Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=естественнонаучные компетенции<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Камалеева А. Р. (канд. пед. наук, доц. каф. теорет. физики Тат. гос. гуманитар. -пед. ун-та, Сорос. учитель)
Заглавие : Необходимость деконструкции традиционных форм и методов обучения естественнонаучным дисциплинам с учетом гендерного подхода
Серия: Педагогика и психология
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 5. - С.39-43. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 43 (5 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательный процесс--гендерный подход--естественнонаучные дисциплины--естественнонаучные компетенции--естественные науки--методы обучения--формы обучения--деконструкция форм и методов
Аннотация: Отмечается необходимость гендерного подхода в образовании. Описывается практика реализации гендерного подхода в преподавании курса "Концепции современного естествознания". Подчеркивается, что гендерный подход диктует необходимость деконструкции традиционных форм, приемов и методов обучения для максимальной самореализации обучаемых. Предложен механизм формирования основных естественнонаучных компетенций студентов.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Камалеева А. Р. (кандидат педагогических наук, доцент Казанского (Приволжского) федерального университета)
Заглавие : Формирование основных естественнонаучных компетенций для становления "инновационного человека" : на примере студентов-гуманитариев
Серия: Практика высшей школы
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 6. - С.58-61. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 61 (9 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 век первая пол.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): компетентностные подходы--ключевые квалификации--вузы--базовые навыки--естественнонаучные компетенции--дидактические цепочки--студенты-гуманитарии--образовательные конструкторы--естественнонаучное образование--инновационное развитие--учебные навыки
Аннотация: Обосновано использование специфической технологии поэтапного формирования умственных действий студентов-гуманитариев с целью формирования у них основных естественнонаучных компетенций для успешной социализации в современном высокотехнологичном обществе.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)