Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=защитно-совладающее поведение<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Акимова М. К., Семенов С. Ю.
Заглавие : Стили защитно-совладающего поведения у зависимых и не зависимых от психоактивных веществ у подростков
Серия: Возрастная и педагогическая психология
Место публикации : Вопросы психологии. - 2008. - N 5. - С.54-63. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 63 (26 назв. )
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология --Россия
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психологическое благополучие--психологическая защита--стратегия совладания--стиль адаптации--зависимость от психоактивных веществ--подростки--защитно-совладающее поведение--психологическая защита подростков--копинг-стратегии подростков
Аннотация: Представлены результаты исследования психологических защит и копинг-стратегий у подростков, имеющих и не имеющих зависимость от психоактивных веществ. Предполагалось, что уровень проявления и соотношение этих двух видов адаптационных механизмов влияет на переживание психологического благополучия. Обнаружено, что независимые от химических веществ подростки используют для адаптации более конструктивные стили защитно-совладающего поведения, способствующие гармоничным отношениям с окружающими и с собой, положительными эмоциям, ощущению самоэффективности и личностного роста. Чрезмерная напряженность и частое использование психологических защит, свойственные зависимым индивидам, блокируют использование копинг-стратегий как более эффективных способов адаптации и мешают ощущению психологического благополучия.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Алексеева, Елена Евгеньевна (кандидат психологических наук; доцент кафедры педагогики и психологии семьи)
Заглавие : Вредные привычки у детей
Серия: Психологическая служба
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2016. - № 9. - С.54-57: 1 фот. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 57 (3 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вредные привычки--защитно-совладающее поведение--здоровье детей--коррекция поведения--межличностные отношения--психологическое здоровье
Аннотация: Привычки существуют в жизни каждого ребенка, многие из них способствуют лучшему приспособлению к повседневной жизни и являются частью поведения. Под вредными привычками у детей понимают способ снятия эмоционального напряжения, в основе которого лежит болезненная фиксация тех или иных произвольных действий. В статье рассматриваются наиболее распространенные вредные привычки у детей.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Александрова, Наталья Викторовна (кандидат психологических наук; доцент кафедры профессионального педагогического образования и социального управления), Куприянова, Ирина Ивановна, Черкунова, Анна Васильевна
Заглавие : Психологическое здоровье ребенка дошкольного возраста
Серия: Психологическая служба
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2016. - № 9. - С.50-53: рис. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 53 (9 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): защитно-совладающее поведение--здоровье детей--межличностные отношения--психологическое здоровье--психолого-педагогическое сопровождение--социализация детей
Аннотация: Психологическое здоровье относится к одной из актуальных проблем, поскольку выступает фундаментальным условием полноценного функционирования и непрерывного развития личности, обеспечивает человеку гармонию с самим собой и окружающей средой. Активный интерес к данной проблеме связан, в том числе с устойчивой тенденцией ухудшения психологического здоровья детей. Возрастают риски образовательной среды, связанные с новой ситуацией социального развития детства, с повышением требований к развитию личности.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)