Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=жизненные компетенции<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 376/М 71
Автор(ы) : Мишарина С. Н., Антипова Е. В.,
Заглавие : Компетентностный подход в процессе физического образования школьников с нарушенным развитием / С. Н. Мишарина, Е. В. Антипова
Серия: Научные исследования
Место публикации : Адаптивная физическая культура. - 2008. - N 2 (34). - С. С. 23-25
Примечания : Библиогр.: с. 25
УДК : 376 + 796.01
ББК : 74.3 + 75.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Физическая культура и спорт
Дефектология. Специальные школы
Теория и методика физического воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физическое образование--школьники с нарушенным развитием--школьники с ограниченными возможностями--адаптивная физическая культура--жизненные компетенции--физические упражнения
Аннотация: Представлены результаты исследования путей повышения уровня социальной адаптации школьников с ограниченными возможностями в процессе занятий физическими упражнениями.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Морозов, Сергей Алексеевич
Заглавие : Как помочь ребенку с аутизмом?
Серия: Повод к размышлению
Место публикации : Семья и школа. - 2012. - № 2. - С.2-5
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): расстройства аутического спектра--рас--детский аутизм--коррекция аутизма--жизненные компетенции--инклюзивное образование--диагностика аутизма
Аннотация: Воспитание и обучение детей с аутическими расстройствами.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сафронова Е. М. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья и в норме: общее и различное
Серия: Актуальные проблемы коррекционной педагогики
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2015. - № 1 (январь-март). - С.6-11. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 11 (5 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): овз--фгос--дети--жизненные компетенции--закономерности воспитания--личностные результаты--нарушения развития--нормальное развитие--ограниченные возможности здоровья--принципы воспитания--сравнительный анализ--средства воспитания--технологии воспитания--федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Представлены результаты сравнительного анализа явления "воспитание детей в норме развития и с ОВЗ" по таким позициям, как целевые ориентиры воспитания, закономерности и принципы воспитания и развития личности, технологии воспитательного влияния, ожидаемые результаты, уровень сложности воспитательной деятельности педагога. Особое внимание уделено содержанию понятия "личностные результаты как итог освоения жизненных компетенций детьми с нарушениями в развитии".
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гомзякова Н. Ю. (кандидат педагогических наук; магистрант)
Заглавие : Изучение сформированности жизненных компетенций у детей с интеллектуальными нарушениями
Серия: К 95-летию В. И. Лубовского
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2019. - № 1 (январь-март). - С.34-37. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 37 (9 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с интеллектуальными нарушениями--диагностические задания--диагностические методики--диагностический инструментарий--жизненные компетенции--интеллектуальные нарушения--коррекционно-развивающая работа
Аннотация: Освещаются вопросы диагностики, подбора и определения качественного диагностического инструмента, направленного на изучение сформированности жизненных компетенций у детей с интеллектуальными нарушениями.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Забелич Д. Н. (кандидат психологических наук; доцент)
Заглавие : Модульный принцип организации работы по реализации потребности в безопасности у учащихся с тяжелыми множественными нарушениями
Серия: К 95-летию В. И. Лубовского
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2019. - № 1 (январь-март). - С.42-45. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 45 (3 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): безопасность жизнедеятельности--дети с тяжелыми множественными нарушениями--жизненные компетенции--индивидуальные программы--личная безопасность--модульный принцип организации--потребности в безопасности--тяжелые множественные нарушения
Аннотация: Представлен модульный принцип организации обучения в реализации потребности ребенка с тяжелыми множественными нарушениями в безопасности и формирования у него компетенции личной безопасности.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Феклистова И. В. (учитель-логопед), Мусалов А. Х.
Заглавие : Формирование жизненных компетенций у обучающихся с интеллектуальными нарушениями в условиях взаимодействия учителя-логопеда и учителя трудового обучения
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2020. - № 2 (апрель-июнь). - С.85-91. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 91 (12 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): взаимодействие--дифференцированный подход--жизненные компетенции--интеллектуальные нарушения--коммуникативное развитие--коррекционно-развивающие пособия--мотивация--результативность--трудовые операции
Аннотация: О работе над проектом по созданию коррекционно-развивающих пособий для логопедического кабинета, где дети учатся взаимодействовать в команде, ответственно относится к выполнению своей части работы, оценивать результаты своего труда и труда товарищей, что способствует формированию жизненных компетенций.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фролова Ю. А. (учитель-дефектолог)
Заглавие : Формирование жизненных компетенций обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в работе учителя-дефектолога
Серия: Из опыта работы
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2021. - № 4 (октябрь-декабрь). - С.95-99. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 99 (17 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): адаптация--дети-инвалиды--жизненные компетенции--интеллектуальные нарушения--обучающиеся с умственной отсталостью--социальная среда--умственная отсталость--учителя-дефектологи
Аннотация: Раскрыты оптимальные пути формирования гибких жизненных компетенций у обучающихся с интеллектуальными нарушениями в работе учителя-дефектолога.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Родионова С. А. (учитель), Понарина Н.
Заглавие : Социализация и адаптация обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на уроках социально-бытовой ориентировки и основах социальной жизни
Серия: Из опыта работы
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С.95-100. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 99-100 (5 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): овз--сбо--адаптация--жизненные компетенции--интеллектуальные нарушения--коррекционная работа--обучающиеся с умственной отсталостью--ограниченные возможности здоровья--основы социальной жизни--социализация--социальная адаптация--социально-бытовые ориентировки--уроки
Аннотация: Представлен опыт работы с обучающимися с ОВЗ по подготовке к самостоятельной жизни на уроках СБО и основах социальной жизни. Описаны приемы, методы и формы коррекционной работы.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)