Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=заучивание<.>)
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-13 
1.


    Гриценко, З.
    Вопросы детского чтения в работах Р. И. Жуковской 40-50-х годов ХХ века [Текст] / З. Гриценко // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 93-97. - Библиогр.: с. 97
УДК
^a373.2
^a8-93
ББК 74.1 + 83.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика, 20 в. сер.
   Литературоведение--Детская литература
   СССР
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети -- чтение дошкольников -- детское чтение -- исследования чтения -- методика детского чтения -- запоминание стихов -- заучивание наизусть -- детская поэзия -- стихи для детей -- влияние книг
Аннотация: Конец 40-х - начало 50-х гг. 20 века - один из наиболее сложных периодов в истории нашего государства. Именно в эти годы вопросы детского чтения становятся предметом исследования Р. И. Жуковской. Более всего ее интересует проблема запоминания и воспроизведения стихов дошкольниками и, соответственно, поэзия, которая к тому времени особым разнообразием не отличалась.


Доп.точки доступа:
Жуковская, Роза Иосифовна \р. И.\

Найти похожие
2.


    Морозова, Г.
    Дети и поэзия [Текст] : старшая группа / Г. Морозова // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 3. - С. 55-57 . - ISSN 0012-561X
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- развитие речи -- литература в детском саду -- поэзия в детском саду -- заучивание наизусть -- сочинительство -- стихосложение -- конспекты игровых занятий
Аннотация: Заучивание наизусть стихов и сочинительство в детском саду.


Найти похожие
3.


    Эйдли, В.
    К вопросу о самоценностных знаниях и самоценностных действиях [Текст] / В. Эйдлин // Психология и школа. - 2008. - N 4. - С. 90-101. - Библиогр.: с. 100-101 (13 назв. )
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дидактические методики -- еврейские школы -- заучивание текста -- когнетивное развитие -- когнитивные способности -- методики многократного повторения -- начальные школы -- педагогика запоминания -- педагогика понимания -- самоценностные знания
Аннотация: В статье ставится и обсуждается вопрос о связи между своеобразием дидактических подходов, обозначаемых автором как педагогика понимания и педагогика запоминания, с психологическими особенностями развития когнитивных способностей детей.


Найти похожие
4.


    Смоленский, Яков Михайлович (драматический актер, режиссер, педагог).
    Технология чтецкого искусства [Текст] / Яков Михайлович Смоленский ; авт. цитат Б. Моргунов // Я вхожу в мир искусств. - 2009. - N 4. - С. 35-93
УДК
^a792.7.01
^a792.2
^a82.09
ББК 85.360 + 85.334 + 83.2
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Теория искусства эстрады--Россия
   Драматический театр--Россия
   Литературоведение
   Анализ литературного произведения. Литературная критика--Россия
Кл.слова (ненормированные):
чтение (эстрада) -- чтение вслух (эстрада) -- читательское искусство (эстрада) -- искусство чтения (эстрада) -- словесное искусство -- авторское чтение (эстрада) -- публичные чтения -- художественная речь -- образная речь -- актерское мастерство -- формирование мысли -- функции слова -- мастерство актера -- театрализованное чтение -- театральное искусство -- литературная эстрада -- разбор текстов
Аннотация: Для чтеца наиглавнейшим является умение передавать целые массивы словесного материала так, чтобы слушатель легко схватывал мысль, заключенную в художественном произведении. Как нужно определить главную мысль произведения, его идею и перейти к обозначению эпизодов, кусков, к разбору заключенных в каждом из них частных мыслей и действий.


Доп.точки доступа:
Моргунов, Б. \.\; Маяковский, Владимир Владимирович (поэт советский ; 1893-1930) \в. В.\; О.Генри, Уильям (писатель американский ; 1862-1910) \у.\; Леонов, Алексей Архипович (летчик-космонавт российский ; 1934-) \а. А.\; Пушкин, Александр Сергеевич (поэт русский ; 1799-1837) \а. С.\; Светлов, Михаил Аркадьевич (драматург, поэт русский ; 1903-1964) \м. А.\; Паустовский, Константин Георгиевич (писатель русский ; 1892-1968) \к. Г.\; Твардовский, Александр Трифонович (поэт русский ; 1910-1971) \а. Т.\; Маршак, Самуил Яковлевич (поэт русский ; 1887-1964) \с. Я.\; Лебедев-Кумач, Василий Иванович (поэт русский ; 1898-1949) \в. И.\; Чехов, Антон Павлович (писатель русский ; 1860-1904) \а. П.\; Ильинский, Игорь Владимирович (актер, режиссер русский ; 1901-1988) \и. В.\

Найти похожие
5.


    Коршунова, Наталья.
    Вова К., свалившийся с Луны [Текст] / Н. Коршунова // Семья и школа. - 2011. - N 11. - С. 9-13. - Окончание. Начало N 10
УДК
^a37.018.1
ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
   Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
школьная учеба -- зубрежка -- дислексия -- заучивание наизусть -- память -- детское чтение -- приемные дети -- словарный запас -- личные дневники -- интернет-дневники
Аннотация: Дневник приемной матери, наблюдавшей как взятый в семью мальчик адаптируется к нормальной жизни.


Найти похожие
6.


    Гронас, Михаил.
    Наизусть: о мнемоническом бытовании стиха [Текст] / Михаил Гронас ; авториз. пер. с англ. Алексея Вдовина // Новое литературное обозрение. - 2012. - № 2. - С. 223-248. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 244-248 . - ISSN 0869-6365
УДК
^a82.0
ББК 83.00
Рубрики: Литературоведение
   Теория литературы
Кл.слова (ненормированные):
верлибр -- заключенные -- заучивание стихов -- мнемотехника -- поэзия -- репрессии -- свободный стих -- сталинизм -- стихи
Аннотация: О существовании стихов в устной форме, что было обусловлено политической цензурой.


Доп.точки доступа:
Вдовин, Алексей \.\

Найти похожие
7.


    Осташевский, Евгений.
    Память и печать [Текст] / Евгений Осташевский // Новое литературное обозрение. - 2012. - № 2. - С. 268-271. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0869-6365
УДК
^a82.0
ББК 83.00
Рубрики: Литературоведение
   Теория литературы
Кл.слова (ненормированные):
американская поэзия -- верлибр -- западная поэзия -- заучивание стихов -- мнемотехника -- напечатанные стихи -- полемика -- поэзия -- русская поэзия -- свободный стих -- стихи -- устное произнесение стихов
Аннотация: Мнемотехника и вопросы бытования верлибра в России, Америке и западных странах.


Доп.точки доступа:
Гронас (литературовед) \м.\

Найти похожие
8.


    Голынко-Вольфсон, Дмитрий.
    Верлибр как мнемоническая форма [Текст] / Дмитрий Голынко-Вольфсон // Новое литературное обозрение. - 2012. - № 2. - С. 271-274. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0869-6365
УДК
^a82.0
ББК 83.00
Рубрики: Литературоведение
   Теория литературы
Кл.слова (ненормированные):
американская поэзия -- верлибр -- западная поэзия -- заучивание стихов -- мнемотехника -- полемика -- поэзия -- русская поэзия -- свободный стих -- стихи -- устное произнесение стихов
Аннотация: О технике запоминания стихов. Автор статьи считает, что можно легко заучивать не только стихи, но и прозу, тем более свободный стих. Поэтому он не считает это момент главным в вопросе о преимуществе бытования в России рифмованных стихов.


Доп.точки доступа:
Гронас (литературовед) \м.\

Найти похожие
9.


    Завьялов, Сергей.
    Разговор о свободном стихе как приглашение к классовому анализу [Текст] / Сергей Завьялов // Новое литературное обозрение. - 2012. - № 2. - С. 274-277. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0869-6365
УДК
^a82.0
ББК 83.00
Рубрики: Литературоведение
   Теория литературы
Кл.слова (ненормированные):
американская поэзия -- верлибр -- европейская поэзия -- заучивание стихов -- мнемотехника -- полемика -- поэзия -- рифмованные стихи -- русская поэзия -- свободный стих -- советская поэзия -- стихи -- устное произнесение стихов
Аннотация: Полемизируя с Гронасом по-поводу его версии о существовании верлибра в России, автор опирается на мнение филолога М. Л. Гаспарова, который считал, что появление новой культурной традиции в России 20-го века и диктовало преобладание рифмованного стиха.


Доп.точки доступа:
Гронас (литературовед) \м.\; Гаспаров (филолог ; 1935-2005) \м. Л.\

Найти похожие
10.


    Карпова, Е. (учитель начальных классов).
    О некоторых приемах запоминания стихотворений [Текст] / Е. Карпова // Начальная школа. - 2013. - № 1. - С. 43-44. - Библиогр.: с. 44 . - ISSN 0027-7371
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- опыт работы -- стихи -- стихотворения -- запоминание стихотворений -- заучивание стихотворений
Аннотация: О некоторых условиях и приемах правильного заучивания стихотворений. (Из опыта работы учителя начальных классов).


Найти похожие
 1-10    11-13 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)