Поисковый запрос: (<.>K=естественно-научное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 60
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Ковалева Г. PISA - размышления на распутье/Галина Ковалева // Народное образование, 2008,N N 8.-С.С. 155-166
|
2.
| (9; 2007; Санкт-Петербург)Решение IX Международной конференции "Физика в системе современного образования" (ФССО-07) // Физическое образование в вузах, 2007. т.Т. 13,N N 4.-С.3-8
|
3.
| Сницаренко И. В. Интегративно-компетентностный подход к естественно-научному образованию в педагогических колледжах/И. В. Сницаренко // Интеграция образования, 2008,N N 2.-С.36-41
|
4.
| Ковалева Г. Международное исследование TIMSS/Галина Ковалева // Народное образование, 2009,N N 9.-С.39-48
|
5.
| Воронина Г. А. Биологическое образование в школах США/Г. А. Воронина // Биология в школе, 2009,N N 8.-С.32-34
|
6.
| Вьюшина Т. В. Методические рекомендации по проведению зимних экскурсий в 6, 8 классах/Т. В. Вьюшина // География и экология в школе XXI века, 2010,N N 1.-С.59-69
|
7.
| Плотникова О. В. Естественно-научная подготовка студентов - будущих учителей/О. В. Плотникова // География и экология в школе XXI века, 2010,N N 1.-С.70-76
|
8.
| Воронина Г. А. Цели естественно-научного образования в старших классах школ США и КНР/Г. А. Воронина // Биология в школе, 2009,N N 5.-С.34-35
|
9.
| Шептуховский М. В. Парадоксы "количественного" мышления/М. В. Шептуховский // Начальная школа плюс до и после, 2009,N N 1.-С.62-65
|
10.
| Данилова Ю. А. Зачем мы изучаем естественные науки?/Ю. А. Данилова // Биология в школе, 2009,N N 6.-С.25-26
|
11.
| Кендиван О. Д. -С. Химия, которая увлекает и побуждает мыслить/О. Д. -С. Кендиван // Школьные технологии, 2009,N N 2.-С.104-111.
|
12.
| Игнатов С. Б. Актуальные проблемы естественно-научного образования гуманитария/С. Б. Игнатов, В. А. Игнатова, И. Ш. Трушникова // Совет ректоров, 2010,N N 4.-С.11-17
|
13.
| Ковалева Г. С. Естественно-научная составляющая международного исследования TIMSS: биологический компонент/Г. С. Ковалева, С. Е. Мансурова, В. С. Рохлов // Биология в школе, 2010,N N 5.-С.18-25
|
14.
| Уткина Т. В. Лабораторный практикум в классах химико-биологического профиля/Т. В. Уткина // Биология в школе, 2010,N N 5.-С.26-32
|
15.
| Загвоздкин В. К. Общая концепция результатов естественно-научного образования в Канаде/В. К. Загвоздкин // Школьные технологии, 2010,N N 2.-С.99-105.
|
16.
| Лисичкин Г. В. Школьное естественно-научное образование: история, итоги и перспективы/Г. В. Лисичкин, И. А. Леенсон // Химия в школе, 2010,N N 6.-С.2-7
|
17.
| Лисичкин Г. В. Школьное естественно-научное образование: история, итоги и перспективы/Г. В. Лисичкин, И. А. Леенсон // Химия в школе, 2010,N N 7.-С.2-8
|
18.
| Лях Е. В. Концепция естественно-научного образования в лицее/Е. В. Лях, И. В. Мануйлова, Е. В. Чумичкина // Физика в школе, 2011,N N 4.-С.17-26
|
19.
| Малыгина Л. П. Практические аспекты преподавания физики и естественных наук в аэрокосмическом лицее/Л. П. Малыгина // Физика в школе, 2011,N N 4.-С.27-29
|
20.
| Еремин В. В. Международная химическая олимпиада: успехи, ошибки, разочарования/В. В. Еремин // Химия в школе, 2010,N N 8.-С.2-6
|
|
|