Поисковый запрос: (<.>K=естественно-научные дисциплины<.>) |
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Файрушина С. (ст. преподаватель)
Заглавие : Формирование экологической культуры студентов педвуза
Серия: Научный дебют
Место публикации : Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. 111-112
Примечания : Библиогр.: с. 112 (1 назв. )
ISSN: 0869-3617
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Педагогическое образование, 21 в. нач.
Географич. рубрики: Россия
Набережные Челны
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшие учебные заведения--педагогические вузы--вузы--экологическое образование--естественные науки--естественно-научные дисциплины--естественно-научная экологическая культура--экологическая культура--студенты
Аннотация: Представлен опыт Набережно-Челнинского государственного педагогического института по формированию экологической культуры студентов.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гатиятуллин М. (доц.)
Заглавие : Подготовка менеджеров для дорожной отрасли
Серия: Редакционная почта
Место публикации : Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С.115-118. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Республика Татарстан --Казань, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшие учебные заведения--вузы--подготовка менеджеров--менеджеры--дорожная отрасль--социально-экономические дисциплины--культура предпринимательской деятельности--предпринимательская деятельность--учебные дисциплины--гуманитарные дисциплины--социально-экономические дисциплины--математические дисциплины--естественно-научные дисциплины
Аннотация: Об экспериментальной программе по подготовке менеджеров для дорожной отрасли, разработанной в Казанском государственном архитектурно-строительном университете.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Плугина Н. А.
Заглавие : Межпредметные связи в развитии у студентов вузов интегративных естественно-научных понятий
Серия: Академическая интеграция
Место публикации : Интеграция образования. - 2009. - N 3. - С.60-65: табл. - ISSN 1991-9468. - ISSN 1991-9468
Примечания : Библиогр.: c. 65 (5 назв. )
УДК : 378 + 372.8
ББК : 74.58 + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вещество--естественно-научные дисциплины--естественно-научные понятия--естествознание--интегративные понятия--междисциплинарные связи--межпредметные связи--программированные упражнения--студенты вузов--учебные курсы
Аннотация: В статье рассматриваются различные трактовки категории "межпредметные связи". В качестве примера реализации межпредметных и междисциплинарных связей приводится программированное упражнение, направленное на формирование у студентов интегративного понятия "вещество" в курсе "Концепции современного естествознания".
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бершадская Е. А.
Заглавие : Методологические проблемы изучения общенаучного метода познания в курсах естественно-научных дисциплин
Место публикации : Педагогические технологии. - 2009. - N 5. - С.3-15
УДК : 001
ББК : 72
Предметные рубрики: Наука. Науковедение
Общие вопросы науки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общенаучные методы познания--методы познания--познание--методологические проблемы--естественно-научные дисциплины--дидактические вопросы преподавания физики--физика--теория познания--методики преподавания--научная теория--содержание обучения
Аннотация: Автор анализирует работы разных авторов, посвященные общенаучному методу познания. Основное внимание уделено работе А. Н. Малинина "Методы физического познания (философский и дидактический аспекты) ".
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бершадская Е. А.
Заглавие : О необходимости обучать научным методам познания в курсах естественно-научных дисциплин технических вузов
Серия: Теория для теоретиков
Место публикации : Педагогические технологии. - 2009. - N 2. - С.3-8
Примечания : Библиогр.: с. 8 (11 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методы научного познания--научное познание--познание--физика--физическое образование--технические вузы--естественно-научные дисциплины--подготовка инженеров--инженеры--методика преподавания физики
Аннотация: В статье идет речь о необходимости обучать методам научного познания в курсе физики.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Демидова, Марина Юрьевна (заведующая; кандидат педагогических наук)
Заглавие : Что нового в стандартах второго поколения по естественно-научным дисциплинам
Серия: Технология и практика обучения
Место публикации : Народное образование. - 2010. - N 5. - С.154-160
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные стандарты--накопленные оценки--стандарты второго поколения--образовательные документы--естественно-научные дисциплины--образовательные программы
Аннотация: О системах форм и методов проверки, планируемых результатах освоения основной образовательной программы, предметном содержании по ступеням обучения.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Горин Ю. В. (проф.), Нелюдов А. Д., Свистунов Б. Л.
Заглавие : "Креативная вертикаль" в инженерном образовании
Параллельн. заглавия :"Creative vertical" in engineering education
Серия: Обсуждаем проблему
Место публикации : Высшее образование в России. - 2010. - N 5. - С.119-123. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 123 (10 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия --Пенза, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--инженерное образование--естественно-научные дисциплины--инженеры--компетенции инженера--креативность--инноватика
Аннотация: Показана необходимость формирования у будущих инженеров творческой (креативной) компетенции, обобщен опыт реализации интегрированной образовательной программы в Пензенской государственной технологической академии.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сатбалдина С. Т. (канд. биолог. наук)
Заглавие : Место биологии в системе учебных дисциплин
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2010. - N 3. - С.22-28: ил. - ISSN 0320-9660. - ISSN 0320-9660
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): естественно-научные дисциплины--интеграция--этапы познания природы--уроки биологии--школьный курс--преподавание биологии--межпредметные связи--содержание образования--стадии познания природы
Аннотация: В статье поднимается вопрос о потребности современного общества в людях, не только всесторонне образованных, владеющих необходимой суммой знаний, но и способных к теоретическому, творческому мышлению. Сегодня для школьной практики особенно актуально обновление содержания образования на основе идеи интеграции различных областей человеческого познания. При таком подходе четко просматриваются как единство и целостность реального мира, так и местоположение каждой предметной области в иерархической системе учебных дисциплин. В этой системе особое положение занимает биология, которая, по мнению автора статьи, венчает естествознание.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Двуличанская Н. Н. (доцент)
Заглавие : Особенности компьютерного тестирования при оценке качества знаний обучающихся в системе непрерывного образования
Серия: Методика и методология обучения
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 4. - С.22-24. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 24 (4 назв. )
УДК : 371.014 + 371.69:004.3 + 377.5
ББК : 74.05
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Применение вычислительной техники в педагогике
Среднее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): компьютерное тестирование--качество знаний--тестовый контроль--контроль знаний--профессиональная компетентность--колледжи--технические колледжи--технические вузы--непрерывное образование--естественно-научные дисциплины--химия
Аннотация: В статье рассматриваются особенности компьютерного тестового контроля оценки уровня знаний обучающихся при изучении естественно - научных дисциплин в системе "колледж - вуз" технического профиля.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Курдюмов Г. М. (профессор), Брагазина О. А.
Заглавие : Как тестировать знания по естественно-научным дисциплинам?
Параллельн. заглавия :Knowledge tests in natural science
Серия: Редакционная почта
Место публикации : Высшее образование в России. - 2011. - N 1. - С.147-149. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 149 (5 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--технические вузы--тестирование знаний--естественно-научные дисциплины--химия--поливариантные тесты--поливариантное экспресс-тестирование--катенатесты
Аннотация: Обсуждается возможность использования различных форм тестирования знаний студентов технических вузов в процессе обучения их естественно-научным дисциплинам, в частности химии.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Овсянникова А. В. (доцент)
Заглавие : О мотивах самообразовательной деятельности преподавателя
Параллельн. заглавия :About the motives of teacher`s self-education
Серия: Редакционная почта
Место публикации : Высшее образование в России. - 2011. - N 1. - С.147-149. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 155 (2 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--технические вузы--тестирование знаний--естественно-научные дисциплины--химия--поливариантные тесты--поливариантное экспресс-тестирование--катенатесты
Аннотация: Обсуждается возможность использования различных форм тестирования знаний студентов технических вузов в процессе обучения их естественно-научным дисциплинам, в частности химии.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Двуличанская Н. Н.
Заглавие : Формирование компетенций при обучении естественно-научным дисциплинам
Серия: Педагогические технологии в профессиональном образовании
Место публикации : Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 4. - С.38-39. - ISSN 1999-2262. - ISSN 1999-2262
Примечания : Библиогр.: с. 39 (3 назв. )
УДК : 377
ББК : 74.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общеобразовательные дисциплины--естественно-научные дисциплины--ключевые компетенции--методы обучения
Аннотация: Рассматривается возможность формирования ключевых компетенций при обучении общеобразовательным естественно-научным дисциплинам в профессиональных учебных заведениях технического профиля. Обоснована эффективность компетентностно ориентированного обучения на основе сочетания активных методов обучения.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шамина С. В.
Заглавие : Формирование естественно-научного мышления студентов в рамках различных вариантов интеграции содержания физического образования
Серия: Академическая интеграция
Место публикации : Интеграция образования. - 2011. - N 1. - С.53-58. - ISSN 1991-9468. - ISSN 1991-9468
Примечания : Библиогр.: с. 58 (7 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): естественно-научное мышление--естественно-научные дисциплины--критериально-ориентированный тест--медицинские вузы--междисциплинарные связи--научно-исследовательская деятельность--нормативно-ориентированный тест--образовательный процесс--учебный процесс--физическое образование--эмпирические знания
Аннотация: Представлены варианты организации содержания физического образования, в соответствии с которыми возможно осуществлять реализацию учебного процесса и формировать естественно-научное мышление студентов.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ульянова Г. Ф.
Заглавие : Использование поэтических образов науки на учебном занятии
Серия: Вузовские исследования
Место публикации : Совет ректоров. - 2011. - N 5. - С.82-94: фот. - ISSN 1997-6119. - ISSN 1997-6119
УДК : 378 + 377.5
ББК : 74.58 + 74.57
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Среднее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание естественно-научных дисциплин--естественно-научные дисциплины--поэтические образы--поэтические образы науки--использование поэтических образов
Аннотация: Рассматривается возможность и целесообразность использования поэтических образов в преподавании естественно-математических дисциплин, на учебных занятиях при изучении природных явлений, научных понятий и закономерностей естественных наук, что, по мнению автора, способствует не только формированию у студентов устойчивого интереса к дисциплинам, но и их умению видеть и понимать сущность, противоречивость и красоту физических явлений, обогащению духовного мира и эмоциональной среды обучающихся.
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шаповалов А. А. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Преподавание дисциплин естественно-научного профиля с использованием программно-аппаратных комплексов
Серия: Внедрение и практика
Место публикации : Школьные технологии. - 2012. - № 2. - С.135-144
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): компетентностный подход--учебные дисциплины--естественно-научный профиль--учащиеся--профили обучения--программно-аппаратные комплексы--цифровые лаборатории--опыты--естественно-научные дисциплины--методы обучения--эксперименты (образование)--учебные эксперименты--учебное познание--виды учебного эксперимента--виртуальные эксперименты--модельные эксперименты--моделирование явлений--натурные эксперименты
Аннотация: В статье подробно рассматриваются основные этапы изучения объектов и явлений окружающего мира, основанные на использовании программно-аппаратного комплекса AFS (All For School - Все для школы).
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Голицына И. Н. (кандидат физико-математических наук)
Заглавие : Формирование научного мировоззрения учащихся на основе взаимосвязи естественно-научных дисциплин с ИКТ
Серия: Внедрение и практика
Место публикации : Школьные технологии. - 2012. - № 3. - С.128-134
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): икт--информационно-коммуникационные технологии--научное мировоззрение--формирование научного мировоззрения--учащиеся--естественно-научные дисциплины--общеобразовательные школы--уровни изучения дисциплин--информационные технологии--интернет--астрономия (образование)--астрономическое образование--физика (образование)--системный дидактический подход
Аннотация: В условиях профилизации общеобразовательной подготовки уровень изучения естественно-научных дисциплин в средней общеобразовательной школе не может быть одинаковым для всех учащихся. В статье на примере преподавания школьного курса астрономии рассматриваются особенности изучение естественно-научных дисциплин на разных уровнях.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Андреева С. Ю., Зубковская И. Б.
Заглавие : Реализация проекта "Повышение качества обучения учащихся по предметам естественнонаучного цикла"
Серия: Педагогические измерения
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 5. - С.29-32: рис. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 32 (1 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество обучения--повышение качества--обучения школьников--повышение квалификации--проекты--егэ--естественно-научные дисциплины--естественнонаучный цикл--качество кадров--учебные достижения--школьники
Аннотация: В статье представлены результаты исследования факторов, влияющих на качество обучения предметам естественнонаучного цикла и их интерпретация. Особое внимание уделено описанию зависимости качества подготовки школьников по предметам естественнонаучного цикла в городских и сельских населенных пунктах от различных условий обучения (кадровых, материально - технических, организационно-управленческих и др. ).
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гребенев И. В. (доктор педагогических наук; профессор), Лебедева О. В.
Заглавие : Подготовка учителя к реализации исследовательского обучения естественно-научным дисциплинам
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2015. - № 3. - С.39-50
Примечания : Библиогр.: с. 49-50 (19 назв.)
УДК : 371 + 371
ББК : 74.204 + 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьное образование--учителя--подготовка учителей--технология подготовки учителей--иду--исследовательская деятельность учащихся--исследовательское обучение--исследовательские методы--зарубежный опыт--дидактическое проектирование иду--организация исследовательского обучения--технология организации иду--профессиональная компетентность--структура профессиональной компетентности--уроки исследовательского обучения--модели уроков--педагогические мастерские--естественно-научные дисциплины--педагоги--физика (образование)--обучение физике
Аннотация: В статье рассматривается проблема подготовки учителей к организации и сопровождению исследовательской деятельности учащихся. Приведена структура требуемой профессиональной компетентности педагогов и описана технология подготовки преподавателей для организации исследовательского обучения физике в средней школе.
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Свирина, Наталья Михайловна (заведующая кафедрой; профессор; доктор педагогических наук)
Заглавие : Как изменяется педагогически арсенал учителя?
Серия: Технология и практика обучения
Место публикации : Народное образование. - 2016. - № 6. - С.92-99: 3 табл.
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учителя--мастерские учителей--ведение уроков--приемы работы--мониторинги--исследования--гуманитарные дисциплины--естественно-научные дисциплины--начальные классы--инновации
Аннотация: Рассказывается об итогах исследования, проводившегося среди учителей гимназий, лицеев, школ, по теме способы, методы, приемы работы современных педагогов.
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Жарковская Т. Г. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник)
Заглавие : Организация интегрированных уроков как способ реализации воспитательного потенциала естественнонаучного и социально-гуманитарного образования
Параллельн. заглавия :Organizition of Integrative Lessons As a Way of Realization of Educational Potential of Humanitarian and Natural-Science Disciplines
Серия: Методика и методология обучения
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2017. - № 3. - С.25-28. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 28 (4 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитательный потенциал--естественно-научные дисциплины--интегрированные уроки--социально-гуманитарные дисциплины--уроки--школьники
Аннотация: Рассматривается возможность наполнения ценностной составляющей не только гуманитарного, но и естественнонаучного содержания. Одним из путей расширения воспитательного пространства учебных дисциплин является проведение интегрированных уроков. При организации таких уроков необходимо идти от тех областей взаимодействия человека с окружающим миром, от тех актуальных проблем жизни, которые являются ценностно-мотивированными, затрагивают нравственные категории и понятия и пока не всегда находят отражение в учебном процессе. В работе представлен некоторый опыт поиска, выбора ценностно-мотивированных блоков, проблем, объединяющих естественнонаучные и социально-гуманитарные предметы и организация их изучения.The opportunity to fill with value component not only social subjects, but natural-science disciplines as well is examined in the article. The organization of integrative lessons is one of the ways to expand educational space of school disciplines. For organization of integrative lessons it`s necessary to go from those spheres of man`s interaction with surrounding environment, from those actual problems of life, which are value-motivated, affect moral categories and notions and still are not reflected in the educational process. Some experience of searching of such value-motivated blocks, problems and organization of their presentation, study is given in the work.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный