. Салтыкова-Щедрина "Как один мужик двух генералов прокормил" в 8 классе.
Доп.точки доступа:
Салтыков-Щедрин, Михаил Евграфович (писатель; журналист; редактор журнала) \м. Е.\
Найти похожие
|
2.
|
Белоусова, Елена Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент).
Историко-культурные комментарии в процессе чтения и изучения рассказа И. А. Бунина "В Париже" [Текст] : XI класс / Белоусова Елена Ивановна // Литература в школе. - 2017. - № 11. - С. 23-26 : фот. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- Николай -- Николай Платоныч -- Ольга -- Ольга Александровна -- анализ рассказов -- анализ фрагментов -- антиномии -- биографии писателей -- вопросы -- выполнение проектов -- домашние задания -- задания -- изучение произведений -- интерпретации тестов -- историко-культурные комментарии -- методические рекомендации -- одиннадцатый класс -- подготовительные этапы -- рассказы -- русские писатели -- самостоятельная работа -- сюжеты рассказов -- творчество писателей -- тексты рассказов -- тема любви -- уроки литературы -- учебные проекты -- этапы изучения
Аннотация: Использование историко-культурных комментариев при изучении рассказа И. А. Бунина "В Париже".
Доп.точки доступа:
Бунин, Иван Алексеевич (поэт; прозаик; переводчик ; 1870-1953) \и. А.\
Найти похожие
|
3.
|
Караваева, Г. И.
Сайты ГДЗ: польза или вред? [Текст] / Г. И. Караваева // ОБЖ. Все для учителя!. - 2017. - № 11. - С. 21-22
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
готовые домашние задания -- домашние задания -- сайты готовых домашний заданий
Аннотация: Сайты готовых домашних заданий - как к ним относиться.
Найти похожие
|
4.
|
Федоров, А. А.
Составление и использование специальных презентаций для самостоятельного изучения разделов и тем программы ОБЖ [Текст] / А. А. Федоров // ОБЖ. Все для учителя!. - 2017. - № 7/8. - С. 10-13
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
основы безопасности жизнедеятельности -- ОБЖ -- методика преподавания ОБЖ -- преподавание ОБЖ в школе -- домашние задания -- презентации -- компьютерные презентации -- самостоятельное изучение
Аннотация: Автор предлагает создавать специальные презентации для самостоятельного изучения отдельных тем ОБЖ учащимися на дому.
Найти похожие
|
5.
|
Локтионова, Наталья Петровна (кандидат педагогических наук; доцент).
Литература, "овеянная острым и волнующим воздухом тайны" [Текст] : жанр детектива на уроках внеклассного чтения. VI-VII классы / Локтионова Наталья Петровна, Забинякова Галина Валентиновна // Литература в школе. - 2017. - № 8. - С. 40-43. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(7) + 74.26
Рубрики: Литературоведение
Литература Америки
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
6 класс -- 7 класс -- Ватсон -- Вильям -- Вильям Легран -- Легран -- Холмс -- Шерлок -- Шерлок Холмс -- Юпитер -- американские писатели -- анализ рассказов -- биографии писателей -- внеклассное чтение -- герои рассказов -- детективная литература -- доктор Ватсон -- домашние задания -- изучение литературы -- компетенция школьников -- логические рассказы -- развязки произведений -- рассказы -- седьмой класс -- сюжеты рассказов -- творчество писателей -- формирование компетенции -- характеры героев -- художественная литература -- читательская компетенция -- шестой класс
Аннотация: Знакомство с жанром детектива на уроках внеклассного чтения.
Доп.точки доступа:
Забинякова, Галина Валентиновна (старший преподаватель); По, Эдгар Аллан (писатель; поэт; эссеист; литературный критик; редактор) \э. А.\; Дойл, Артур Конан (писатель) \а. К.\
Найти похожие
|
6.
|
Селиванова, Татьяна Алексеевна.
Урок по рассказу Ю. Буйды "Синдбад мореход" [Текст] : x-XI классы / Селиванова Татьяна Алексеевна // Литература в школе. - 2017. - № 8. - С. 37-40. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
Современная русская литература
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- Екатерина -- Екатерина Ивановна -- Шеберстов -- анализ рассказов -- беседы -- выразительное чтение -- выразительные средства речи -- герои рассказов -- десятый класс -- домашние задания -- заглавия рассказов -- композиции рассказов -- лирический герой -- любовная лирика -- метафоры -- одиннадцатый класс -- оксюморон -- рассказы -- русские писатели -- сказки -- современные писатели -- составление вопросов -- стихотворения -- судьбы героев -- сюжеты рассказов -- творчество писателей -- уроки литературы -- фрагменты рассказов -- эпиграфы уроков -- эпитеты -- этапы уроков
Аннотация: Анализ рассказа Ю. Буйды "Синдбад мореход" на уроках литературы.
Доп.точки доступа:
Буйда, Юрий (писатель; журналист) \ю.\; Пушкин, Александр Сергеевич (поэт ; 1799-1837) \а. С.\
Найти похожие
|
7.
|
Кармановская, Лариса Витальевна.
Знакомство с особенностями жанра рассказа-анекдота на примере произведений В. И. Белова [Текст] : подготовка к уроку-исследованию по литературе. IX класс / Кармановская Лариса Витальевна // Литература в школе. - 2017. - № 9. - С. 35-37 : фот. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- анализ рассказов -- девятый класс -- домашние задания -- замедленное чтение -- композиционно-речевые уровни -- краткость рассказов -- лексические уровни -- парадоксальность рассказов -- подготовка уроков -- признаки анекдотов -- признаки игрового начала -- признаки смеховости -- рассказы-анекдоты -- синтаксические уровни -- сюжетные уровни -- сюжеты рассказов -- уровни рассказов -- уроки литературы -- уроки-исследования -- чтение рассказов
Аннотация: Урок-исследование по выявлению специфики рассказов-анекдотов В. И. Белова.
Доп.точки доступа:
Белов, Василий Иванович (писатель) \в. И.\
Найти похожие
|
8.
|
Мовнар, Ирина Валентиновна (старший научный сотрудник).
Поэт и Родина в лирике Н. М. Рубцова [Текст] : методические материалы по урокам-практикумам. V-VII классы / Мовнар Ирина Валентиновна ; ил. Исаака Ильича Левитана, Евгения Соколова // Литература в школе. - 2017. - № 9. - С. 20-23 : ил. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- анализ словосочетаний -- анализ стихотворений -- аналитические беседы -- антитезы -- биографии поэтов -- восьмой класс -- выразительное чтение -- домашние задания -- значения слов -- ключевые образы -- лирические герои -- методические материалы -- образ матери -- образ родины -- образ соловья -- противопоставления образов -- пятый класс -- русские поэты -- седьмой класс -- стихотворения -- творчество поэтов -- уроки практикумы -- установочные беседы -- читательская компетенция -- чувства героев -- шестой класс -- эпитеты
Аннотация: Уроки-практикумы по творчеству Н. М. Рубцова.
Доп.точки доступа:
Левитан, Исаак Ильич (художник) \.\; Соколов, Евгений (художник) \.\; Рубцов, Николай Михайлович (русский поэт ; 1936-1971) \н. М.\
Найти похожие
|
9.
|
Манушин, Э. А. (доктор технических наук; профессор; академик РАО).
Природосообразная образовательная технология как средство формирования дополнительного интеллектуального потенциала обучающихся [Текст] / Э. А. Манушин, А. А. Добряков // Педагогика. - 2017. - № 9. - С. 38-49 : 5 табл. - Библиогр.: с. 43 (4 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- образовательные технологии -- технологии образования -- природосообразные образовательные технологии -- вузы -- высшие учебные заведения -- студенты -- потенциал к действиям -- интеллектуальный потенциал -- ментально структурированный подход -- самостоятельная работа -- дипломные проекты -- ментально структурированные проекты -- пентадное структурирование -- домашние задания
Аннотация: В статье предлагается новая природосообразная технология обучения, позволяющая на основе ментально структурированного подхода разрешать противоречия в высшем профессиональном образовании между экспоненциально возрастающими информационными потоками и ограниченными возможностями функциональных систем головного мозга эффективно воспринимать и обрабатывать информацию за относительно короткое время обучения в вузе.
Доп.точки доступа:
Добряков, А. А. (доктор психологических наук; профессор)
Найти похожие
|
10.
|
Килинг, Татьяна Викторовна.
Печорин как герой своего времени [Текст] : два урока в IX классе / Килинг Татьяна Викторовна // Литература в школе. - 2018. - № 8. - С. 28-31. - Библиогр. в примеч. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- анализ романов -- биографии писателей -- взаимоотношения героев -- герои -- герои романов -- групповая работа -- девятый класс -- домашние задания -- значения слов -- критические материалы -- методические рекомендации -- образ Печорина -- описания Печорина -- портрет Печорина -- психологический портрет -- романы -- русские писатели -- творчество писателей -- уроки литературы
Аннотация: Разработка уроков литературы, посвященных образу Печорина из романа "Герой нашего времени".
Доп.точки доступа:
Лермонтов, Михаил Юрьевич (поэт ; 1814-1841) \м. Ю.\
Найти похожие
|
11.
|
Занько, Лариса Владимировна.
Стихи? Проза?. Стихотворения в прозе... [Текст] : сравнительный анализ стихотворений в прозе "Природа" И. С. Тургенева и "Шут и Венера" Ш. Бодлера. X класс / Занько Лариса Владимировна ; ил. П. Буделара // Литература в школе. - 2018. - № 6. - С. 14-17 : фот., ил.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- анализ стихотворений -- антитезы -- десятый класс -- домашние задания -- заглавия стихотворений -- методические рекомендации -- миниатюры -- оксюмороны -- прозаические стихотворения -- русские поэты -- сравнительный анализ -- стихотворения -- творчество поэтов -- уроки литературы -- французские поэты -- художественные приемы
Аннотация: Сравнительный анализ стихотворений "Природа" И. С. Тургенева и "Шут и Венера" Ш. Бодлера на уроках литературы в 10 классе.
Доп.точки доступа:
Буделар, П. (художник) \.\; Бодлер, Шарль (поэт; критик; эссеист; переводчик) \ш.\; Тургенев, Иван Сергеевич (поэт; прозаик ; 1818-1883) \и. С.\
Найти похожие
|
12.
|
Сарычева, Наталья Владимировна.
Лики природы в поэзии, музыке, живописи [Текст] : урок с применением интегральных технологий. VII класс / Сарычева Наталья Владимировна ; ил. Игоря Эммануиловича Грабаря, Исаака Ильича Левитана // Литература в школе. - 2018. - № 9. - С. 21-25 : ил.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- анализ стихотворений -- выразительные средства речи -- домашние задания -- интегрированные уроки -- картины -- методические рекомендации -- музыкальные пьесы -- русские поэты -- седьмой класс -- синквейны -- сопоставительный анализ -- стихотворения -- стихотворные рифмы -- творческие практикумы -- творчество поэтов
Аннотация: Методические рекомендации по проведению интегрированного урока литературы и музыки в 7 классе.
Доп.точки доступа:
Грабарь, Игорь Эммануилович (художник) \.\; Левитан, Исаак Ильич (художник) \.\
Найти похожие
|
13.
|
Политова, Ирина Николаевна (доктор филологических наук; декан).
Беседы о нравственности [Текст] : уроки внеклассного чтения по рассказам В. Солоухина. V-XI классы / Политова Ирина Николаевна // Литература в школе. - 2018. - № 9. - С. 18-20 : фот.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- анализ рассказов -- биографии писателей -- внеклассное чтение -- воспитание школьников -- восьмой класс -- герои рассказов -- девятый класс -- десятый класс -- домашние задания -- методические рекомендации -- нравственное воспитание -- обсуждение рассказов -- одиннадцатый класс -- поступки героев -- пятый класс -- рассказы -- русские писатели -- седьмой класс -- сюжеты рассказов -- шестой класс
Аннотация: Анализ рассказов В. Солоухина на уроках внеклассного чтения.
Доп.точки доступа:
Солоухин, Владимир (писатель; поэт) \в.\
Найти похожие
|
14.
|
Михайлова, Вера Ивановна.
"Все это заставило меня глубоко задуматься" [Текст] : диалог как средство обучения и развития личности. Уроки по повести В. Г. Короленко "В дурном обществе" / Михайлова Вера Ивановна // Литература в школе. - 2018. - № 2. - С. 30-34
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
анализ повестей -- биографии писателей -- вопросы -- выразительное чтение -- герои повестей -- групповая работа -- диалоги-интервью -- диалоги-комментарии -- диалоги-мотивации -- домашние задания -- инсценированное чтение -- использование диалогов -- комментирование эпизодов -- комплексный анализ -- литературные герои -- методические рекомендации -- повести -- портреты героев -- русские писатели -- творчество писателей -- уроки литературы -- чтение повестей -- эпизоды повестей
Аннотация: Организация диалогов на уроке литературы по повести В. Г. Короленко "В дурном обществе".
Доп.точки доступа:
Короленко, Владимир Галактионович (писатель; журналист; публицист; общественный деятель) \в. Г.\
Найти похожие
|
15.
|
Чехомова, Юлия Васильевна (учитель-логопед).
Технологическая карта занятия по обучению грамоте старших дошкольников [Текст] / Ю. В. Чехомова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 9. - С. 38-41 : 1 табл., 4 рис.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
домашние задания -- дошкольники -- звуки -- знакомство с буквами -- методические находки -- написание слов -- слуховое восприятие -- технологические карты -- чтение слов -- чтение слогов
Аннотация: Представлен примерный алгоритм составления технологической карты занятия по обучению грамоте старших дошкольников. Технологическая карта - это современная форма планирования педагогического взаимодействия педагога и дошкольника.
Найти похожие
|
16.
|
Заозерская, Алена Юрьевна.
Радость игры [Текст] : интегрированный урок развития речи по отрывку из романа М. Твена "Приключения Тома Сойера". V класс / Заозерская Алена Юрьевна, Щелканова Диана Валентиновна // Литература в школе. - 2018. - № 5. - С. 42-43
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- американские писатели -- анализ романов -- герои романов -- домашние задания -- игры -- интегрированные уроки -- комбинированные уроки -- методические рекомендации -- отрывки романов -- проблемно-диалогические ситуации -- пятый класс -- романы -- творчество писателей -- тема детства -- уроки литературы
Аннотация: Интегрированный урок по роману М. Твена "Приключения Тома Сойера" в 5 классе.
Доп.точки доступа:
Щелканова, Диана Валентиновна; Твен, Марк (писатель; журналист; общественный деятель) \м.\
Найти похожие
|
17.
|
Балаева, Мария Владимировна.
"В Колыме, я точно знаю: сколько снега, столько слез" [Текст] : по страницам лагерной поэзии. XI класс / Балаева Мария Владимировна // Литература в школе. - 2018. - № 5. - С. 24-29 : фот., ил.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- анализ стихотворений -- биографии поэтов -- домашние задания -- лагерная поэзия -- методические рекомендации -- одиннадцатый класс -- репрессированные поэты -- русские поэты -- стихотворения -- творчество поэтов -- уроки литературы -- факты биографии
Аннотация: Знакомство с лагерной поэзией на уроках литературы в 11 классе.
Доп.точки доступа:
Ручьев, Борис Александрович (поэт) \б. А.\; Заболоцкий, Николай Алексеевич (поэт; переводчик) \н. А.\; Шаламов, Варлам Тихонович (прозаик; поэт) \в. Т.\; Белоруска, Леся (поэтесса) \л.\; Гаген-Торн, Нина Ивановна (поэтесса) \н. И.\; Гинзбург, Евгения Соломоновна (поэтесса) \е. С.\; Чирков, Юрий Иванович (поэт) \ю. И.\
Найти похожие
|
18.
|
Дейкина, Алевтина Дмитриевна (доктор педагогических наук).
Разделы науки о языке [Текст] : урок повторения в VI классе на основе стихотворных текстов / А. Д. Дейкина // Русский язык в школе. - 2016. - № 4. - С. 22-25. - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика, 2015-2016 гг.
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- поурочное планирование -- уроки русского языка -- учебники русского языка -- 6 класс -- учебно-методические комплексы -- ориентировочное планирование -- УМК -- русский язык -- общеобразовательная школа -- наука о языке -- лингвистические науки -- уроки повторения -- стихотворные тексты -- стихотворения -- лингвокультурологическая характеристика текстов -- сверхтексты -- письмо по памяти -- лингвистические диктанты -- работа с текстами -- фронтальные беседы -- рефлексия -- домашние задания
Аннотация: Урок, обеспечивающий новизну учебного материала и расширяющий системные представления учащихся о лингвистической науке путем включения в урок фрагментов из стихотворений о русском языке.
Доп.точки доступа:
Баранова \м. Т.\; Тростенцова \л. А.\; Ладыженская \т. А.\
Найти похожие
|
19.
|
Хренова, Ольга Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент).
Теоретико-литературные понятия как инструмент анализа текста [Текст] : на примере рассказа И. С. Тургенева "Бирюк" / Хренова Ольга Михайловна ; ил. И. Н. Крамского // Литература в школе. - 2016. - № 12. - С. 10-13 : ил. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
Бирюк -- Лесник -- Порубщик -- Улита -- Фома Кузьмич -- авторские характеристики -- анализ рассказов -- аналитические беседы -- внешний облик персонажей -- герои рассказов -- домашние задания -- косвенные характеристики -- литературные термины -- личные качества персонажей -- написание синквейнов -- описания природы -- прямые характеристики -- рассказчик -- уроки литературы -- художественные детали -- художественные тексты -- читательская компетенция -- школьное обучение
Аннотация: Анализ рассказа И. С. Тургенева "Бирюк" на уроках литературы.
Доп.точки доступа:
Крамской, Иван Николаевич (русский живописец; художественный критик ; 1837-1887) \.\; Тургенев, Иван Сергеевич (поэт; прозаик ; 1818-1883) \и. С.\
Найти похожие
|
20.
|
Хоменко, Клара Петровна.
"Пока не стало поздно..." [Текст] : по рассказу К. Г. Паустовского "Телеграмма" / Хоменко Клара Петровна ; ил. Кузьмы Сергеевича Петрова-Водкина, Александра Максовича Шилова // Литература в школе. - 2017. - № 1. - С. 34-38 : ил. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- Катерина Петровна -- Манюшка -- Настя -- Тихон -- анализ рассказов -- анализ эпилогов -- биографии писателей -- восьмой класс -- выразительные средства речи -- герои рассказов -- домашние задания -- исследовательская работа -- картины художников -- композиции рассказов -- конспекты уроков -- методические разработки -- образ матери -- поступки героев -- разработки уроков -- рассказы -- рефлексия -- роли деталей -- роли пейзажей -- русские писатели -- творчество писателей -- тема семейных взаимоотношений -- уроки литературы -- уроки-исследования -- характеры героев -- художники -- эпилоги рассказов -- эпитеты
Аннотация: Анализ рассказа К. Г. Паустовского "Телеграмма" на уроке литературы в 8 классе.
Доп.точки доступа:
Петров-Водкин, Кузьма Сергеевич (живописец; график) \.\; Шилов, Александр Максович (художник-живописец; график; мастер портрета) \.\; Паустовский, Константин Георгиевич (писатель ; 1892-1968) \к. Г.\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный