Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (47)

Полнотекстовая база ВКР (12)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=дошкольный возраст<.>)

Общее количество найденных документов : 626
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Маркус, Наталья Витальевна (старший воспитатель).
STEM-образование детей дошкольного возраста в условиях детского сада [Текст] / Н. В. Маркус, С. В. Короткая // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 7. - С. 21-28 : 7 фот. . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
STEM-лаборатории -- STEM-образование -- дошкольное образование -- дошкольный возраст -- парциальные образовательные программы
Аннотация: Рассматриваются этапы апробации парциальной программы "STEM-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста " в условиях детского сада. Отмечается, что реализация образовательных модулей "Дидактическая система Фридриха Фребеля", "Математическое развитие", "Экспериментирование с живой и неживой природой", "LEGO в детском саду", "Робототехника", "Мультстудия "Я творю мир" осуществляется в приоритетных видах детской деятельности: игре, конструировании, познавательно-исследовательской деятельности, различных видах художественно-творческой деятельности, в освоении элементов программирования и цифровых технологий.

Доп.точки доступа:
Короткая, Светлана Владимировна (старший воспитатель); Фребель, Фридрих Вильгельм Август (немецкий педагог ; 1782-1852) \ф. В. А.\

Найти похожие

Дучко, Алена Николаевна (воспитатель).
Авторская сказка "Приключения бумажной куклы" [Текст] / А. Н. Дучко // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 9. - С. 68-71 : 3 фот. . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
авторские сказки -- бумажные куклы -- дошкольный возраст -- работа с бумагой -- свойства бумаги -- сказки для детей -- экспериментальная деятельность
Аннотация: Предлагается авторская сказка, цель которой познакомить детей дошкольного возраста со свойствами бумаги, вызвать познавательный интерес к экспериментированию с ней. Читая каждую главу сказки, воспитатель создает проблемную ситуацию, которую дети решают в ходе экспериментальной деятельности.

Найти похожие

Громина, Надежда Николаевна (воспитатель).
Авторские познавательные сказки [Текст] / Н. Н. Громина // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 9. - С. 65-67. - 1; Сказка про то, как Волчонок научился дружить. - 1; Как гном строил дом. - 1; Магнит (Сказки гнома Всезнайки) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
авторские сказки -- дошкольный возраст -- познавательные сказки -- сказки для детей
Аннотация: Авторские познавательные сказки для дошкольников.

Найти похожие

Агрессия и аутоагрессия у дошкольников [Текст] / В. В. Шишков [и др.] // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 9. - С. 10-13 . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
агрессия -- аутоагрессия -- детская агрессивность -- дошкольники -- дошкольный возраст -- игровая терапия -- открытая агрессия -- разрешение конфликтов -- скрытая агрессия
Аннотация: Агрессивность или склонность ребенка к агрессивному поведению, является основным симптомом при нарушении поведения. Рассматривается ряд теорий, пытающихся объяснить агрессию. Существует две основные формы проявления агрессии - открытая и скрытая. Правила экстренного вмешательства, позволяющие в конфликтной ситуации обеспечить позитивное разрешение конфликтов.

Доп.точки доступа:
Шишков, Валерий Витальевич (кандидат медицинских наук; доцент кафедры психиатрии и наркологии; врач-психотерапевт высшей категории КДЦ); Марьенко, Ирина Игоревна (врач-психиатр; врач-психотерапевт); Боброва, Ирина Юрьевна (методист и воспитатель высшей категории); Борисова, Елена Александровна (педагог-психолог высшей категории); Киреева, Илона Анатольевна (воспитатель первой категории)

Найти похожие

Шошина, Наталья Александровна (старший воспитатель).
Арт-экспозиция в условиях ДОУ [Текст] / Н. А. Шошина // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 6. - С. 42-46 . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
арт-экспозиции -- вовлечение родителей -- дошкольный возраст -- нравственное воспитание -- организация выставок -- проектная деятельность дошкольников -- тематические выставки -- художественно-эстетическое развитие -- экспозиции выставок
Аннотация: Помещена информация о разработке и реализации долгосрочного проекта "Арт-экспозиция", в рамках которого один раз в учебном году организуется тематическая выставка для воспитанников всех возрастных групп детского сада. Представлено оформление экспозиций "Книги моих родителей, "История новогодней открытки".

Найти похожие

Кузнецова, Маргарита Борисовна (учитель-логопед).
Артикуляционные упражнения и речь с движением по лексическим темам [Текст] / М. Б. Кузнецова, Е. Н. Грибовская // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 8. - С. 53-57. - Библиогр.: с. 57 (7 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная гимнастика -- артикуляционные упражнения -- дети с ОНР -- дети с речевыми нарушениями -- дети с ТНР -- дошкольный возраст -- координация речи с движением -- лексические темы -- нарушения речи
Аннотация: Предлагаются подборки стихов разных авторов и артикуляционных упражнений к ним, а также упражнения на координацию речи с движением с учетом лексических тем, изучаемых в процессе коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи (ОНР).

Доп.точки доступа:
Грибовская, Екатерина Николаевна (воспитатель)

Найти похожие

Савельева, Мария Николаевна (музыкальный руководитель).
Бинарное занятие учителя-логопеда и музыкального руководителя "Здравствуй, весна!" [Текст] / М. Н. Савельева, Н. Н. Барбосова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 5. - С. 40-41. - Библиогр.: с. 41 (2 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
бинарные занятия -- дети с нарушениями речи -- дети с ОВЗ -- дошкольный возраст -- задержка речевого развития -- коррекция речевых нарушений -- логопедическая работа -- развитие двигательной сферы -- тема весны
Аннотация: Отмечено, что совместная работа музыкального руководителя и учителя-логопеда в проведении бинарных занятий дает высокий уровень усвоения материала в коррекции и развитии всех компонентов речи у детей с ОВЗ. Представлена коррекция речевых нарушений путем развития двигательной сферы в сочетании с музыкой и словом.

Доп.точки доступа:
Барбосова, Надежда Николаевна (учитель-логопед)

Найти похожие

Барбосова, Надежда Николаевна (учитель-логопед).
Бинарное занятие учителя-логопеда и музыкального руководителя по теме "Домашние животные" [Текст] / Н. Н. Барбосова, М. Н. Савельева // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 8. - С. 46-47 . - ISSN 1726-0973

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
бинарные занятия -- дети с ОВЗ -- дошкольный возраст -- коррекционно-развивающая работа -- речевое развитие дошкольников -- речевые нарушения -- тема домашних животных
Аннотация: В коррекционно-развивающей работе с детьми, страдающими различными дефектами речи, положительную роль играют совместные занятия учителя-логопеда и музыкального руководителя, представляющие собой объединение системы движений, музыкального фона и словарного запаса речи. В качестве примера приводится сценарий бинарного занятия по расширению знаний детей о домашних животных.

Доп.точки доступа:
Савельева, Мария Николаевна (музыкальный руководитель)

Найти похожие

Горячева, Евгения Сергеевна (инструктор по физическому воспитанию).
Блок занятий по физкультуре "Ребята и зверята" с использованием ИКТ [Текст] / Е. С. Горячева // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 7. - С. 33-35 : табл. - Библиогр.: с. 35 (2 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- занятия по физической культуре -- календарное планирование -- младшие группы -- физическая культура в детском саду -- физическое развитие дошкольников
Аннотация: Представлен блок календарного планирования работы инструктора по физической культуре "Ребята и зверята" с использованием ИКТ в младшей группе.

Найти похожие

10.

Петерс, Ирина Николаевна (заведующий).
Бренд образовательного учреждения - детский сад спортивного и образовательного туризма "Компас" [Текст] / И. Н. Петерс, И. А. Чащухина // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 10. - С. 40-42 . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Россия--Пермский край--Пермь
Кл.слова (ненормированные):
бренд дошкольного образовательного учреждения -- детский образовательный туризм -- детский спортивный туризм -- детский туризм -- дошкольное образование -- дошкольный возраст -- образовательные кластеры -- открытые площадки -- спортивные кластеры -- туристическая деятельность
Аннотация: Представлен опыт организации детского образовательного туризма в ДОУ. Основная идея программы развития детского сада "Компас" - это гармоничное развитие детей через создание избыточного образовательного туристического пространства, пропаганда физкультуры, спорта и туризма среди воспитанников и их родителей, привлечение к организации активного отдыха средствами туристско-краеведческой, спортивно-оздоровительной деятельности.

Доп.точки доступа:
Чащухина, Ирина Александровна (заместитель заведующего по ВМР)

Найти похожие

11.

Провкова, Оксана Викторовна (заведующий).
Бюро детских изобретений в ДОУ [Текст] / О. В. Провкова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 10. - С. 18-19 . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Россия--Пермский край
Кл.слова (ненормированные):
авторские свидетельства -- детские изобретения -- детское техническое творчество -- ДОУ -- дошкольный возраст -- изобретательская деятельность -- ранняя профориентация -- юные изобретатели
Аннотация: Представлен опыт создания "Бюро детских изобретений" для поддержки и продвижения детских изобретений дошкольников.

Найти похожие

12.

Вайнер, Э. Н.
Валеологические основы возрастного развития [Текст] / Э. Н. Вайнер // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2009. - N 10. - С. 17-25. - Окончание. Начало в N 12, 2008; NN 1-5, 7, 9, 2009

УДК

^a613.4

^a581.1

ББК 51.204 + 28.073
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
   Личная гигиена
   Биология
   Общая физиология
Кл.слова (ненормированные):
валеология -- возрастное развитие -- периоды возрастного развития -- психическое развитие ребенка -- сенситивные периоды развития -- младенчество -- дошкольный возраст -- младшие классы -- подростковый период -- юношество -- физическое воспитание -- возможности человека
Аннотация: Возрастное развитие и возможности человека.

Найти похожие

13.

Лебедева, Г. В. (зав. метод. отделом Детско-юношеского центра "АРС").
Вариативная модель дошкольного образования [Текст] / Г. В. Лебедева // Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - N 7. - С. 25-29 : ч/б фото

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Кострома--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- дети -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- детско-юношеские центры -- опыт работы -- дошкольное образование -- вариативные модели образования -- группы кратковременного пребывания -- кратковременное пребывание детей
Аннотация: В г. Костроме в одном из филиалов детско-юношеского центра "АРС" работает "Малышкина школа" для детей 4, 5-7 лет. "Малышкина школа" представляет собой модель группы кратковременного пребывания детей дошкольного возраста.

Доп.точки доступа:
"АРС", детско-юношеский центр \"малышкина школа"\; АРС, детско-юношеский центр \малышкина школа\

Найти похожие

14.

Нищев, Валерий Михайлович (учитель-дефектолог; редактор издательства).
Веселые считалки [Текст] / В. М. Нищев // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 8. - С. 68-69 . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- речевые игры -- речевые упражнения -- считалки
Аннотация: Представлены авторские считалки для маленьких, которые могут пригодиться во время подвижных, дидактических и других игр с детьми, а также использованы для автоматизации поставленных звуков, работы над четкостью дикции и интонационной выразительностью речи дошкольника.

Найти похожие

15.

Орлов, Владимир Александрович, (доктор биологических наук).
Весоростовые характеристики детей школьного возраста с расчетами и оценкой по технологии "Навигатор здоровья" [Текст] / В. А. Орлов, О. Б. Фетисов, М. А. Андрюнин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 1. - С. 32, 49-52 : 1 фот., 2 табл., 3 схемы. - Библиогр.: с. 52 (10 назв. )

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Теория и методика воспитания--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
антропометрические коэффициенты -- Брока индекс -- весоростовый коэффициент -- дошкольный возраст -- ИМТ -- индекс Брока -- индекс Кетле -- индекс массы тела -- Иссаксона формула -- Кетле индекс -- масса тела -- технологии -- физиологические исследования -- физическое воспитание -- физическое развитие детей -- формула Иссаксона -- человеческий вес -- человеческий рост -- школьный возраст
Аннотация: Результаты массового обследования весоростовых характеристик детей школьного возраста, проведенного в учебных и дошкольных учреждениях городов Европейской части России в течение одного учебного года.

Доп.точки доступа:
Фетисов, Олег Борисович (ведущий специалист); Андрюнин, М. А. (кандидат педагогических наук); Ассоциация "Народный Спорт-парк"; Народный Спорт-парк, ассоциация

Найти похожие

16.

Леонова, Татьяна Александровна (воспитатель).
Взаимодействие педагогов и родителей детей с общим недоразвитием речи [Текст] / Т. А. Леонова, Л. М. Диденко // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 3. - С. 35-37 : рис. . - ISSN 2071-9515

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- родители -- дошкольный возраст -- педагоги -- формы работы -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольники -- общее недоразвитие речи
Аннотация: О способах взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и родителей детей с патологиями речи.

Доп.точки доступа:
Диденко, Людмила Михайловна (воспитатель)

Найти похожие

17.

Боровченко, Елена Сергеевна (педагог-психолог).
Взаимодействие с родителями детей в современном формате [Текст] / Е. С. Боровченко // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 7. - С. 32-35 : 6 фот. . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие с родителями -- виртуальное взаимодействие -- дошкольный возраст -- мастер-классы -- мастерские -- онлайн-взаимодействие -- офлайн-взаимодействие -- работа с родителями
Аннотация: Обозначена проблема поиска новых форм работы с родителями, новых подходов к построению сотрудничества между образовательными организациями и родителями. Представлены разные формы взаимодействия с родителями, которые реализуются в дошкольном учреждении. Показан успешный опыт виртуального взаимодействия.

Найти похожие

18.

Исаева, Ирина Валерьевна (воспитатель).
Взаимодействие с семьей по формированию здоровьесбережения детей старшего дошкольного возраста [Текст] / И. В. Исаева // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 1. - С. 65-68 : рис. . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание дошкольников -- детские сады -- детско-родительские клубы -- дошкольный возраст -- здоровьесберегающие технологии -- здоровьесбережение детей -- мастер-классы -- работа с родителями -- традиционные формы -- физическое развитие детей
Аннотация: Современная образовательная ситуация открывает новые возможности сотрудничества педагогов и родителей на принципах равенства, партнерства, равнозначности. Взаимодействие педагогов и родителей определяется главной и общей целью - воспитанию здорового ребенка, развитию личности в целом. Одной из инновационных форм взаимодействия с семьями является детско-родительский клуб "Здоровячок", целью которого является сохранение физического и психического здоровья детей и родителей, гуманизация и гармонизация межличностных отношений всех участников образовательного процесса.

Найти похожие

19.

Иванова, Наталья Филипповна (учитель-логопед).
Взаимодействие учителя-логопеда и музыкального руководителя в коррекционно-образовательной работе [Текст] / Н. Ф. Иванова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 9. - С. 36-37 : табл. . - ISSN 1726-0973

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дефекты речи -- дошкольный возраст -- коррекционно-образовательная работа -- коррекционно-развивающая работа -- речевое развитие дошкольников -- совместные коррекционные занятия
Аннотация: Описана положительная роль совместных занятий логопеда и музыкального руководителя в коррекционной работе с детьми, страдающими различными дефектами речи. Выделены принципы построения совместных занятий, формы и виды взаимодействия музыкального руководителя с учителями-логопедами.

Найти похожие

20.

Матвеева, Анастасия Валерьевна (учитель-логопед).
Виртуальное партнерство учителя-логопеда и семьи как залог успешной коррекции ребенка с ОВЗ [Текст] / А. В. Матвеева // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 6. - С. 62-63. - Библиогр.: с. 63 (2 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
виртуальное образование -- виртуальное партнерство -- виртуальный режим дня -- дети с ОВЗ -- дети с ТНР -- дистанционное образование -- дошкольный возраст -- коррекционно-развивающая работа -- логопедическая работа -- сотрудничество с родителями -- электронное образование
Аннотация: Особое внимание уделяется повышению качества и эффективности коррекционно-развивающей работы путем внедрения дистанционных технологий в сотрудничество учителя-логопеда и родителей. Приводится опыт коррекционно-развивающей работы в виртуальном режиме с детьми с ТНР.

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)