Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (6)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=досуг детей<.>)
Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30  
1.


    Касаткина, Е.
    Великий Устюг - родина Деда Мороза [Текст] / Е. Касаткина, Л. Омельченко // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 10. - С. 51-62. - 1; Планирование работы по социально-нравственному воспитанию "Родина Деда Мороза - моя Родина". - Прил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика--Россия--Вологодская область--Великий Устюг

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- досуговая деятельность -- досуг детей -- праздники -- Новый год -- Дед Мороз -- педагогические проекты -- проекты -- межрегиональные проекты -- новогодние утренники -- краеведение -- патриотическое воспитание -- социально-нравственное воспитание -- любовь к Родине -- малая Родина -- сценарии праздников -- планирование работы
Аннотация: Материал о межрегиональном проекте "Великий Устюг - родина Деда Мороза" насыщен не только новой и интересной информацией, но также множеством увлекательных игр, викторин, занятий, которые можно использовать при подготовке к празднованию Нового года, а также для проведения новогоднего утренника.


Доп.точки доступа:
Омельченко, Л.

Найти похожие

2.


    Касаткина, Е.
    Великий Устюг - родина Деда Мороза [Текст] / Е. Касаткина, Л. Омельченко // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 11. - С. 58-66. - Продолжение. Начало в N 11 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика--Россия--Вологодская область--Великий Устюг

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- досуговая деятельность -- досуг детей -- праздники -- Новый год -- педагогические проекты -- проекты -- межрегиональные проекты -- новогодние утренники -- сценарии праздников -- конспекты игровых занятий -- игровые упражнения -- развивающие игры
Аннотация: Материал о межрегиональном проекте "Великий Устюг - родина Деда Мороза" насыщен не только новой и интересной информацией, но также множеством увлекательных игр, викторин, занятий, которые можно использовать при подготовке к празднованию Нового года, а также для проведения новогоднего утренника.


Доп.точки доступа:
Омельченко, Л.

Найти похожие

3.


    Касаткина, Е.
    Великий Устюг - родина Деда Мороза [Текст] / Е. Касаткина, Л. Омельченко // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 12. - С. 54-58. - Окончание. Начало в NN 10, 11 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика--Россия--Вологодская область--Великий Устюг

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- досуговая деятельность -- досуг детей -- праздники -- Новый год -- педагогические проекты -- проекты -- межрегиональные проекты -- новогодние утренники -- сценарии праздников -- конспекты игровых занятий -- игровые упражнения -- развивающие игры
Аннотация: Материал о межрегиональном проекте "Великий Устюг - родина Деда Мороза" насыщен не только новой и интересной информацией, но также множеством увлекательных игр, викторин, занятий, которые можно использовать при подготовке к празднованию Нового года, а также для проведения новогоднего утренника.


Доп.точки доступа:
Омельченко, Л.

Найти похожие

4.


    Карелова, И. М.
    Игровая досуговая программа: думаем, проектируем, воплощаем [Текст] / И. М. Карелова // Воспитание школьников. - 2010. - N 3. - С. 42-51. - Прил. . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
игровые программы -- игровые досуговые программы -- досуговые программы -- досуг детей -- игры -- досуговые программы -- культурно-досуговая деятельность -- технологические карты -- проектирование игровых программ
Аннотация: О понятии "игровая программа" в культурно-досуговой деятельности. Технологическая карта проектирования игровой досуговой программы (ориентировочный образец) для школьников.


Найти похожие

5.


    Главный государственный санитарный врач Российской Федерации.
    Об утверждении СанПиН 2. 4. 4. 2605-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы детских туристических лагерей палаточного типа в период летних каникул" [Текст] : постановление от 26. 04. 2010, N 29 : зарегистрировано в Минюсте России 27 мая 2010 г., рег. N 17400 / Главный государственный санитарный врач Российской Федерации // Официальные документы в образовании. - 2010. - N 21. - С. 26-53 : табл. - 5 прил. - Окончание следует . - ISSN 0234-7512
УДК
ББК 51.28
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
   Гигиена детей и подростков

Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- постановления -- санитарно-эпидемиологические требования -- детские туристические лагеря -- детские лагеря -- туристические лагеря -- лагеря палаточного типа -- досуг детей -- обязательные медицинские обследования -- обязательные обследования -- медицинские обследования -- оздоровительные учреждения -- личное снаряжение -- индивидуальное снаряжение -- походы -- снаряжения коллективного пользования -- пищевые продукты -- суточная потребность в пищевых веществах -- возраст детей -- приготовление напитков -- приготовление блюд -- режим работы лагерей


Найти похожие

6.


    Попкова, М. М.
    Организация досуга [Текст] / М. М. Попкова // Социальная педагогика. - 2010. - N 5. - С. 71-74
УДК
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
   Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
центры поддержки выпускников -- досуг детей -- интернатные учреждения -- интернаты -- выпускники интернатов -- постинтернатное сопровождение выпускников -- клубы выпускников -- кружковая деятельность
Аннотация: Одно из направлений работы Центра поддержки выпускников интернатных учреждений "Расправь крылья! " (г. Смоленск) - организация досуга, т. е. помощь бывшим воспитанникам детских домов в организации свободного времени, обучение их тому, чтобы проводить время с пользой и увлекательно.


Доп.точки доступа:
Центр поддержки выпускников детских интернатных учреждений "Расправь крылья! "; Расправь крылья!, Центр поддержки выпускников детских интернатных учреждений

Найти похожие

7.


    Спивак, М. С.
    Клубные формирования как сфера учебно-воспитательной и досуговой деятельности [Текст] / М. С. Спивак // Воспитание школьников. - 2011. - N 3. - С. 49-53. - Библиогр.: с. 53 (4 назв. ) . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
творческие способности -- дети -- клубные формирования -- профессиональная ориентация -- учебно-воспитательная деятельность -- досуговая деятельность -- досуг детей -- дополнительное образование -- детские объединения -- клубы -- студии -- секции -- кружки -- организация деятельности -- ансамбли -- театры -- дома детского творчества
Аннотация: Роль клубных формирований в раскрытии и развитии творческих способностей детей. Кратко рассмотрены формы детских объединений по интересам (клубные формирования).


Найти похожие

8.


    Опарина, Нина Александровна (кандидат педагогических наук; профессор; член Союза писателей).
    Школьные спектакли [Текст]. Сценарно-режиссерские особенности театрализованных форм культурно-досуговой деятельности школьников / Нина Александровна Опарина // Я вхожу в мир искусств. - 2012. - № 1. - С. 4-14
УДК
ББК 74.200.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
школьные театры -- школьные спектакли -- репертуар школьных театров -- руководители школьных театров -- досуг детей -- досуг школьников -- досуговая деятельность -- детское творчество -- творчество школьников -- репертуарные сборники -- методические сборники
Аннотация: О роли школьного театрального коллектива в образовательно-воспитательном процессе. Советы руководителю школьного театра по выбору репертуара и решению проблем организационно-творческого порядка.


Найти похожие

9.


    Опарина, Нина Александровна (кандидат педагогических наук; профессор; член Союза писателей).
    Концертные программы [Текст]. Сценарно-режиссерские особенности театрализованных форм культурно-досуговой деятельности школьников / Нина Александровна Опарина // Я вхожу в мир искусств. - 2012. - № 1. - С. 14-18
УДК
ББК 74.200.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
школьные концерты -- концерты -- концертные программы -- досуг детей -- досуг школьников -- досуговая деятельность -- детское творчество -- творчество школьников -- репертуарные сборники -- методические сборники
Аннотация: Классификация концертов по целевому назначению, составу участников и аудитории, содержанию. Организационно-методические советы организаторам школьных концертов.


Найти похожие

10.


    Опарина, Нина Александровна (кандидат педагогических наук; профессор; член Союза писателей).
    Композиции [Текст]. Сценарно-режиссерские особенности театрализованных форм культурно-досуговой деятельности школьников / Нина Александровна Опарина // Я вхожу в мир искусств. - 2012. - № 1. - С. 18-20
УДК
ББК 74.200.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
композиции -- сценические формы -- сценарии композиций -- досуг детей -- досуг школьников -- досуговая деятельность -- детское творчество -- творчество школьников -- репертуарные сборники -- методические сборники
Аннотация: Использование композиции как самостоятельной жанровой сценической формы в организации воспитательного процесса в школе. Советы по работе над сценарием композиции.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30  
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)