Поисковый запрос: (<.>K=живая природа<.>) |
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Жуков Д. А. Экскрементальная биология/Д. А. Жуков // Химия и жизнь - XXI век, 2015,N № 6.-С.46-49
|
2.
| Николаева С. Н. Эколого-эстетическое и эколого-художественное развитие детей/С. Н. Николаева, Е. М. Клемяшова // Дошкольное воспитание, 2021,N № 2.-С.21-28
|
3.
| Реймерс Н. Ф. Теоремы экологии/Н. Ф. Реймерс // Экология и жизнь, 2011,N N 6.-С.5-8
|
4.
| Сидоров М. Там, внизу, еще много места/М. Сидоров // Москва, 2007,N N 5.-С.139-143
|
5.
| Лебедева Н. В. Современные представления о биологическом разнообразии/Н. В. Лебедева, Н. Н. Дроздов, Д. А. Криволуцкий // Биология для школьников, 2012,N № 2.-С.2-17
|
6.
| Мамзин А. С. Редукция, интеграция, эволюционизм в современной биологии/А. С. Мамзин // Вопросы философии, 2013,N № 8.-С.93-104
|
7.
| Никифоров Д. А. Реализация принципа природосообразности в физическом воспитании якутских школьников/Д. А. Никифоров // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2007,N N 6.-С.С. 11-13
|
8.
| Авдеева Е. В. Пути решения проблемы сохранения биоразнообразия/Е. В. Авдеева // Биология для школьников, 2012,N № 2.-С.18-29
|
9.
| Горшков В. Г. Программа устойчивости жизни/В. Г. Горшков, А. М. Макарьева // Биология в школе, 2016,N № 8.-С.10-20
|
10.
| Цветаева Н. В. Природоведческие экскурсии в начальной школе/Н. В. Цветаева, Е. И. Петрова // Начальная школа, 2018,N № 8.-С.31-34
|
11.
| Корсун О. В. Природное наследие/О. В. Корсун // География в школе, 2012,N № 3.-С.63-64
|
12.
| Князева Е. Н. Понятие "Umwelt" Якоба фон Икскюля и его значимость для современной эпистемологии/Е. Н. Князева // Вопросы философии, 2015,N № 5.-С.30-44
|
13.
| Шубина Ю. Э. По страницам "Красной книги"/Ю. Э. Шубина, Н. А. Ржевуская, М. Н. Цуриков // Биология для школьников, 2008,N N 4.-С.60-61
|
14.
| Пасынкова Н. С. Общение детей с миром живой природы/Пасынкова Н. С. // Дополнительное образование и воспитание, 2010,N N 4.-С.17-20
|
15.
| Самкова В. А. Наука и искусство - две формы познания мира живой природы/В. А. Самкова // Биология для школьников, 2009,N N 2.-С.2-15
|
16.
| Легко ли удержаться на вершине пирамиды: трагедия крупных хищников // Биология для школьников, 2012,N № 2.-С.30-34
|
17.
| Багоцкий С. В. Книга для учителя-натуралиста/С. В. Багоцкий // Биология в школе, 2012,N № 2.-С.80
|
18.
| Белоусова Н. М. Изучение гнезд синантропных птиц как модели микроценоза/Н. М. Белоусова // Биология в школе, 2011,N N 2.-С.55-57
|
19.
| Рыбалко Л. Н. Изучение биологии в школе на основе эколого-эволюционного подхода/Л. Н.Рыбалко // Биология в школе, 2013,N № 10.-С.51-57
|
20.
| Миренкова Е. В. Из опыта организации самостоятельной работы с учебником/Е. В. Миренкова, Е. Р. Бочулинская // Химия в школе, 2021,N № 2.-С.35-38, 3-я с. обл.
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный