Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=дошкольники с нарушениями зрения<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Афанасьева, Раиса Альбертовна (кандидат педагогических наук), Крикун, Лариса Николаевна
Заглавие : Развитие сенсорных эталонов у детей с нарушениями зрения на этапе подготовки к школе
Параллельн. заглавия :Development of the sensory benchmark system in older preschool children with visual impairment at the stage of preparation for school
Серия: Коррекционная работа
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2022. - № 3. - С.49-55. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 55 (8 назв.)
УДК : 373.2 + 376
ББК : 74.1 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--дети дошкольного возраста--старшие дошкольники--старший дошкольный возраст--дошкольники с нарушениями зрения--дети с нарушениями зрения--дошкольники с овз--нарушения зрения--зрительные нарушения--сенсорные эталоны--подготовка к школе--сенсорное развитие--дидактические игры--коррекционная педагогика
Аннотация: В статье подчеркнута значимость сенсорного воспитания как главного условия познавательного развития, накопления сенсорного опыта ребенка, формирования представлений об окружающем мире. Приводятся данные исследования, раскрывающие состояние системы сенсорных эталонов у детей с нарушениями зрения на этапе подготовки к школе. Предлагаются дидактические игры, которые могут быть использованы для развития системы сенсорных эталонов.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Севастьянова, Елена Валерьевна (магистрант), Шабанова М. В.
Заглавие : Компьютерные дидактические игры в подготовке к школе детей с нарушением зрения
Серия: Информатика и ИКТ в начальной школе
Место публикации : Информатика в школе. - 2015. - № 4 (107). - С.55-57. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 57 (9 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): икт--дидактические игры--дошкольники--дошкольники с нарушениями зрения--дошкольное образование--информационно-коммуникационные технологии--компьютерные игры--математическая подготовка--нарушение зрения--подготовка к школе--слабовидящие дети--тифлопедагогика--федеральный государственный образовательный стандарт
Аннотация: Раскрывается актуальность использования ИКТ, в частности компьютерных дидактических игр, в работе с дошкольниками со зрительной патологией в процессе их математической подготовки к начальному общему образованию. Проблема рассматривается с точки зрения современных требований ФГОС ДО и профессиональных стандартов, предъявляемых к педагогам дошкольного образования, а также имеющихся тифлологических исследований.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Яковлева, Наталья Анатольевна
Заглавие : Игры с цветными модулями - основа формирования временных представлений у старших дошкольников с нарушениями зрения
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2009. - N 8. - С.38-40. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): старший дошкольный возраст--дошкольники с нарушениями зрения--слабовидящие дети--зрительная патология--зрительное восприятие--тифлопедагогика--дидактические игры--игры с цветными модулями--формирование временных представлений--времена года--недели--сутки--опыт работы
Аннотация: Благодаря занимательности игровых действий дидактические игры активно способствуют овладению знаниями, так как в увлекательной форме усиливается познавательный потенциал слабовидящего ребенка. Практическая деятельность тифлопедагога располагает положительными возможностями перевода ведущей игровой деятельности на уровень учебно-игровой: учебной - по цели и игровой - по характеры осуществления.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)