Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=звук О<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сысоева И. А.
Заглавие : Использование элементов фонетической и логопедической ритмики на занятиях по развитию речи и обучению грамоте
Серия: Социальное обслуживание семей и детей: опыт, методика, проблемы
Место публикации : Социальное обслуживание. - 2010. - N 8. - С.48-61
Примечания : Библиогр.: с. 61 (4 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы --Россия --Московская область --Электросталь
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): реабилитационные центры--аномальные дети--умственно отсталые дети--задержка психического развития--дошкольный возраст--дошкольники--развитие речи--речь--фонетическая ритмика--дизартрия--алалия--логопедическая ритмика--коррекционное воздействие--двигательные навыки--мелкая моторика рук--слуховое восприятие--чувство ритма--интонационная выразительность--звукопроизношение--звуки--звук о--логопедические занятия
Аннотация: Основные разделы коррекционного воздействия: развитие двигательных навыков; формирование и коррекция произносительных навыков; развитие слуховых функций. Развитие восприятия и воспроизведения ритмического рисунка через систему упражнений. Занятия по развитию речи и обучение грамоте.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)