Поисковый запрос: (<.>K=жесты<.>) |
Общее количество найденных документов : 53
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Трунова Е. Г. Невербальный компонент в педагогическом общении: способы формирования/Елена Геннадиевна Трунова // Преподавание истории в школе, 2007,N N 5.-С.37-39
|
2.
| Середа Е. В. "Ах, интонация!.. "/Е. В. Середа // Русская словесность, 2006,N N 6.-С.59-62
|
3.
| Вокруг развития и воспитания // Семья и школа, 2007,N N 6.-С.4-7
|
4.
| Нарицын Н. Жесты и типы личности/Н. Нарицын // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество, 2007,N N 6.-С.34-36
|
5.
| Пашутин С. Почему мы не понимаем "чужих"?/Пашутин С. // Секретарское дело, 2008,N N 1.-С.С. 71-76
|
6.
| Смирнова А. Этот загадочный и удивительный язык/Анжелика Смирнова // Спортивная жизнь России, 2008,N N 3.-С.26-28
|
7.
| Политики подражают предкам-приматам? // Знание-сила, 2007,N N 12.-С.13
|
8.
| Иванов В. В. Об эволюции переработки и передачи информации в сообществах людей и животных/В. В. Иванов // Вопросы языкознания, 2008,N N 4.-С.3-14
|
9.
| Зорина З. А. Обезьяны не только "думают", но и "говорят"/З. А. Зорина // Вопросы языкознания, 2008,N N 4.-С.41-50
|
10.
| Бурлак С. А. [Рецензия]/С. А. Бурлак, И. Б. Иткин, Ф. Р. Минлос // Вопросы языкознания, 2007,N N 6.-С.138-146
|
11.
| Духовский Т. Общая характеристика невербальных средств коммуникации/Т. Духовский // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество, 2008,N N 6.-С.16-20
|
12.
| Ручное управление // PR в России, 2008,N N 3.-С.23
|
13.
| Мазурова Т. И. Урок психологии в шестом классе/Т. И. Мазурова // Психология и школа, 2008,N N 2.-С.117-120
|
14.
| Тарасевич Н. Педагогическая техника учителя/Нина Тарасевич // Педагогическая техника, 2008,N N 4.-С.60-79
|
15.
| Григуола Е. Мастер-класс. Учимся ораторскому искусству/Елена Григуола // Педагогическая техника, 2008,N N 1.-С.57-62
|
16.
| Цивьян Ю. Жест-каламбур: к истории перемонтажа/Ю. Цивьян // Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре, 2008,N N 5 (сентябрь-октябрь).-С.189-214
|
17.
| Голубева И. В. Психологическое влияние театрализованной деятельности на развитие коммуникативных навыков дошкольников с задержкой речевого развития/И. В. Голубева // Искусство и образование, 2007,N N 6 (50).-С.103-113
|
18.
| Цовьянова И. А. Критерии оценки дирижерского жеста студентов в процессе обучения дирижированию с позиций ассоциативного подхода/И. А. Цовьянова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2008,N N 3.-С.227-230
|
19.
| Ли Н. В. Обучение устно-речевому общению на корейском языке/Н. В. Ли // Иностранные языки в школе, 2009,N N 1.-С.95-100
|
20.
| Романова М. "Воин, монах, любовник": общественные идеалы средневековья/М. Романова // История и обществознание для школьников, 2008,N N 4.-С.19-25
|
|
|