Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=духовно-нравственный мир<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Панова О. В.
Заглавие : Программа организации внеурочной деятельности учителя-предметника "Социальное проектирование старшеклассников" в свете новых ФГОС
Серия: Директору школы и его заместителю по воспитательной работе
Место публикации : Воспитание школьников. - 2012. - № 8. - С.16-25: табл. - ISSN 0130-0776. - ISSN 0130-0776
Примечания : Библиогр.: с. 25 (9 назв.)
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внеурочная деятельность--учителя-предметники--старшеклассники--внеучебная деятельность--социальные компетенции--компетенции--социальные проекты--программы развития--социальное проектирование--процесс воспитания личности--приоритетные ценности--ценности--разностороннее развитие способностей--развитие способностей--духовно-нравственный мир--институты воспитания--средняя школа--общеобразовательная школа--фгос--федеральные государственные образовательные стандарты--воспитательные программы
Аннотация: В статье представлена программа "Социальное проектирование старшеклассников" как модуль воспитательной программы школы и стратегия ее широкого развертывания в образовательной среде. Программа, по мнению автора, позволяет эффективно достичь цели, заявленные в новых ФГОС при оптимальном использовании образовательных и социальных ресурсов.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Клепиков В. Н.
Заглавие : Ценностные приоритеты развития социального института воспитания
Серия: Актуальные проблемы образования
Место публикации : Воспитание школьников. - 2012. - № 8. - С.3-9. - ISSN 0130-0776. - ISSN 0130-0776
Примечания : Библиогр.: с. 9 (3 назв.)
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальный институт воспитания--ценностные приоритеты--гуманистическая направленность--интегрирующие тенденции--дифференцирующие тенденции--субъектность--общечеловеческие ценности--общенациональные ценности--общегражданские ценности--воспитание личности--процесс воспитания личности--приоритетные ценности--ценности--разностороннее развитие способностей--развитие способностей--духовно-нравственный мир--институты воспитания--средняя школа--общеобразовательная школа
Аннотация: Основными ценностными приоритетами образования и воспитания является разностороннее развитие способностей человека, его духовно-нравственного мира. Без ценностного наполнения содержания воспитания невозможно эффективно формировать гуманистически ориентированные взгляды, мировоззрение, общую культуру. Автор обосновывает особую роль в решении этих задач школы как одного из эффективнейших институтов воспитания и, соответственно, учителя и показывает, каким образом осуществляется формирование ведущих ценностей школьников.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)