Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=доминанта<.>)
Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-33 
1.

Иванова М. В. Лексическая доминанта "Жития Стефана Пермского"/М. В. Иванова // Филологические науки, 2007,N N 3
2.

Запесоцкий Ю. А. Петровские реформы как культурная доминанта/Ю. А. Запесоцкий // Новая и новейшая история, 2007,N N 4.-С.67-74
3.

Альтбах Ф. Г. Английский как имперский язык академической науки/Филип Г. Альтбах // Alma Mater: Вестник высшей школы, 2007,N N 7.-С.36-39
4.

Мозжилин С. И. Символизация духа и процесс мифотворчества/С. И. Мозжилин // Философские науки, 2007,N N 7.-С.103-123
5.

Мисюров Д. Трехглавая модель для двуглавого орла/Дмитрий Мисюров // Советник, 2008,N N 7.-С.С. 26-33
6.

Виноградова Е. М. Текстовая доминанта поэмы А. С. Пушкина "Братья Разбойники"/Е. М. Виноградова // Русский язык в школе, 2007,N N 1.-С.54-59
7.

Мариносян Х. Э. Роль системы образования в формировании российской нации/Х. Э. Мариносян // Философские науки, 2008,N N 9.-С.5-22
8.

Мариносян Х. Э. Антиподы культуры/Х. Э. Мариносян // Философские науки, 2008,N N 5.-С.5-11
9.

Мариносян Х. Э. Пространство толерантности/Х. Э. Мариносян // Философские науки, 2008,N N 4.-С.5-9
10.

Мариносян Х. Э. Нам 50! Размышления о главном/Мариносян Х. Э. // Философские науки, 2008,N N 1.-С.5-9
11.

Лойченко Е. Интеллектуальная доминанта Дальнего Востока/Елена Лойченко // Библиотечное дело, 2008,N N 18 (83).-С.38
12.

Тоштендаль Р. Полтава: сражение, история и символ/Рольф Тоштендаль // Свободная мысль, 2009,N N 7 (1602).-С.139-152
13.

Пищальникова В. А. Фоносемантическое сочетание текста: тенденции и методы исследования/В. А. Пищальникова // Русский язык в школе, 2009,N N 5.-С.76-81
14.

Селевко Г. К. Реализация принципа доминанты психического развития в педагогическом процессе образовательного учреждения/Г. К. Селевко, О. Ю. Соловьева // Педагогическое образование и наука, 2006,N N 5.-С.7-12
15.

Кондаков И. В. Ментальная доминанта российской истории/И. В. Кондаков // Философские науки, 2010,N N 3.-С.23-32
16.

Дайс Е. Алхимик Андерсен/Екатерина Дайс // Нева, 2009,N N 7.-С.177-183
17.

Маджуга А. Г. Валеоакмеологический подход к формированию здоровосберегающих стратегий поведения личности/А. Г. Маджуга, Л. Б. Сабитова, О. В. Антонова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2009,N N 3.-С.50-53
18.

Ретинская Т. И. Полиаспектный анализ арго виноградарей и виноделов региона Шампань-Арденн/Т. И. Ретинская // Филологические науки, 2010,N N 4.-С.99-110
19.

Логинов Д. А. Какого пола ученик?/Дмитрий Александрович Логинов // Народное образование, 2010,N N 7.-С.221-226
20.

Белкин З. Толстое брюхо к любви глухо/З. Белкин // Физкультура и спорт, 2010,N N 11.-С.14-15
 1-20    21-33 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)