Поисковый запрос: (<.>K=естественные науки<.>) |
Общее количество найденных документов : 61
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
| Реброва Л.В. Книга для тех, кто интересуется естественными науками/Л. В. Реброва // Биология в школе, 2001. т.N 1.-С.62-63
|
2.
| Сукиасян Э. Р. Структура библиотечных классификационных систем. Проблемы общей теории/Эдуард Рубенович Сукиасян // Библиотековедение, 2012,N № 3.-С.25-29
|
3.
| Хатуль Л. Естественнонаучное для гуманитарного/Л. Хатуль // Химия и жизнь - XXI век, 2012,N № 2.-С.48-51
|
4.
| Борзенков В. Г. Единая наука о человеке: за пределами редукционизма/В. Г. Борзенков // Человек, 2011,N № 2.-С.24-40
|
5.
| Славин Б. Ф. Бухарин и Грамши: два взгляда на историю/Б. Ф. Славин // Свободная мысль, 2012,N № 1/2 (1631).-С.129-144
|
6.
| Соколова И. С. Пробиться к адресату поможет код эффективной коммуникации/Ирина Сергеевна Соколова // Мир библиографии, 2013,N № 3.-С.29-33
|
7.
| Изюмов И. А. Охотник за "сердцем льва"/И. А. Изюмов // Химия в школе, 2012,N № 10.-С.60-62
|
8.
| Харыбина Т. Ключевое звено. Инструментарий исследователя/Татьяна Харыбина, Иван Митрошин // Библиотека, 2012,N № 9.-С.56-57
|
9.
| Изюмов И. А. "Он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом..."/И. А. Изюмов // Химия в школе, 2011,N № 9.-С.76-79
|
10.
| Хайлов К. М. Взгляд в научное прошлое из начала нового века/К. М. Хайлов // Экология и жизнь, 2011,N N 3.-С.4-10
|
11.
| Соколов А. В. Три уровня связей/А. В. Соколов // Мир библиографии, 2011,N N 1.-С.2-4
|
12.
| Хайлов К. М. Взгляд в научное прошлое из начала нового века/К. М. Хайлов // Экология и жизнь, 2011,N N 4.-С.20-24
|
13.
| Бим-Бад Б. О чтении с увлечением/Б. Бим-Бад // Семья и школа, 2011,N N 6.-С.28-29
|
14.
| Николози Р. Антропологический поворот в литературоведении: примечания из немецкого контекста/Рикардо Николози // Новое литературное обозрение, 2012,N № 1.-С.80-84
|
15.
| Аверьясов Г. Картина мира в свете новых научных знаний/Геннадий Аверьясов // Веси, 2011,N N 7.-С.114-121
|
16.
| Фатыхов С. Исторический вклад в науку и культуру. Точные науки/Салим Фатыхов // Веси, 2011,N N 7.-С.110-113
|
17.
| Головнер В. Н. Интеллектуальная естественно-научная игра Science Show/В. Н. Головнер // Химия в школе, 2020,N № 10.-С.51-59
|
18.
| Афанасьева М. Н. "Дети — детям": фестиваль естественных наук в Курске/М. Н. Афанасьева // Химия в школе, 2020,N № 5.-С.59-61
|
19.
| Лосева Н. И. Учение о периодичности и познание мира/Н. И. Лосева // Химия в школе, 2020,N № 3.-С.2-4
|
20.
| Большая эстафета естественных наук/В. Н. Головнер, И. Б. Бурдина, А. Н. Мельникова, Л. В. Хохлова // Химия в школе, 2021,N № 1.-С.57-64
|
21.
| Межпредметный проект "Путешествие в страну естественных наук"/В. В. Дерягин, С. Г. Левина, М. Ж. Симонова, А. А. Голубева // Химия в школе, 2022,N № 8.-С.51-58, 2-я с. обл.
|
22.
| Чучалин А. И. Адаптация the Core CDIO Standards 3.0 к высшему STEM-образованию/Чучалин Александр Иванович // Высшее образование в России, 2021,N № 2.-С.9-21
|
23.
| Зиновик Е. В. Применение STEM-подхода в учебно-воспитательном процессе: концепция и практика/Е. В. Зиновик // Биология в школе, 2021,N № 3.-С.48-53
|
24.
| Асанова Л. И. Сколько математики нужно в курсе химии/Л. И. Асанова // Химия в школе, 2020,N № 1.-С.5-9
|
25.
| Власова С. В. Адекватное представление ценностей науки и научного познания в содержании образования (в свете ФГОС)/С. В. Власова // Физика в школе, 2013,N № 8.-С.12-16
|
26.
| Андреева Т. А. О деятельности школьной академии естественных наук при Петрозаводском государственном университете/Т. А. Андреева, Л. С. Вагнер // Физическое образование в вузах, 2013.-С.126-131
|
27.
| Кочесоков Р. Х. Грани классического университета/Р. Х. Кочесоков, Х. Б. Мамсиров, Э. М. Дымов // Высшее образование в России, 2013,N № 6.-С.85-90
|
28.
| Плебанек О. В. Науки о природе и науки о культуре: история отношений/О. В. Плебанек // Вопросы философии, 2015,N № 4.-С.68-78
|
29.
| Фадеев Г. Н. Естествознание против естественных наук/Г. Н. Фадеев, Н. Н. Двуличанская, Г. М. Карпов // Химия в школе, 2019,N № 5.-С.36-40
|
30.
| Майер Р. В. Оценка уровня абстрактности изложения материала в школьных учебниках по естественным наукам/Р. В. Майер // Стандарты и мониторинг в образовании, 2017,N № 1.-С.58-63
|
|
|