Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (47)Полнотекстовая база ВКР (12)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=дошкольный возраст<.>)
Общее количество найденных документов : 626
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.

Серебрякова Т. А. Системный подход к изучению уровня сформированности ценностного отношения к природе на начальном этапе непрерывного экологического образования/Т. А. Серебрякова // Стандарты и мониторинг в образовании, 2007,N N 2.-С.39-42
2.

Волобуева Л. Ранний и дошкольный возраст/Л. Волобуева, Е. Авилова // Дошкольное воспитание, 2007,N N 3.-С.88-92
3.

Денисова Р. Рефлексия как механизм личностного развития/Р. Денисова // Дошкольное воспитание, 2007,N N 4.-С.10-13
4.

Пантелеева И. А. О подготовке детей к школе/И. А. Пантелеева // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.65-67
5.

Холомкина А. И. О преемственности в работе начальной школы и детского сада/Анна Ивановна Холомкина // Начальная школа, 2007,N N 7.-С.67-68
6.

Беневольская Т. Б. Диагностика агрессивных проявлений в старшем дошкольном возрасте/Т. Б. Беневольская // Психологическая наука и образование, 2007,N N 1.-С.49-59
7.

Тимошкина Н. А. Подвижные игры - средство формирования готовности детей к обучению в школе/Н. А. Тимошкина // Начальная школа, 2007,N N 8.-С.16-18
8.

Ушакова М. Ю. Гендерные особенности речи детей дошкольного возраста/М. Ю. Ушакова // Педагогическое образование и наука, 2007,N N 3.-С.79-81
9.

Репина О. К. Исследование игровой деятельности старших дошкольников/О. К. Репина // Психологическая наука и образование, 2006,N N 2.-С.55-69
10.

Построй свое будущее // Профессионал, 2007,N N 5.-С.25
11.

Трушина М. А. Социально-психологические аспекты адаптации детей-сирот дошкольного и младшего школьного возраста/М. А. Трушина, Ю. М. Болмосова // Дополнительное образование и воспитание, 2008,N N 3.-С.С. 41-45
12.

Тимофеева Л. Л. Организация периода адаптации к школьному обучению/Л. Л. Тимофеева // Начальная школа, 2008,N N 6.-С.С. 79-84
13.

Миронова Н. Как развивать воображение в дошкольном возрасте/Н. Миронова // Дошкольное воспитание, 2008,N N 1.-С.С. 38-42
14.

Уланова М. К. Учет гендерных различий в процессе приобщения детей старшего дошкольного возраста к иностранному языку/М. К. Уланова // Иностранные языки в школе, 2007,N N 7.-С.С. 91-95.
15.

Титорова Е. Г. Проектирование образовательного модуля "Интонационные погружения" на занятиях по музыкальному развитию детей 6-7 лет/Е. Г. Титорова // Дополнительное образование и воспитание, 2007,N N 7.-С.40-46
16.

Сапогов В. Формирование правового сознания дошкольников/В. Сапогов // Учитель, 2008,N N 2.-С.18-19
17.

Белых С. Л. Способность к воссозданию визуального образа по тактильному восприятию и ее операционализация/С. Л. Белых, С. И. Мильчакова // Психологический журнал, 2008. т.Т. 29,N N 3.-С.120-127
18.

Жукова Т. И. Все начинается с детства.../Т. И. Жукова // Профессионал, 2008,N N 1.-С.18-21
19.

Кирдяева Н. В. Социально ориентированная подготовка детей предшкольного возраста к начальному обучению/Н. В. Кирдяева // Начальная школа, 2008,N N 11.-С.28-32
20.

Соломенникова О. А. Преемственность в работе начальной школы и дошкольного учреждения/О. А. Соломенникова, Н. А. Баранникова // Начальная школа, 2008,N N 2.-С.3-6
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)