Поисковый запрос: (<.>K=доминанта<.>) |
Общее количество найденных документов : 32
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Мамедов А. Н. Лингвопрагматический аспект немецкоязычного рекламного предложения/А. Н. Мамедов // Преподаватель XXI век, 2010,N N 2, ч. 2.-С.330-335
|
2.
| Степанов А. В. Язык поэта - дискурс Смоленщины/А. В. Степанов // Русский язык в школе, 2010,N N 6.-С.59-63
|
3.
| Шерайзина Р. М. Историко-культурный анализ территориальной системы управления дополнительным образованием детей/Р. М. Шерайзина, Т. К. Говорушина // Человек и образование, 2012,N № 1.-С.41-43
|
4.
| Злочевская А. Креативная память как доминанта творческого процесса в романе В. Набокова "Дар"/Алла Злочевская // Вопросы литературы, 2012,N № 4.-С.88-113
|
5.
| Логинов Д. А. Какого пола ученик?/Дмитрий Александрович Логинов // Народное образование, 2010,N N 7.-С.221-226
|
6.
| Ретинская Т. И. Полиаспектный анализ арго виноградарей и виноделов региона Шампань-Арденн/Т. И. Ретинская // Филологические науки, 2010,N N 4.-С.99-110
|
7.
| Грязнова А. Т. "Словесных дел мастер"/А. Т. Грязнова // Русский язык в школе, 2009,N N 8.-С.36-41
|
8.
| Белкин З. Толстое брюхо к любви глухо/З. Белкин // Физкультура и спорт, 2010,N N 11.-С.14-15
|
9.
| Гаранина Р. М. Сущностные характеристики процесса формирования субъектной позиции обучающегося высшей школы/Р. М. Гаранина // Alma mater, 2017,N № 2.-С.51-55
|
10.
| Беляева О. И. Бренд УГТУ в контексте интернационализации образования/О. И. Беляева, Г. В. Коршунов // Высшее образование в России, 2017,N № 4.-С.5-16
|
11.
| Вартанов А. В. Многоязычная коммуникативная межкультурная компетенция как базовая категория дидактики многоязычия и ее целевая доминанта/А. В. Вартанов, А. Ю. Багиян // Иностранные языки в школе, 2020,N № 12.-С.22-28
|
12.
| Паевский В. А. Феномен зяблика (Fringilla coelebs L.) как абсолютного доминанта в сообществах лесных птиц Европы/В. А. Паевский // Экология, 2020,N № 1.-С.72-80
|
13.
| Хойнова В. Зовем друзей на бенефис/Валентина Хойнова // Библиотека, 2015,N № 9.-С.62-64
|
14.
| Шутенко А. И. Cоциокультурные измерения образовательного процесса в высшей школе/А. И. Шутенко // Alma mater, 2013,N № 7.-С.36-40
|
15.
| Мишатина Н. Л. Виртуальный концептуарий культуры "Доминанта души" и его методический потенциал/Н. Л. Мишатина // Русский язык в школе, 2016,N № 7.-С.3-7
|
16.
| Мойса Е. С. Функционально-прагматическая доминанта перевода английских поэтических текстов/Е. С. Мойса // Преподаватель XXI век, 2015,N № 2, ч. 2.-С.344-350
|
17.
| Виноградова Е. М. Текстовая доминанта поэмы А. С. Пушкина "Братья Разбойники"/Е. М. Виноградова // Русский язык в школе, 2007,N N 1.-С.54-59
|
18.
| Мисюров Д. Трехглавая модель для двуглавого орла/Дмитрий Мисюров // Советник, 2008,N N 7.-С.С. 26-33
|
19.
| Мариносян Х. Э. Антиподы культуры/Х. Э. Мариносян // Философские науки, 2008,N N 5.-С.5-11
|
20.
| Мариносян Х. Э. Роль системы образования в формировании российской нации/Х. Э. Мариносян // Философские науки, 2008,N N 9.-С.5-22
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный