Поисковый запрос: (<.>K=жизненные ценности<.>) |
Общее количество найденных документов : 57
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Андреев А. Россия 2000: трансформация в режиме неустойчивости/А. Андреев // Москва, 2001. т.N 1.-С.13-27
|
2.
| Горланова Н. Парадоксы/Н. Горланова // Семья и школа, 2007,N N 4
|
3.
| Недосеков И. Эйфория/И. Недосеков // Наш современник, 2008,N N 10.-С.С. 125-127
|
4.
| Медведева И. Оргия гуманизма/И. Медведева, Т. Шишова // Наш современник, 2008,N N 10.-С.С. 187-200
|
5.
| Низовских Н. А. Жизненные принципы и ценностные ориентации студенческих групп/Н. А. Низовских // Вопросы психологии, 2008,N N 5.-С.73-82
|
6.
| Ануфриева Л. "Какой он, современный подросток? "/Л. Ануфриева // Социальная педагогика, 2008,N N 2.-С.68-72
|
7.
| Рубанов А. В. Минчане XXI века: социальный портрет/А. В. Рубанов // Социология, 2007,N N 4.-С.150-158
|
8.
| Российская идентичность в социологическом измерении. Аналитический доклад/Рабочая группа Института социологии РАН часть 2: (Особенности жизненных ценностей и устремлений россиян. Демократические ценности в структуре массового сознания россиян) // Полис: Политические исследования, 2008,N N 2.-С.81-104
|
9.
| Советная Н. В поиске сокровищ/Н. Советная // Наш современник, 2008,N N 12.-С.212-224
|
10.
| Храмова Р. "Спасибо, Жизнь, за то, что вновь приходит день.. "/Р. Храмова // Воспитание школьников, 2007,N N 9.-С.63-67
|
11.
| Белинская Т. В. Развитие ценностного отношения к здоровью у студентов педагогического вуза/Белинская Т. В. // Психология в вузе, 2007. т.N 2.-С.54-62
|
12.
| Опрос // Вопросы социального обеспечения, 2009,N N 7.-С.33
|
13.
| Латова Н. Этнометрические подходы к сравнительному анализу хозяйственно- культурных ценостей/Н. Латова, Ю. Латов // Вопросы экономики, 2008,N N 5.-С.80-102
|
14.
| Зубова Л. Г. Готовность к научно-исследовательской деятельности: оценки выпускников ведущих российских университетов/Л. Г. Зубова, О. Н. Андреева, О. А. Антропова // Социология образования, 2009,N N 2.-С.84-85
|
15.
| Волынская Л. Б. Об адаптации и жизненных ориентациях работников московских библиотек/Л. Б. Волынская // Социологические исследования, 2009,N N 1.-С.127-130
|
16.
| Замогильный С. И. Конкретно-эмпирические формы ценностных установок молодежи России и Монголии/С. И. Замогильный, Ю. В. Ставропольский, Т. Дорждагва // Социология образования, 2009,N N 1.-С.108-109
|
17.
| Тузин Г. Я. Девять ступеней радости/Г. Я. Тузин // Природа и человек. XXI век, 2009,N N 2.-С.17
|
18.
| Доронина Т. А. Понятие художественного пространства и времени в школьном курсе литературы/Т. А. Доронина // Интеграция образования, 2009,N N 3.-С.80-83
|
19.
| Гейман Н. Книга кладбищ/Нил Гейман // Смена, 2009,N N 9.-С.84-87
|
20.
| Семенов Г. С. О проблемах формирования у современных школьников миропонимания и нравственной жизненной позиции/Г. С. Семенов // Воспитание школьников, 2010,N N 2.-С.11-19
|
|
|