Поисковый запрос: (<.>K=задачи урока<.>) |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Коротаева Е. В.
Заглавие : "Озадаченная" педагогика
Серия: Методика и опыт
.
Заметки психолога
Место публикации : Русский язык в школе. - 2008. - N 1. - С.17-22. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки--познавательные задачи--учебные задачи--задачи обучения--задачи урока--познавательные операции
Аннотация: Об учебной задаче как важнейшем компоненте организации познавательного процесса.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 372.8/С 29
Автор(ы) : Селезнев А. И. (канд. пед. наук), Селезнев В. А.,
Заглавие : Конкретность задачи - путь к успеху
/ А. И. Селезнев, В. А. Селезнев
Место публикации : Физическая культура в школе. - 2007. - N 7. - С. 24-25. - ISSN 0130-5581. - ISSN 0130-5581
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физическая культура--уроки--задачи урока--поурочные планы--опорные прыжки--соревновательная деятельность
Аннотация: О необходимости четко конкретизировать задачу уроков физической культуры.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Надолинская Т. В. (канд. пед. наук)
Заглавие : Интегративный урок музыки
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2007. - N 8. - С.78-82. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 82 (3 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки (образование)--интегративные уроки музыки--уроки музыки--музыкальное образование--драматизации--игры-драматизации--метод драматизации--культурологическая функция--воспитательная функция--развивающая функция--коммуникативная функция--гносеологическая функция--компенсаторная функция--обучающая функция--терапевтическая функция--виды интегративных уроков--задачи урока--художественно-педагогические идеи
Аннотация: О функциях метода драматизации и роли игры-драматизации в процессе музыкального образования.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Аргунова М. В. (канд. биол. наук)
Заглавие : Обучение, погруженное в деятельность и общение
Серия: Образование для устойчивого развития
Место публикации : Экология и жизнь. - 2008. - N 9. - С.32-35
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные программы--новые программы в образовании--экологическое образование--функции урока--задачи урока--технологии в образовании--методики обучения--образовательные методики--методики проведения уроков--приемы образовательные--мозговой штурм--конспекты--чтение текстов
Аннотация: О новом в образовательных и школьных программах - принципах жизни в согласии с природой и ее законами.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Абакарова М. П. (учитель географии высшей категории)
Заглавие : Урок по теме "Западная Сибирь"
Серия: Теория и методика обучения и воспитания
.
Географический образ Родины
Разночтения заглавия :: Западная Сибирь
Место публикации : География и экология в школе XXI века. - 2012. - № 4. - С.3-6
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Западная Сибирь --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): география в школе--уроки географии--методическая разработка урока--игровые занятия--экономико-географическое положение--задачи урока--видео-слайды--природно-территориальный комплекс--территориально-промышленный комплекс
Аннотация: Определение особенностей экономико-географического положения Западной Сибири, природные условия и ресурсы, отрасли специализации и проблемы.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Грантынь К. Х. (доктор педагогических наук), Шитикова Г. Ф.
Заглавие : Требования к уроку
Серия: Учебная работа
Место публикации : Физическая культура в школе. - 2013. - № 6. - С.8-11. - ISSN 0130-5581. - ISSN 0130-5581
УДК : 373 + 371.3
ББК : 74.2 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анализ учебной деятельности--воспитание школьников--дозирование нагрузок (понятие)--задачи урока--контроль учебной деятельности--методика урока--методы обучения--нагрузки школьников--обучение физической культуре--помощь учителей--регулирование нагрузок--термины--требования к уроку--уроки физической культуры--учебная деятельность--учителя физической культуры--физическая культура--физические нагрузки--физическое воспитание школьников--школьники
Аннотация: Исходя из общих основ обучения и воспитания, принципов отечественной системы физического воспитания, можно определить требования к учебно-воспитательному процессу в целом и к каждому уроку в отдельности.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Грантынь К. Х. (доктор педагогических наук), Шитикова Г. Ф.
Заглавие : Готовясь к уроку
Серия: Учебная работа
Место публикации : Физическая культура в школе. - 2013. - № 8. - С.14-16. - ISSN 0130-5581. - ISSN 0130-5581
УДК : 371 + 373 + 371.3
ББК : 74р + 74.2 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): двигательная подготовка--задачи урока--методика урока--методические рекомендации--обучение физической культуре--планы уроков--подготовка к урокам--подготовка учителей--речевая подготовка--речь учителя--уроки физической культуры--учителя физической культуры--физическая культура
Аннотация: Успешное проведение уроков физической культуры возможно только при условии серьёзной подготовки к ним педагога. Чем он моложе, менее опытен, тем более тщательной и многогранной должна быть его подготовка. Но и высококвалифицированные учителя не могут пренебрегать этим условием.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный